Из предложения 12 выпишите существительное с непроизносимым согласным в корне.
Мәтінді түсіну — 1 270 тапсырма
Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.
Жауаптары бар шешімдерПрочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением. Люди давно мечтали о приспособлениях для полёта, представляя себе летательные аппараты, способные к вертикальному взлёту и посадке. Леонардо да Винчи создал одну из самых ранних разработок летательного аппарата с вертикальным…
Опираясь на прочитанный текст, выпишите три-четыре слова или словосочетания, которые являются главными в этом тексте и отражают основные моменты в его содержании.
Опираясь на общий текст, ответьте: какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что лисёнок тосковал в доме рассказчика?
Выразительно прочитайте текст вслух. На подготовку даётся 2 минуты. Дочь Мамонтовых, милая и весёлая Верочка, привлекла внимание Серова, и он попросил её позировать. Девочка-подросток сидит за столом, в руках у неё персик. Она глядит прямо на зрителя внимательными глазами, лёгкая улыбка затаилась в уголках рта…
В русском языке есть три разных слова «коса». Прочитай значения этих слов. Укажи цифрой, какая из кос имеется в виду в строчках стихотворения, которое дано ниже. 1. КОСА — заплетённые определённым образом волосы. 2. КОСА — орудие, которым срезают травы, злаки. 3. КОСА — идущая от берега низкая и узкая полоса земли…
Расскажите, почему произведение считают художественной миниатюрой, используя информацию из истории создания цикла рассказов-миниатюр «Мгновения». Общий материал к заданию приведён отдельным блоком.
Прочитайте текст. Какое предложение наиболее точно передаёт основную мысль текста? Для освобождения Пскова одних новгородских сил было недостаточно. Поэтому Александр отправился к отцу в суздальскую землю просить подкреплений. Ярослав Всеволодович согласился отпустить свои полки, и Александр со свежими силами и…
Выразительно прочитайте текст вслух. (На подготовку даётся 3 минуты.) Как-то раз пастухи поймали лисёнка и принесли его нам. Мы посадили зверька в пустой амбар. Мама налила ему в мисочку молока и поставила тут же рядом. Ночью я проснулся. Выглянул в окно. Вдруг я увидел, что из кустов выскочила лисица, остановилась…
Опираясь на содержание общего текста, объясните смысловой элемент, вызвавший вопрос второго собеседника. Дайте развёрнутый ответ объёмом 2–3 предложения.
Обратитесь к предложению 5 общего текста. Назовите часть речи, к которой принадлежит слово ВПЕРВЫЕ.
Прочитайте высказывание: «Говорят, что поэтом нужно родиться, поэтому человек, призванный служить музам, уже в детстве отличается от всех других детей: он любит уединение, книги — его единственные друзья, он боится ребяческим весельем вспугнуть робкую музу». Используя материал прочитанного текста, установите…
Опираясь на материал, ответьте: какая версия происхождения янтаря оказалась верной? Запишите свой ответ одним-двумя предложениями.
Прочитайте текст и выполните задание. (1) Янтарь — минерал, относящийся к числу полудрагоценных поделочных камней. (2) Человеку он известен давно, тогда янтарь называли капельками солнца. (3) Ещё в глубокой древности янтарь использовали как украшение, о чём пишет древнегреческий поэт Гомер, упоминая янтарь в своей…
Прочитай текст о белых медведях и определи, какие сведения содержатся в тексте.
Используя информацию из прочитанного текста, примите участие в диалоге одноклассников. Сергей: Кто знает, какой объём информации может принять человек? Я: __________________ Михаил: Мне кажется, что поток информации сейчас такой огромный, что сегодня главное для человека — найти способы, как можно ориентироваться в…
Прочитайте текст о жостовских художниках. Выполните задание после текста. (1)Подмосковная деревня Жостово издавна славилась своими удивительными мастерами. (2)Здесь изготовляли из жести ослепительные чайные подносы и успешно продавали их — на Руси чай попить любили! (3)Народные умельцы всегда порывались сделать эти…
Из слов в скобках выбери и подчеркни слово, которое нужно вставить в предложение. Ах ты, горе _______________________, опять всё перепутал!
В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
Опираясь на общий текст материала, сформулируйте основную идею стихотворения. Можно ли говорить о таком приёме, как аллегория?
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.