Задание 3 ОГЭ по литературе: решения ФИПИ с ответами по шагам

В качестве другого фрагмента можно выбрать начало комедии, где Лиза пытается разбудить Софью после её ночного свидания с Молчалиным и разговаривает с ней о любви.

Лиза относится к увлечению Софьи иронически и понимает, что Молчалин не является достойным избранником. Она трезво оценивает происходящее, в отличие от Софьи, ослеплённой романтическими чувствами.

Осип изображён как слуга Хлестакова, однако по житейской рассудительности и практичности он превосходит своего хозяина. Хлестаков живёт мечтами, выдаёт себя за значительное лицо и легко тратит деньги, тогда как Осип трезво оценивает…

Речь и поведение Осипа позволяют увидеть истинную сущность Хлестакова. Слуга знает, что хозяин не является важным чиновником, поэтому его наблюдения создают комический контраст между самовосхвалением Хлестакова и реальным положением дел.

В качестве другого фрагмента можно выбрать сцену прощания Степана Калашникова с женой Алёной Дмитриевной перед поединком.

Калашников понимает, что может погибнуть, поэтому прощается с женой и просит её заботиться о детях. Это показывает его любовь к семье, ответственность и душевную чуткость.

В стихотворении неоднократно повторяется фраза «Человеку надо мало». Она связывает строфы между собой и превращает перечисление желаний в единый последовательный ряд.

Анафора «Чтоб...» организует первые строфы: благодаря ей поэт последовательно называет важные для человека ценности — дружбу, возможность иметь цель, близких людей, мир и связь с человечеством.

В диалоге раскрываются характеры госпожи Простаковой, Простакова и Скотинина. Все они принадлежат к миру невоспитанных помещиков и оценивают окружающих прежде всего с точки зрения собственной выгоды.

Простаковы лицемерно изображают заботу о Софье, но прямо говорят о том, что распоряжаются её имением как своим. Госпожа Простакова стремится также подчинить себе волю окружающих: ей важно, чтобы её слушались.

Царь Иван Васильевич изображён как могущественный правитель, от которого зависит судьба всех героев. Его появление на пиру подчёркивает величие и торжественность царской власти.

Царь бывает подозрительным и вспыльчивым. Узнав о гибели Кирибеевича, он требует объяснений и готов сурово наказать виновного, поскольку воспринимает убийство опричника как нарушение царского порядка.

Первая и последняя строфы почти полностью совпадают: стихотворение начинается и заканчивается призывом к водопаду «Шуми, шуми с крутой вершины». Это образует композиционное кольцо.

Повтор рамочных строк создаёт ощущение непрерывности и вечного движения водопада. Природная стихия словно существует независимо от человека и не прекращает своего звучания.

В стихотворении создана насыщенная звуковая картина весенней грозы. Её центральным звуком становится гром: он сначала «грохочет», затем «гремят раскаты», а в финале гром представлен как часть мифологического образа «громокипящего кубка».

Звуки грозы сопровождаются другими звуками природы. Слышны шум дождя, бегущего потока, птичий гам, лесной и горный шум. Благодаря этому мир стихотворения оказывается наполненным движением и многоголосием.

Другой подходящий фрагмент — сцена после кулачного боя, когда царь допрашивает Степана Калашникова о гибели Кирибеевича.

Калашников признаётся, что убил опричника, но не объясняет царю настоящую причину поединка: он не хочет публично говорить о бесчестии своей жены.

Эпитеты помогают создать эмоциональный и образный фон стихотворения. Сочетание «роковая ... гроза» передаёт тяжесть жизненных испытаний, а эпитеты «семицветной», «затаённой», «напев ... юный» делают возникшую тишину светлой, таинственной…

Сравнение «словно в тёмную пропасть без дна» показывает, как обыденные заботы внезапно исчезают из сознания. Образ пропасти подчёркивает резкий переход от повседневности к иному, почти мистическому состоянию.

В качестве другого фрагмента следует выбрать эпизод после бала. Ранним утром рассказчик видит на плацу наказание солдата, которым руководит отец Вареньки, полковник.

Поведение полковника резко отличается от его поведения на балу. На празднике он кажется доброжелательным, любящим отцом и достойным человеком; во время наказания он выступает как жестокий исполнитель военной дисциплины.

В оде Ломоносов создаёт торжественный образ России и связывает её благополучие с мудрым правлением императрицы Елизаветы Петровны. Поэтому одной из центральных ценностей произведения становится любовь к Отечеству и забота о его процветании.

Поэт прославляет мир. Елизавета изображается как правительница, при которой страна может отказаться от разрушительных войн и направить силы на созидание. Мир необходим для развития государства и счастья народа.

Стихотворение состоит из трёх строф, связанных с разными этапами развития картины природы.

В первой строфе изображён настоящий момент: буря уже закончилась, но последняя туча всё ещё закрывает ясное небо и нарушает радость наступившего дня.

В первой части стихотворения изображено искажение прекрасного произведения искусства: варварская кисть закрывает картину гения. Этот образ связан с темой искусства, истинной красоты и её противостояния разрушению и искажению.

Во второй строфе подчёркивается непреходящая ценность подлинной красоты: чуждые краски со временем осыпаются, а творение гения вновь предстает в прежнем виде.

В стихотворении противопоставлены два состояния леса и окружающего мира: сначала бушуют ночные метели, гудят ели, небо закрыто тучами, а затем наступают тишина, ясность, свет и снежный покой.

Контраст подчёркивает изменение эмоциональной атмосферы: тревожное и хаотичное начало сменяется умиротворённым, торжественным состоянием природы.

Выделим основные эпитеты: «чудную» молитву, «благодатную» силу, созвучье «слов живых», «непонятную» и «святую» прелесть.

Эти определения передают необычность молитвы, её таинственное и благотворное воздействие на человека. Слова молитвы представлены как живые и обладающие особой духовной силой.

В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизод бегства Игоря из половецкого плена. В нём изображены Донец, ночь, туман, птицы и звери.

Природа в этом эпизоде одушевляется: Донец разговаривает с князем, река стелет ему зелёную траву на берегах, укрывает тёплыми туманами и охраняет от врагов.

Лирический герой изображает время как стремительный поток, который уносит человеческие дела и погружает в забвение народы, государства и правителей.

Даже то, что сохраняется благодаря поэзии, музыке и славе, в конечном счёте не избегает общей участи и исчезает в вечности.

В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизод возвращения помещика к цивилизованной жизни после того, как его обнаружили одичавшим. Его ловят, моют, стригут и надевают на него прежнюю одежду, однако внутренне герой не меняется.

Сатирический эффект создаётся контрастом между титулом и сословной гордостью помещика и его жалким, почти звериным состоянием. Дворянин, который гордится «принципами», фактически утратил человеческий облик и способность жить без…

Определим общую тему стихотворений. Оба автора размышляют о человеческой отзывчивости, душевной открытости и необходимости поддерживать другого человека.

В стихотворении Б. Ш. Окуджавы образ открытой двери становится символом гостеприимства, готовности принять путника и разделить с ним тепло. Лирический герой призывает не замыкаться от окружающих даже в трудные времена.