Экспериментатор поместил водные растения в сосуды, заполненные чистой водой. Первый сосуд он поставил на свету, а второй — в темноте. Через 48 часов экспериментатор поместил растения в небольшие…
- 1
После обработки раствором йода растение, содержащее крахмал, окрашивается в тёмно-синий цвет. Коричневатый цвет соответствует исходной окраске раствора йода и свидетельствует об отсутствии крахмала.
- 2
Тёмно-синим стало растение из первого сосуда, который находился на свету. Значит, именно в нём обнаружен крахмал.
Ещё 2 шага — в полном решении
Итальянские естествоиспытатели Л. Спалланцани и Ж. Жюрин в середине XVIII в. провели серию экспериментов. Первый взял группу летучих мышей, часть из которых ослепил, а вторую — контрольную — оставил…
- 1
Эксперимент с ослеплёнными мышами показал, что зрение не является необходимым условием для ориентации летучих мышей в тёмном помещении: они продолжали избегать препятствий.
- 2
Эксперимент с залепленными ушами показал, что нормальная работа органов слуха необходима для обнаружения препятствий и ориентации в полёте.
Ещё 2 шага — в полном решении
На занятиях биологического кружка школьники провели эксперимент. Наполнили два стакана чистой водой и поместили в воду побеги водного растения элодеи, накрыли их воронками, на которые надели…
- 1
Тлеющая лучина загорелась ярким пламенем. Это качественная реакция на кислород, поскольку кислород поддерживает горение.
- 2
Элодея на ярком свету осуществляет фотосинтез. В результате этого процесса образуется и выделяется кислород.$$6\mathrm{CO_2} + 6\mathrm{H_2O} \xrightarrow{\text{свет, хлорофилл}} \mathrm{C_6H_{12}O_6} + 6\mathrm{O_2}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Британские учёные совместно с исследователями из Сингапура провели исследование физиологических показателей у туристов, совершающих восхождение на Эверест. Тесты проводились три раза: перед началом…
- 1
С увеличением высоты атмосферное давление и парциальное давление кислорода во вдыхаемом воздухе уменьшаются.
- 2
Из-за этого уменьшается поступление кислорода в кровь и возникает кислородное голодание тканей — гипоксия.
Ещё 4 шага — в полном решении
Орнитологи исследовали зависимость выживаемости птенцов скворцов от числа отложенных самкой яиц. После вылупления птенцов метили и через несколько месяцев отлавливали. Учитывались только птенцы…
- 1
По третьему столбцу видно, что при одной яйцекладке и при кладке из 9–10 яиц среднее число отловленных птенцов старше трёх месяцев равно нулю.
- 2
При слишком малом числе яиц потомство может быть малочисленным и менее жизнеспособным. При слишком большом числе птенцов усиливается конкуренция за пищу и заботу родителей, поэтому ресурсов на каждого птенца не хватает.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Рассмотрите микрофотографии 1 и 2 с образцами крови лягушки и человека. Определите, какой образец крови лягушки, а какой человека. На основании изучения представленных образцов объясните, почему…
- 1
В образце 1 видны многочисленные округлые двояковогнутые эритроциты без ядер. Это кровь человека.
- 2
В образце 2 эритроциты имеют овальную форму и хорошо заметные ядра. Это кровь лягушки.
Ещё 2 шага — в полном решении
Китайские учёные изучали поведение мальков рыбок данио в различных условиях освещённости. Мальков помещали в аквариум, в котором раз в несколько часов включали и выключали освещение. Было…
- 1
В эксперименте изменяли только один фактор — освещённость, и сравнивали двигательную активность мальков.
- 2
При выключенном освещении мальки двигались активнее. Это может означать, что в темноте они меньше рискуют быть замеченными природными врагами.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Итальянский естествоиспытатель Ж. Жюрин в середине XVIII в. провёл следующий эксперимент. Он взял группу летучих мышей, части из которых заткнул воском уши, а со второй — контрольной — этого делать…
- 1
В эксперименте изменяли один фактор — состояние слухового аппарата мышей: у части животных уши были закрыты воском, а у контрольной группы слух не нарушали.
- 2
Обе группы мышей помещали в одинаковые условия — в тёмную комнату, поэтому результаты можно было сравнить.
Ещё 2 шага — в полном решении
Луи Пастер вместе со своими помощниками искал способ борьбы с сибирской язвой, предположив, что её возбудителем могут быть микроорганизмы. В своей лаборатории он смог выделить ослабленную бактерию…
- 1
В эксперименте были сформированы две группы: вакцинированные животные и такое же число непривитых животных. Непривитые животные являлись контрольной группой.
- 2
После введения смертельной дозы возбудителя выжили только вакцинированные животные. Следовательно, сравнение групп позволяет проверить защитное действие ослабленной культуры бактерий.
Ещё 2 шага — в полном решении
Учёные провели следующий эксперимент. Они выращивали томат с помощью метода гидропоники (на водном растворе минеральных веществ). Установку с растением поместили под стеклянный герметичный колпак, в…
- 1
Количество азота в газовой смеси не изменилось, следовательно, томат не поглощал азот непосредственно из воздуха в условиях данного эксперимента.
- 2
Количество азота в растворе в составе нитратов уменьшилось. Значит, растение поглощало нитраты корнями и использовало содержащийся в них азот для построения органических веществ.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Расположите в правильном порядке пункты инструкции по измерению артериального давления.
- 1
Сначала манжетку тонометра плотно оборачивают вокруг обнажённого плеча и закрепляют её.
- 2
Фонендоскоп устанавливают в локтевом сгибе ниже манжетки.
Ещё 4 шага — в полном решении
Лауреат Нобелевской премии по физиологии И.П. Павлов проделал следующий эксперимент, получивший в науке название «мнимое кормление». В желудке подопытной собаки учёный делал фистулу (искусственный…
- 1
Павлов проверял гипотезу о том, что выделение желудочного сока начинается не только после поступления пищи в желудок, но и до этого — под влиянием вида, запаха пищи, её пережёвывания и глотания. Иными словами, он исследовал нервную…
- 2
При мнимом кормлении мясо не достигало желудка, поскольку выпадало наружу через отверстие пищевода. Следовательно, непосредственное раздражение слизистой оболочки желудка пищей не могло быть основной причиной начала секреции.
Ещё 3 шага — в полном решении
Учёные исследовали влияние специальных пищевых добавок на продуктивность (прирост массы за единицу времени) сельскохозяйственных животных. Первую группу цыплят кормили стандартным комбикормом…
- 1
В эксперименте сравнивали три группы цыплят: контрольную группу на стандартном комбикорме и две опытные группы, получавшие разные премиксы. Условия содержания во всех группах были одинаковыми и не ограничивали рост птицы.
- 2
Гипотеза могла состоять в том, что специальные пищевые добавки влияют на продуктивность цыплят, а вид премикса определяет величину прироста массы. В частности, учёные могли предположить, что премикс для развития костной ткани даст…
Ещё 1 шаг — в полном решении
Итальянский натуралист Л. Спалланцани провёл следующий эксперимент. Он взял множество склянок с сенным отваром, часть из которых закрывал пробкой, тогда как другие запаивал на огне горелки. Одни…
- 1
В эксперименте сравнивались склянки с разной степенью нагревания и герметичности. В хорошо прокипячённых и плотно запаянных склянках микроорганизмы не появились.
- 2
Следовательно, микроорганизмы не возникают самопроизвольно в сенном отваре, а попадают в него из внешней среды. Недостаточно нагретые или неплотно закрытые склянки сохраняли возможность такого попадания.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Микробиолог хотел узнать, насколько быстро размножается один из видов бактерий в разных питательных средах. Он взял две колбы, заполнил их до половины разными питательными средами и поместил туда…
- 1
Чтобы определить исходное число бактерий, учитываем первые значения таблицы. Через 20 минут в первой колбе было 18 бактерий, а во второй — 20. При начальном количестве примерно 10 бактерий это соответствует почти удвоению численности.$$N_0 \approx 10$$
- 2
В первой колбе прирост за последовательные 20-минутные интервалы составил примерно 8, 18, 36, 122, 140 и 198 бактерий. Следовательно, скорость размножения в целом увеличивалась, хотя приросты не были строго одинаковыми.
Ещё 2 шага — в полном решении
Итальянские естествоиспытатели Л. Спалланцани и Ж. Жюрин в середине XVIII в. провели серию экспериментов. Первый взял группу летучих мышей, часть из которых ослепил, а вторую — контрольную — оставил…
- 1
В первом эксперименте сравнили контрольную группу зрячих мышей и мышей, лишённых зрения, при одинаковых условиях — в тёмной комнате.
- 2
Ослеплённые мыши не сталкивались с препятствиями, следовательно, зрение не является главным органом, обеспечивающим их ориентацию в темноте.
Ещё 2 шага — в полном решении
Расположите в правильном порядке пункты инструкции подсчёта пульса до и после дозированной нагрузки.
- 1
Сначала освобождают запястье и нижнюю часть предплечья от одежды, чтобы получить доступ к месту измерения пульса.
- 2
Затем прикладывают два пальца правой руки к внутренней стороне левого запястья и слегка надавливают до ощущения биения.
Ещё 3 шага — в полном решении
Учёный провёл эксперимент с пресноводными амёбами. Для этого он помещал культуру клеток амёб в растворы с различной концентрацией солей и измерял выброс жидкости сократительной вакуолью в минуту…
- 1
По данным таблицы, при увеличении концентрации солей с 500 до 2200 мг/л выброс жидкости уменьшается с 26 до 3,5 мкл/мин. Следовательно, между признаками существует обратная зависимость.
- 2
В пресной воде концентрация растворённых веществ снаружи клетки ниже, чем внутри неё, поэтому вода поступает в клетку по осмосу. Сократительная вакуоль удаляет избыток воды.
Ещё 2 шага — в полном решении
В 1679 г. итальянский учёный М. Мальпиги поставил следующий эксперимент. Он удалил с дерева кольцо коры и, таким образом, нарушил непрерывность флоэмы (она расположена непосредственно под корой, и…
- 1
Удаление кольца коры нарушило непрерывность флоэмы, поэтому эксперимент позволил исследовать направление и значение транспорта органических веществ по флоэме.
- 2
Сладкая жидкость над местом удаления коры свидетельствовала о накоплении органических веществ, прежде всего сахаров, которые образуются в листьях при фотосинтезе и перемещаются по флоэме к другим органам.
Ещё 2 шага — в полном решении
Ангелина изучала скорость фотосинтеза в зависимости от освещённости. Для этого она помещала водное растение элодею в стакан с водой на разном расстоянии от лампы. Ангелина считала количество…
- 1
Количество пузырьков кислорода, выделившихся за одинаковый промежуток времени, используют как показатель скорости фотосинтеза: чем больше пузырьков, тем выше скорость фотосинтеза.
- 2
При приближении лампы освещённость повышается, поэтому скорость фотосинтеза сначала увеличивается.
Ещё 2 шага — в полном решении