Основная мысль текста Розанова
Прочитайте текст и передайте одним сложносочинённым предложением его основную мысль.
В каждом органе ощущения, кроме его «я знаю» (вижу, слышу, обоняю, осязаю), есть ещё — «я хочу». Органы суть не только органы чувств, но ещё и — хотения, жажды, аппетитов. В каждом органе есть жадность к миру, алкание мира; органами не связывается только с миром человек, но органами он входит (врезается) в мир, уродняется ему. Органами он «съедает мир», как через органы — «мир съедает человека». Съедает — ибо властно входит в него…
Человек входит в мир.
Но и мир входит в человека.
Эти «двери» — зрение, вкус, обоняние, осязание, слух.
(В. Розанов. Опавшие листья)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст и передайте одним сложносочинённым предложением его основную мысль. В каждом органе ощущения, кроме его «я знаю» (вижу, слышу, обоняю, осязаю), есть ещё «я хочу». Органы суть не только органы чувств, но ещё и хотения, жажды, аппетитов. В каждом органе есть жадность к миру, алкание мира; органами не связывается только с миром человек, но органами он кіреді (врезается) в мир, уродняется ему. Органами он «съедает мир», как через органы «мир съедает адам». Съедает ибо властно кіреді в него… Человек кіреді в мир. Но и мир кіреді в адам. Эти «двери» зрение, вкус, обоняние, осязание, слух. ( В. Розанов. Опавшие листья)
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие два взаимно направленных процесса описывает автор?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Обратите внимание на повторяющуюся мысль: человек входит в мир, а мир входит в человека через органы чувств.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Можно построить предложение с союзом «и»: органы чувств связывают человека с миром, и через них мир воздействует на человека.