ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по орыс тілі бойынша (бағалау құралдары): «Сөйлем синтаксисі» — жауаптарымен

Схемы предложений в стихотворении

Прочитай стихотворение. Найди в нём два примера к каждой схеме и запиши их. «Прогулка» Натянула рукавички, Застегнула пальтецо. Ветер трогает косички, Дует весело в лицо. И позёмка закрутила…

1. 1
   Выделяем грамматические основы в предложениях стихотворения. В предложениях «Натянула рукавички» и «Застегнула пальтецо» подлежащее не названо, но подразумевается: я.
2. 2
   В предложениях «Ветер трогает косички» и «Я стрелой с горы катила» подлежащее стоит перед сказуемым.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Способы выражения подлежащего

Прочитайте текст и выполните задание. 1) В Индии развивалось национально-освободительное движение, возглавил которое Махатма Ганди. 2) Однако Ганди был противником всякого насилия. 3) Он считал, что…

1. 1
   В предложении 7 сказуемое «пришлось» обозначает действие, которое происходит независимо от действующего лица; это безличная конструкция.
2. 2
   Слово «колонизаторам» отвечает на вопрос кому?, имеет форму дательного падежа и не является подлежащим.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Однородные подлежащие

Отметь галочкой предложение с однородными подлежащими.

1. 1
   В предложении «Терпение и труд всё перетрут» определяем грамматическую основу.$$терпение и труд — подлежащие; перетрут — сказуемое$$
2. 2
   Слова «терпение» и «труд» отвечают на один вопрос «что?» и относятся к одному сказуемому «перетрут», поэтому являются однородными подлежащими.

Главные члены предложения

В каждом предложении найди и подчеркни главные члены предложения. Яростный ветер срывает с деревьев последние листья. Дорога бежала через берёзовую рощу и поляну. Ласковые лучи солнышка быстро…

1. 1
   В первом предложении слово «ветер» отвечает на вопрос «что?» и является подлежащим. Слово «срывает» обозначает действие и является сказуемым.
2. 2
   Во втором предложении слово «дорога» является подлежащим, а слово «бежала» — сказуемым.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Запятые при подчинительной связи

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью…

1. 1
   В первом предложении грамматические основы: «речь — это речь» и «которая соответствует». Союзное слово «которая» присоединяет придаточное определительное, поэтому перед ним ставится запятая 2.
2. 2
   Во втором предложении сочетание «если речь правильная» является придаточным условия, а «ничто не отвлекает слушателя...» — главной частью. Запятая 3 разделяет эти части сложноподчинённого предложения.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Придаточные в неполных предложениях

Прочитайте предложения. Достаточно ли представленной в них информации для понимания смысла? Какие слова указывают на то, что ситуация отражена неполно и требует пояснения? Поясните главные…

1. 1
   Предложения действительно передают информацию неполно: в них есть указательные слова и наречия, содержание которых нужно раскрыть с помощью придаточной части. Такими словами являются то, тому, за то, так, туда, так и такой.
2. 2
   Предложение 1 можно дополнить так: «Важно было то, что решение уже принято». Придаточное изъяснительное раскрывает содержание указательного местоимения то и относится к слову «то».

Ещё 6 қадам — толық шешімде

Союз «кабы» и пунктуация

Прочитайте предложение. Определите, к какой части речи относится слово «кабы». Подберите к нему синоним. Поставьте пропущенные знаки препинания. Кабы я была царица — говорит одна девица — то на весь…

1. 1
   Слово «кабы» связывает придаточную часть условия с главной и имеет значение условного союза.
2. 2
   Синонимом к слову «кабы» является составной союз «если бы».

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Определение подлежащего в тексте

Прочитайте текст и выполните задание. 1) Милостивое писание ваше я получил, в котором изволишь гневаться на меня, раба вашего, что де стыдно мне не исполнять господских приказаний; а я, не старый…

1. 1
   В предложении 1 слово «я» является подлежащим и выражено личным местоимением в именительном падеже.
2. 2
   В предложении 2 слово «барыня» является обращением: оно называет лицо, к которому обращаются, и не связано со сказуемым. Подлежащее при сказуемом «слегла» — сочетание «мать наша Авдотья Васильевна», употреблённое в именительном падеже.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Подлежащее и именная часть сказуемого

В общем тексте найдите среди предложений 9–13 такое, в составе которого есть подлежащее и сказуемое, выраженные именами существительными. Напишите номер этого предложения.

1. 1
   Проверим предложения 9–13 и найдём грамматическую основу, в которой подлежащее и сказуемое выражены именами существительными.
2. 2
   В предложении 13: «Жуковский сделался великим педагогом». Подлежащее «Жуковский» выражено именем существительным, именная часть составного именного сказуемого «педагогом» также выражена именем существительным.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Главные члены предложения

Прочитайте предложение. Найдите и подчеркните подлежащее и сказуемое. В голубой воде залива медленно качались маленькие лодки.

1. 1
   Находим слово, которое отвечает на вопрос «что?» и обозначает предмет, о котором говорится в предложении.
2. 2
   Слово «лодки» является подлежащим: лодки что делали?

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Придаточное цели в СПП

Укажите сложноподчинённое предложение, в составе которого есть придаточное цели.

1. 1
   Придаточное цели обозначает цель действия главной части и отвечает на сұрақ «зачем?».
2. 2
   В предложении 1 от главной части «Мы приехали» можно задать вопрос «зачем?»: «для того чтобы пообщаться с друзьями». Это придаточное цели.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Односоставные части сложного предложения

Среди предложений последнего абзаца общего текста найдите сложное предложение, состоящее из двух частей, каждая из которых является односоставным предложением. Напишите номер предложения.

1. 1
   В последнем абзаце нужно найти сложное предложение с двумя предикативными частями.
2. 2
   В предложении 10 обе части имеют односоставную структуру, поэтому оно соответствует условию тапсырмалар.

Грамматические ошибки в предложениях

Укажите номера предложений, в которых допущена грамматическая ошибка (нарушение синтаксической нормы).

1. 1
   В предложении 2 предлог «благодаря» требует дательного падежа: благодаря постепенному сокращению, а не благодаря постепенного сокращения.
2. 2
   В предложении 3 местоимение «те» обозначает множественное число, поэтому именная часть сказуемого должна быть употреблена во множественном числе: настоящие патриоты, а не настоящий патриот.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Указательные слова в СПП

Найдите все сложноподчинённые предложения, где в главной части необходимо указательное слово. Запишите эти предложения, вставив в них указательные слова.

1. 1
   В предложении 1 придаточное места с союзным словом «где» соотносится с указательным словом «там» в главной части.
2. 2
   В предложении 2 придаточное определительное относится к словосочетанию «того человека», поэтому необходимо указательное слово «того».

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Главные члены предложения

В каждом предложении найди и подчеркни главные члены предложения. Ласковое солнце осветило верхушки кудрявых берёз. Осенью дачники собрали хороший урожай овощей. Из далёких стран на свою родину…

1. 1
   В первом предложении слово «солнце» обозначает предмет речи и является подлежащим, а слово «осветило» — сказуемым.
2. 2
   Во втором предложении слово «дачники» является подлежащим, а слово «собрали» — сказуемым.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Сложноподчинённые предложения

Используя общий текст, среди предложений 6–15 найдите сложноподчинённое предложение или предложения с одной придаточной частью.

1. 1
   Проверяем предложения 6–15 и выделяем предложения, в которых одна часть подчинена другой.
2. 2
   В предложении 8 есть главная часть «поиски материала не затрудняли собирателей» и одна придаточная часть времени «когда создавались первые сборники народных песен».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Синтаксический разбор предложения

Используя общий текст, выполните синтаксический разбор предложения под цифрой 4: «Редкие капли дождя падали на землю».

1. 1
   По цели высказывания предложение повествовательное, так как содержит сообщение. По эмоциональной окраске — невосклицательное.
2. 2
   Предложение простое, поскольку имеет одну грамматическую основу: «капли падали».

Ещё 4 қадам — толық шешімде

Преобразование сложных предложений

Преобразуйте каждое сложносочинённое предложение в сложноподчинённое, сохранив состав слов исходного предложения. Запишите получившиеся предложения в том же порядке. 1. Отец вернулся с работы, и вся…

1. 1
   В первом предложении между событиями устанавливаются временные отношения. Союз и заменяем союзом когда.$$Когда отец вернулся с работы, вся семья села за стол.$$
2. 2
   Во втором предложении выражено противопоставление, поэтому используем уступительный союз хотя.$$Хотя на улице моросит дождь, мы всё равно пойдём на прогулку по городу.$$

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Нормы управления существительными

Поставьте слова в скобках в нужную форму. Превосходство (соперники) Превосходство (подготовка) Преимущество (знания) Преимущество (соперники)

1. 1
   Существительное «превосходство» в значении сравнения с другими лицами употребляется с предлогом «над» и творительным падежом.
2. 2
   При указании области или качества превосходства используется предлог «в» и предложный падеж.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Грамматическая основа предложения

Прочитайте общий текст и выполните Тапсырма. Из предложения 3 выпишите грамматическую основу.

1. 1
   В предложении 3 «Он нас не видит внешне» найдём подлежащее: действие выполняет местоимение «он».
2. 2
   Сказуемое выражено глаголом «не видит».

Ещё 1 қадам — толық шешімде