Определите средство художественной выразительности в предложении: «Их не занимают такие фальшивые бриллианты, как знакомство со знаменитостями».
Язык и выразительность — 392 задачи
Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиПрослушайте текст. Пять дней летел уже Нильс с дикими гусями. Теперь он не боялся упасть. Мальчик спокойно сидел на гусиной спине и поглядывал по сторонам. Синему небу нет конца, воздух лёгкий и прохладный, как чистая вода. Облака наперегонки бегут за стаей, догоняют её, потом отстают. Когда небо темнеет и…
Выпишите из текста однокоренные слова с чередованием гласных в корне. Объясните условия выбора гласной.
Прочитайте предложение. Найдите и выпишите тропы. В моём воображении ясно рисовались таинственные следы невиданных зверей, примявших изумрудную траву, которая ещё не стряхнула капли утренней росы, тяжёлые, как ртуть.
Устраните лексическую (речевую) ошибку в предложении. Поясните, в чём заключается суть ошибки. Чиновники в «Ревизоре» являются вредителями.
Прочитайте предложение. Найдите и выпишите тропы. Бывало, ходишь по моховым кочкам болотистого леса, и вдруг, как в сказке, неожиданно встаёт перед тобой светлая поляна, вся в цветах, и улыбается с неба ласковое солнце.
Прослушайте текст и напишите подробное изложение. Смог бы мир существовать без птиц? Если бы и смог, то это был бы мир с безмолвными погибающими лесами и ничтожными урожаями. Расплодились бы в огромном количестве вредные насекомые, клещи, грызуны, убытки от которых исчислялись миллионами рублей. Без птиц ничего не…
Обратитесь к общему тексту задания. Какое средство выразительности используется в словосочетании 6 «Ш..пот травы»?
Прослушайте текст и напишите подробное изложение. Гусь — одна из самых крупных водоплавающих птиц, уступающая по величине только лебедю. Люди с давних времён охотились на гусей, мясо шло в пищу, мягкий пух — на перины и тёплую подкладку одежды, а перья использовались как для письма, так и для изготовления оперения…
Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений. Моё внимание привлекли мужчина и женщина, стоящие неподалёку. Женщина сразу обращала на себя внимание подтянутой фигурой и сияющими глазами неопределённого цвета. Её живая энергетика, казалось, распространяется вокруг тёплой…
Прочитайте и прослушайте предложенный текст о барсуке. Определите его стиль и тип речи.
Прочитайте рассказ А. Приставкина «Огонь». Сформулируйте основную мысль текста, используя цитату. Согласны ли Вы с точкой зрения автора? Ответьте (устно) на вопрос. Своё мнение аргументируйте, опираясь на жизненный опыт (учитываются первые два аргумента). Совсем недавно Совсем недавно побывал я там, где родился. Наш…
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Если Вы не знаете, какая цифра из…
Прочитайте текст. Подумайте, допустил ли Ванечка ошибку. Своё мнение аргументируйте. — Там у вас весенний ландыш описан... и сказано: горький запах. Какой же он горький? Это вкус у ландыша горький, если его бубенчик разжевать. У раннего ландыша запах кисловатый, влажный, водянистый, свежий-свежий!.. — Постойте…
Перепишите предложения, исправив допущенные речевые ошибки. 1. Очень рано я понял, что биология – завлекательная наука. 2. Скоропостижный отъезд Хлестакова и известие о приезде настоящего ревизора приводят чиновников в оцепенение. 3. Повесть написана калорийным языком. 4. Среди соучастников соревнований было много…
Опираясь на общий материал, подготовьте устное сообщение на тему «Образ дороги в литературе и живописи второй половины XIX века».
Прочитайте стихотворение А.С. Пушкина. Мечты, мечты, Где ваша сладость? Где ты, где ты, Ночная радость? Исчезнул он, Весёлый сон, И одинокий Во тьме глубокой Я пробуждён. Кругом постели Немая ночь. Вмиг охладели, Вмиг улетели Толпою прочь Любви мечтанья. Ещё полна Душа желанья И ловит сна Воспоминанья. Любовь…
Опираясь на содержание прочитанного текста о Писареве, определите утверждение, которое ему противоречит.
Дайте развернутый ответ. Какие формы словесной игры обозначаются терминами анаграмма, тавтограмма, палиндром? Дайте ответ на поставленный вопрос в виде словарных статей для «Словаря лингвистических терминов» и запишите его (с указанием примеров).
Прочитайте текст о жостовских художниках. (1)У каждого из нас есть любимые цветы. (2)Мы любим их, нам нравятся их нежные или яркие оттенки, капли росы на лепестках. (3)Мы собираем из них букеты, в которых вырисовывается наш талант художника. (4)Букеты, созданные собственными руками, могут скрывать наше настроение…
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.