Задание 2 ОГЭ по литературе: решения ФИПИ с ответами по шагам

Можно выбрать монолог Чацкого «А судьи кто?..» из третьего действия комедии. В нём герой отвечает на обвинения в вольнодумстве и резко оценивает представителей фамусовского общества.

Чацкий обличает людей, которые преклоняются перед чинами, богатством и старинными порядками. Он противопоставляет этому обществу собственные представления о свободе, достоинстве и разумной деятельности.

В качестве примера можно выбрать роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и его главного героя Родиона Раскольникова.

Раскольников предстаёт человеком сложным и противоречивым. Он стремится проверить собственную теорию о «право имеющих», но за внешней убеждённостью скрываются тревога, страх и нравственные сомнения.

Гоголь начинает характеристику Ноздрёва так, будто описывает распространённый и даже привлекательный тип человека: герой открыт, прям, удал, легко знакомится и быстро сближается с людьми.

Однако это внешнее обаяние сразу опровергается дальнейшим описанием. Ноздрёв не способен к настоящей дружбе: приятельство с ним часто заканчивается дракой, а его жизнь состоит из кутежей, скандалов, карточной игры и постоянных поездок на…

Стихотворение состоит из двух смысловых частей, каждая из которых включает по две строфы.

В первых двух строфах изображена конкретная сцена: у ворот монастыря голодный и измученный нищий просит хлеба, но вместо помощи получает камень. Эта часть построена как небольшое повествование от третьего лица.

В стихотворении используются эпитеты «неподвижною, немою», «чудной», «лёгкой», «ослепительной». Эпитеты «неподвижною» и «немою» непосредственно подчёркивают отсутствие движения и звуков.

Лес олицетворяется: он «стоит», «околдован», «спит», «вспыхнет и заблещет». Благодаря этому лес воспринимается как живое существо, погружённое в волшебный сон и не нарушающее окружающей тишины.

В стихотворении представлены зрительные образы весеннего пейзажа: голубое небо, дождевые «перлы», которые солнце превращает в золотые нити, а также бегущий с горы поток.

Звуковые образы связаны с громом, шумом потока, птичьим гамом и лесным шумом. Повтор слова «гам» и глаголы «грохочет», «гремят» усиливают ощущение движения и звучности природы.

В приведённом фрагменте городничий пытается обмануть Хлестакова: он отрицает жалобы купцов и унтер-офицерши, называя их лгунами. Однако городничий сам оказывается обманутым, поскольку принимает Хлестакова за важного ревизора.

В другом фрагменте комедии, например в сцене рассказов Хлестакова о своей жизни в Петербурге, тема обмана раскрывается через хвастливую ложь героя. Он утверждает, что занимает высокое положение, бывает у важных сановников, управляет…

В эпизоде Червяков показан как робкий и неуверенный в себе человек. Даже после обычного чихания он сразу начинает беспокоиться о том, не причинил ли кому-нибудь неудобства.

Герой отличается чрезмерной мнительностью: случайный бытовой эпизод он воспринимает как серьёзную неприятность и считает необходимым немедленно извиниться.

В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизод, в котором после исполнения желания помещика крестьяне исчезают из его владений, а затем обнаруживается, что без них останавливается жизнь: пустеют дороги и базары, прекращается торговля…

В этом фрагменте народ показан как трудолюбивый и жизненно необходимый созидатель. Крестьяне обеспечивают существование не только помещичьей усадьбы, но и всего окружающего мира: они работают, производят продукты, торгуют, поддерживают…

Произведение имеет форму народной песни: об этом говорит его название, стилизация под устное повествование и наличие образа сказителя, который обращается к слушателям и ведёт рассказ о событиях прошлого.

В поэме заметны традиции исторической песни. В центре находится историческая эпоха Ивана Грозного, однако внимание сосредоточено не только на царе, но и на судьбах простых людей — купца Калашникова и его семьи. События осмысляются с точки…

Выберем рассказ А. И. Куприна «Гранатовый браслет».

Определим, что помогает героям верить в добро. Такой опорой становится искренняя, бескорыстная и самоотверженная любовь.

Коробочка и Плюшкин изображены как помещики, духовный мир которых ограничен хозяйственными заботами и материальными интересами. Они подозрительно относятся к окружающим и не способны увидеть в человеке личность.

Коробочка — недалёкая, осторожная и суеверная помещица. Она боится продешевить при продаже мёртвых душ, долго сомневается и пытается выяснить, не обманет ли её Чичиков. Её ограниченность проявляется в косности мышления и неспособности…

Название прямо сообщает о финале рассказа: мелкий чиновник Иван Дмитрич Червяков умирает после мучительных переживаний из-за случайно чихнувшего на генерала.

Однако смысл названия не исчерпывается изображением физической смерти героя. Чехов показывает, что Червяков внутренне зависит от чинов и положения человека в служебной иерархии.

В начале фрагмента война показана как тяжёлая и опасная реальность. На это указывают ночной дозор, холод ноября, ледяная вода и страх бойцов перед возможной гибелью товарища.

Сцена наблюдения за плывущим человеком передаёт напряжение и ощущение постоянной угрозы: солдаты не сразу понимают, что видят живого человека, и предполагают, что из воды поднялся погибший.

Городничий воспринимает должность прежде всего как источник власти, привилегий и личной выгоды. Он привык управлять городом произвольно, не заботясь по-настоящему о порядке и благополучии жителей.

Его отношение к службе корыстно: городничий допускает взяточничество и злоупотребления, а подчинённых оценивает не по честности, а по способности поддерживать удобный для него порядок.

Городничий занимает в разговоре главенствующее положение: он сообщает чиновникам о возможном приезде ревизора, предупреждает их и отдаёт распоряжения.

Чиновники обращаются к городничему за объяснениями и внимательно слушают его указания. Это показывает их зависимость от него и признание его власти.

Определяем сильные стороны характера Самсона Вырина. Он добр, заботлив, трудолюбив и предан дочери. Несмотря на скромное положение станционного смотрителя, он создал для Дуняши уютный дом и стремился защитить её.

Рассматриваем отношение героя к дочери. Любовь к Дуняше становится источником его мужества: после её отъезда он отправляется в Петербург, чтобы найти её и вернуть домой.

В общении с Коробочкой Чичиков проявляет умение приспосабливаться к характеру собеседника. Понимая ограниченность, подозрительность и хозяйственную расчётливость помещицы, он старается говорить с ней просто и убедительно, не раскрывая…

Герой демонстрирует практичность и предприимчивость. Его интересуют не сами умершие крестьяне, а возможность выгодно оформить сделку с «мёртвыми душами». Чичиков быстро оценивает ситуацию и настойчиво добивается согласия Коробочки.

В качестве другого фрагмента можно выбрать сцену захвата Белогорской крепости и казни защитников. Когда Пугачёв собирается казнить Гринёва, Савельич бросается к нему и просит пощадить своего воспитанника.

Савельич проявляет глубокую преданность Гринёву: он не оставляет его в минуту смертельной опасности, хотя сам рискует жизнью.

В финале завершается сюжетная линия первого тома: Чичиков покидает город после разоблачения слухов вокруг его сделок. Однако повествование не заканчивается только развязкой его авантюры.

Автор резко расширяет масштаб изображения: дорожная тройка становится символом России. Её стремительное движение передаёт ощущение огромной силы, энергии и исторического пути страны.