Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиРассмотрите изображение. Образуйте от указанных имён существительных, называющих виды спорта, имена прилагательные. С образованными именами прилагательными составьте словосочетания по типу прилаг. + сущ. Вслух прочитайте получившиеся словосочетания. Пятиборье. Гимнастика. Стрельба.
Вы слушаете беседу одноклассников. Используя информацию из прочитанного текста, примите участие в этом диалоге. Сергей: Неужели в древности люди не пытались облегчить страдания больного? Михаил: Не понимаю, почему врачи, причём талантливые, были против обезболивания. Им приятно слышать стоны и крики больных? Катя: Я…
Прочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением. До XV–XVI вв. во многих европейских странах общепризнанным научным языком была латынь. Все научные сочинения тогда были написаны в основном на этом языке, хотя он и не был понятен большинству народов. Со временем многие…
Прочитайте текст и передайте одним сложносочинённым предложением его основную мысль. В каждом органе ощущения, кроме его «я знаю» (вижу, слышу, обоняю, осязаю), есть ещё — «я хочу». Органы суть не только органы чувств, но ещё и — хотения, жажды, аппетитов. В каждом органе есть жадность к миру, алкание мира; органами…
Прочитайте два текста, сравните их и письменно приведите не менее двух аргументов, объясняющих, в чём различие данных текстов. Текст 1 (1) Благодаря комнатному воспитанию мы с братом росли бледненькими и слабенькими господскими детками. (2) Мы отличались послушанием и боялись всего, что выходило за пределы нашего…
Прочитайте рассказ А. Приставкина «Шаги за собой». Сформулируйте основную мысль текста, используя цитату. Согласны ли Вы с точкой зрения автора? Ответьте (устно) на вопрос. Своё мнение аргументируйте, опираясь на жизненный опыт (учитываются первые два аргумента). В двенадцатом часу ночи я шёл по почти пустынной улице…
Опираясь на материал, определите, о какой беспечности говорит автор в предложении 6.
Опираясь на содержание прочитанного текста, заполните пропуски в кратком пересказе. Когда изобрели 1)______ , то учёные обнаружили крошечных существ, которых назвали 2)______. Для названия использовали слово, которое с 3)______ языка переводится как 4)«______». Среди микробов главное место занимают 5)______. Бактерии…
Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений. Соборы и храмы Москвы пользуются заслуженной славой и известны всему миру. Среди них выделяется удивительный по красоте Покровский собор, или храм Василия Блаженного. Этот собор поражает оригинальностью и цветовым и…
Прочитайте общий текст материала и определите, в каких предложениях используется цитирование как приём, повышающий выразительность речи.
Прочитайте предложенный материал. Озаглавьте текст и перескажите его.
Прочитайте предложенный текст и озаглавьте его.
Прочитайте общий текст о детстве Александра Блока и определите главную цель автора.
Прочитайте общий текст, приведённый в материале к заданию. Сформулируйте главную мысль этого текста своими словами или приведите из текста отрывок, в котором она выражена.
Опираясь на общий текст материала, придумайте заголовок к этому тексту.
Ученица 10 класса прочитала текст из книги «Алиса в Зазеркалье»: Червело. Ужные мрави Кузали за снову. За нисом прали курави, Склюняя пелаву. Записала это четверостишье в прозе, раскрыла данный сюжет. Понятен ли Вам записанный ученицей текст? Соответствует ли содержание записанного ученицей текста содержанию текста…
Определите средство связи предложений в тексте. Человеческий мозг, информационная ёмкость которого составляет от 10 до 100 терабайт, — феноменально сложное устройство. Именно человеческий мозг обладает поразительным потенциалом и на удивление непредсказуем.
Прочитайте предложенный текст и придумайте заголовок, отражающий его содержание.
Прочитайте текст о жостовских художниках. (1)Подмосковная деревня Жостово издавна славилась своими удивительными мастерами. (2)Здесь изготовляли из жести ослепительные чайные подносы и успешно продавали их – на Руси чай попить любили! (3)Народные умельцы всегда порывались сделать эти подносы не только полезными, но и…
Опираясь на прочитанный текст, объясните, какой факт свидетельствует о том, что белые холсты исчезают на лесной поляне.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.