141ФИПИ 569055Повышенная
Отметь слова, в которых третий по счёту звук — это мягкий согласный. гайка ручка рация Львов ружьё дача
- 1
В слове «гайка» звуки расположены так: [г], [а], [й], [к], [а]. Третий звук [й] — мягкий согласный.
- 2
В слове «ручка» звуки расположены так: [р], [у], [ч], [к], [а]. Третий звук [ч] — мягкий согласный.
Ещё 2 шага — в полном решении
142ФИПИ 5882E4Повышенная
Заполните пропуски. В слове «ЯБЛОКО» ___ звуков и ___ букв. В сильной позиции находятся звуки ____________, в слабой позиции – ________. Если произнести слово «ЯБЛОКО», то можно вначале услышать…
- 1
В слове «яблоко» шесть букв. Буква «я» стоит в начале слова, поэтому обозначает два звука — [й’] и [а]. Следовательно, в слове семь звуков.$$6 + 1 = 7$$
- 2
Сильная позиция определяется тем, что звук слышится отчётливо и не изменяется. В данном слове к сильным относятся [й’], [а], [б] и [л]. В слабой позиции находятся безударные гласные и согласный [к].
Ещё 2 шага — в полном решении
143ФИПИ 593FE2Базовая
Отметь галочкой те пары слов, в которых слова произносятся одинаково.
- 1
В паре «гриб — грипп» конечная буква б в слове «гриб» обозначает звук [п], поэтому оба слова произносятся одинаково: [грип].
- 2
В паре «мельница — мыльница» различается гласный звук после первого согласного: [м'эл...] и [мыл...].
Ещё 2 шага — в полном решении
144ФИПИ 59A2A3Повышенная
Распределите приведённые ниже слова по трём группам в зависимости от произношения согласного перед буквой е. Воспользуйтесь орфоэпическим словарём. Гипотеза, дебаты, дисплей, компетентный, декада…
- 1
Определяем нормативное произношение согласного перед буквой е в каждом слове и распределяем слова по трём группам.
- 2
К словам с мягким произношением относятся: фланель, термин, фанера, диспансер, тезис, энергия, термос.
Ещё 2 шага — в полном решении
145ФИПИ 59EEFDПовышенная
Прочитайте текст. Опираясь на текст, сформулируйте и запишите определения понятий «фонетика», «фонология», «акцентология», «интология», «силлабика». ЗВУКОВАЯ СИСТЕМА ЯЗЫКА Человеческий язык…
- 1
В тексте фонетика названа специальной лингвистической дисциплиной, изучающей звуковую сторону языка.
- 2
Фонология определяется как раздел фонетики, изучающий функциональную сторону звуков речи.
Ещё 3 шага — в полном решении
146ФИПИ 5AC2B9Повышенная
Прочитайте приведённый материал. Назовите слова, в которых замена звонких согласных глухими используется для передачи особенностей произношения иностранца.
- 1
Сопоставим искажённые слова из материала с нормативными словами русского языка.
- 2
Отберём случаи, в которых звонкий согласный заменён парным глухим: в → ф, б → п, г → к, д → т, з → с, ж → ш.
Ещё 1 шаг — в полном решении
147ФИПИ 5AFA5BБазовая
Подчеркни ту группу букв, которая является частью алфавита.
- 1
Сравним первую группу с порядком букв русского алфавита. Между буквами «л» и «н» пропущена буква «м», а между «п» и «с» — буквы «р».
- 2
Во второй группе буквы расположены подряд и соответствуют порядку русского алфавита.
148ФИПИ 5B505BПовышенная
Опираясь на прочитанный текст, расскажите, для чего в русской графике используются буквы Ъ и Ь.
- 1
Твёрдый знак не обозначает самостоятельного звука. Он используется как разделительный знак: показывает, что после согласного перед буквами е, ё, ю, я произносится звук [й]. Обычно Ъ пишется после приставки, оканчивающейся на согласную…
- 2
Мягкий знак также не обозначает самостоятельного звука. В одной функции он обозначает мягкость предшествующего согласного, например в словах «конь» и «мель».
Ещё 2 шага — в полном решении
149ФИПИ 5BC056Базовая
Подчеркни слова, в которых ударным является второй слог. диалог, красивее, дядюшка, подушка, магазин, краны, аромат, природа, случай, школьники
- 1
Определяем место ударения в каждом слове: диало́г, краси́вее, дя́дюшка, поду́шка, магази́н, кра́ны, аро́мат, приро́да, слу́чай, шко́льники.
- 2
Ударение падает на второй слог в словах «подушка» и «природа».
150ФИПИ 5BD86CПовышенная
Прочитайте названия столбцов и строк таблицы. Запишите данные ниже слова в нужную часть таблицы. Обратите внимание: первое слово уже записано. Часы, дети, тетрадь, цепочка, щавель, чудище.
- 1
Определяем количество слогов: «часы» — 2, «дети» — 2, «тетрадь» — 2, «щавель» — 2; «цепочка» — 3, «чудище» — 3.
- 2
Проверяем мягкость согласных звуков. В словах «дети», «щавель» и «чудище» все согласные мягкие.
Ещё 2 шага — в полном решении
151ФИПИ 5C903FПовышенная
Прочитайте слова. Сравните в этих словах количество звуков и букв. Запишите слова в соответствующий столбик таблицы. Семья, моет, дома, борьба, соль, клюв, вьюнок, ёлка, угольки, еноты.
- 1
В словах «семья», «моет», «дома», «клюв» и «вьюнок» количество звуков равно количеству букв.
- 2
В словах «ёлка» и «еноты» буквы ё и е стоят в начале слова и обозначают по два звука, поэтому звуков больше, чем букв.
Ещё 1 шаг — в полном решении
152ФИПИ 5CAA38Базовая
Отметь галочкой ряд, в котором все слова расположены по алфавиту.
- 1
Проверим первые буквы слов в каждом ряду.
- 2
В первом ряду порядок нарушен: после букв к и л стоит й.
Ещё 3 шага — в полном решении
153ФИПИ 5D13AAПовышенная
Вставьте пропущенные буквы, где это необходимо. (из) заяч..его (меха) в..езжать (в гараж) (включить) комп..ютер (они) боят..ся (должен) учит..ся Выпишите слово, в котором на месте пропуска не должно…
- 1
В слове «заячьего» пишется мягкий знак после буквы ч перед суффиксом и окончанием.
- 2
В слове «въезжать» после приставки, оканчивающейся на согласную, перед буквой е пишется твёрдый знак.
Ещё 4 шага — в полном решении
154ФИПИ 5E1769Повышенная
Используя приведённый материал, запишите в квадратных скобках вариант произношения каждой аббревиатуры или сложносокращённого слова. Расшифруйте аббревиатуры и сложносокращённые слова.
- 1
СССР читается по названиям входящих в него букв. Расшифровка: Союз Советских Социалистических Республик.
- 2
НЭП является сложившимся словом, поэтому произносится как «нэп». Расшифровка: новая экономическая политика.
Ещё 5 шагов — в полном решении
155ФИПИ 5EE47CПовышенная
Прочитайте предложенный материал. Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Приёмы звукописи в стихотворении Всеволода Рождественского».
- 1
Сформулируйте тезис: звукопись в стихотворении помогает автору выразить любовь к русскому языку и показать его богатство, музыкальность и силу.
- 2
Назовите аллитерацию — повтор согласных звуков. В сочетаниях «Раскаты твёрдых “р”», «Звени, греми», «рокот соловья», «гул лесов» преобладают сонорные и звонкие согласные, создающие ощущение раскатов, гула и движения.
Ещё 4 шага — в полном решении
156ФИПИ 5F3CABПовышенная
Выразительные возможности фонетической системы и графики русского языка используются в поэзии и прозе. Подтвердите эту мысль, привлекая в качестве иллюстрации своего ответа фрагмент стихотворения…
- 1
В приведённом фрагменте используются выразительные возможности фонетики: повторяются согласные звуки, особенно шипящие и свистящие.
- 2
В строках «жуковатые буквы ж, х» повтор звуков ж и х вызывает ассоциации с жужжанием, шорохом и чем-то неприятным или пугающим. Звуковой образ поддерживается эпитетом «жуковатые».
Ещё 2 шага — в полном решении
157ФИПИ 5F5634Базовая
Отметь галочкой ряд, в котором все слова расположены по алфавиту.
- 1
Проверяем первые буквы слов в каждом ряду и сравниваем их с порядком букв русского алфавита.
- 2
Только во втором ряду буквы б, и, л, ф расположены по алфавиту.
158ФИПИ 5F6749Повышенная
В каком слове произносится звук [б]?
- 1
В слове «коробка» согласный звук [б] перед глухим [к] оглушается и произносится как [п].
- 2
В слове «дуб» согласный звук [б] находится в конце слова и оглушается: произносится звук [п].
Ещё 2 шага — в полном решении
159ФИПИ 5FE2DFПовышенная
Напишите, как Вы понимаете термин «азбучный имяслов». Приведите не менее двух примеров, используя названия букв славянской азбуки.
- 1
Термин «азбучный имяслов» связан с названиями букв славянской азбуки. В отличие от современных буквенных обозначений, эти названия имели самостоятельный смысл.
- 2
Названия букв могли складываться в последовательность, напоминающую высказывание или смысловую формулу. Например, «аз», «буки», «веди» можно понять как «я буквы знаю».
Ещё 2 шага — в полном решении
160ФИПИ 5FEFBBПовышенная
В каком слове количество букв и звуков совпадает?
- 1
В слове «окрестный» 9 букв, но буква т в сочетании стн не произносится, поэтому звуков 8.
- 2
В слове «мать» 4 буквы, но мягкий знак звука не обозначает, поэтому звуков 3.
Ещё 2 шага — в полном решении