Произведение о Петербурге
Текст к заданиюА. И. Солженицын, «Город на Неве»
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте текст и выполните задания.
Город на Неве
Преклонённые ангелы со светильниками окружают византийский купол Исаакия. Три золотых гранёных шпиля перекликаются через Неву и Мойку. Львы, грифоны и сфинксы там и здесь – оберегают сокровища или дремлют. Скачет шестёрка Победы над лукавою аркою Росси. Сотни портиков, тысячи колонн, вздыбленные лошади, упирающиеся быки...
Какое счастье, что здесь ничего уже нельзя построить! – ни кондитерского небоскрёба втиснуть в Невский, ни пятиэтажную коробку сляпать у канала Грибоедова. Ни один архитектор, самый чиновный и бездарный, употребив всё влияние, не получит участка под застройку ближе Чёрной Речки или Охты.
Чуждое нам – и наше самое славное великолепие! Такое наслаждение бродить теперь по этим проспектам! Но, стиснув зубы, проклиная, гния в пасмурных болотах, строили русские эту красоту. Косточки наших предков слежались, сплавились, окаменели в дворцы – желтоватые, бурые, шоколадные, зелёные.
Страшно подумать: так и наши нескладные гиблые жизни, все взрывы нашего несогласия, стоны расстрелянных и слезы жён – всё это тоже забудется начисто? Всё это тоже даст такую законченную вечную красоту?..
Опираясь на общий текст «Город на Неве», укажите номер художественного произведения, из которого могут быть взяты аргументы для подтверждения позиции автора по поднятым в тексте проблемам.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Укажите номер художественного произведения, из которого могут быть взяты аргументы для подтверждения позиции автора текста по поднятым 1) Поэма А.С. Пушкина «Медный всадник»; 2) Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль»; 3) Рассказ Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»; 4) Повесть Н.В. Гоголя «Шинель»; 5) Стихотворение А.С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…».
| ||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какое из произведений связано с образом Санкт-Петербурга, его историей и судьбой людей?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Вспомните произведение, в котором показано противостояние величия города и трагической судьбы маленького человека.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Подходящее произведение — поэма А.С. Пушкина «Медный всадник», поэтому нужно выбрать номер 1.