В каждой группе зачеркните имя существительное, которое отличается от остальных по какому-либо грамматическому признаку. Запишите этот признак. 1) обезьяна, бабочка, бабушки, сестра 2) ветер, карась, железо, праздник 3) одеяло, горе, соловей, собрание 4) картофель, журавль, ладонь, водитель
Морфология частей речи — 1 344 задачи
Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиПросклоняйте имя существительное «сирень» в единственном числе. Выделите окончания.
Устно и письменно просклоняйте словосочетание «двести тридцать четыре открытки».
Найдите сравнения в данных примерах. Сделайте вывод, какими синтаксическими средствами выражается сравнение в русском языке. 1. И, склонясь, как угодливый почерк, улыбался счастливый доносчик. (К. Скворцов) 2. На дереве стройном звенели весёлые трели, и листья качались — большие зелёные блюдца. (К. Скворцов) 3. А…
Выпишите существительные, которые могут употребляться как в единственном, так и во множественном числе. Образуйте форму единственного числа. Банкноты, бусы, бутсы, джинсы, дружба, консервы, ласты, мемуары, сани, туфли, уздцы, чернила.
Определите номер предложения, в котором есть имя существительное 3-го склонения. Запишите номер предложения и подчеркните это имя существительное.
Найдите словосочетание с ошибкой в употреблении формы степени сравнения, выпишите словосочетание в исправленном виде. Самое подобострастнейшее поклонение, наиболее непритязательный взгляд, самый неожиданный поступок.
Запиши имена существительные в нужный столбик таблицы. радость, красота, ночь, жизнь, бабушка, шлагбаум, дядя, пень, тишь, затишье, метель, душевность, гость
Прочитайте. Образуйте от перечисленных имён существительных форму единственного числа. Бакенбарды, босоножки, туфли, коррективы, бутсы, оладьи, плацкарты, рельсы, сандалии, ботфорты, кроссовки, вьетнамки.
Подчеркни двумя чертами глаголы, которые использованы в тексте в форме настоящего времени. В лесу наступила тёплая ночь. У края тропинки зажглись зелёные фонарики светлячков. Стрекочут ночные кузнечики. Заливаются в кустах соловьи. В высокой траве без отдыха кричат коростели. Беззвучно носятся летучие мыши. Чуть…
Прочитайте синонимичные словосочетания. Найдите среди них словосочетания с именами прилагательными. Выпишите суффиксы имён прилагательных, имеющие значение «материал, из которого сделан предмет». Суффиксы могут повторяться. погреб из камня – каменный погреб, кувшин из глины – глиняный кувшин, шинель из сукна –…
Сколько форм имеет существительное берёза? Запишите эти формы. Объясните, какими значениями они различаются. Берёза —
Прочитайте предложения. Определите часть речи подчёркнутых слов. Составьте предложения, в которых эти слова относились бы к другой части речи (укажите часть речи). 1) Он был совершенно слепой от природы. 2) Все присутствующие улыбались. 3) Благодаря своему упорству Ломоносов получил хорошее образование.
Прочитайте предложение. Заполните пропуски в характеристике выделенного имени существительного. В утренней прохладе разлит нежный запах цветов. Это имя существительное ______ рода, ______ склонения, употреблено в предложении в форме ______ числа, ______ падежа.
Прочитайте предложение. Заполните пропуски в характеристике выделенного глагола. Часто ли ты любуешься заходом солнца? Это глагол __________________ спряжения, употреблён в предложении в форме ________________ времени, __________ числа, __________ лица.
Прочитайте и прослушайте предложенный текст. Выпишите из текста деепричастие и определите его роль в предложении.
Выпишите имя числительное, которое употреблено в тексте. (1) Благодаря комнатному воспитанию мы с братом росли бледненькими и слабенькими господскими детками. (2) Мы отличались послушанием и боялись всего, что выходило за пределы нашего дома. (3) Но у нас сразу появилась полная свобода, когда мы начали ходить в…
Отметьте сочетания, в которых формы причастий образованы неправильно. Исправьте ошибки.
Отметьте неизменяемое слово.
Устно и письменно просклоняйте словосочетания «обе поэтессы» и «оба преподавателя», начиная с формы именительного падежа.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.