Немецкое существительное
Немецкое существительное обозначает лицо, предмет, явление или понятие и пишется с прописной буквы. Чтобы правильно употребить существительное в предложении, нужно определить его род, число, падеж и тип склонения.
Что нужно знать о существительном
К основным грамматическим признакам существительного относятся род, число и падеж. Существительные бывают мужского рода — Maskulinum, женского рода — Femininum, среднего рода — Neutrum. Род обычно запоминают вместе с формой единственного числа и определённым артиклем: der Tisch — стол, die Lampe — лампа, das Fenster — окно.
Подробные смысловые признаки существительных рассматриваются на странице основные признаки существительного. Важно также различать одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательные, конкретные и абстрактные существительные: эти группы могут влиять на значение, но не всегда определяют грамматический род.
Грамматический род — постоянный признак существительного, который выражается формой артикля, местоимения, прилагательного и других согласуемых слов. В немецком языке род не всегда совпадает с естественным полом или родом слова в русском языке.
Род существительных
Род часто определяется по значению. Названия мужчин обычно имеют мужской род: der Vater — отец, der Schüler — ученик. Названия женщин обычно имеют женский род: die Mutter — мать, die Schülerin — ученица. Однако названия детёнышей и многих молодых существ имеют средний род: das Kind — ребёнок, das Mädchen — девочка.
Существительные с суффиксом -ung обычно женского рода: die Zeitung — газета. Суффиксы -heit, -keit, -schaft, -ei, -ion, -tät также обычно указывают на женский род: die Freiheit, die Möglichkeit, die Freundschaft, die Bäckerei, die Nation, die Universität.
Суффиксы -chen и -lein образуют уменьшительные существительные среднего рода: das Häuschen — домик, das Büchlein — книжечка. Названия лиц с суффиксами -er, -ler, -ner чаще всего мужского рода: der Lehrer — учитель, der Sportler — спортсмен.
Названия дней апталар, месяцев, времён года и сторон света обычно мужского рода: der Montag, der Januar, der Sommer, der Norden. Многие названия металлов и химических элементов также мужского рода: der Stahl — сталь, der Sauerstoff — кислород.
Заимствованные слова могут сохранять особенности языка-источника или получать род по немецкому суффиксу. Поэтому при изучении заимствованных существительных род лучше запоминать вместе со словом.
Род нельзя надёжно определить только по окончанию. Сначала учитывают значение и типичный суффикс, затем проверяют словарную форму с артиклем. В сомнительных случаях род необходимо запомнить.
Число: единственное и множественное
Единственное число обозначает один предмет или понятие, множественное — несколько. Множественное число образуется разными способами: с окончаниями -e, -er, -en, -n, -s, а иногда без окончания. Может происходить умлаут корневой гласной: der Apfel — die Äpfel — яблоко — яблоки.
| Модель | Единственное число | Множественное число | Перевод |
|---|---|---|---|
| -e и иногда умлаут | der Tag | die Tage | день — дни |
| -er и часто умлаут | das Kind | die Kinder | ребёнок — дети |
| -en/-n | die Frau | die Frauen | женщина — женщины |
| -s | das Auto | die Autos | автомобиль — автомобили |
| без окончания, часто умлаут | der Lehrer | die Lehrer | учитель — учителя |
Некоторые существительные употребляются преимущественно только в единственном числе: das Wasser — вода, die Milch — молоко. Другие обычно имеют только множественное число: die Eltern — родители, die Ferien — каникулы. Подробнее формы и особые случаи собраны на странице число существительных.
Какую форму нужно выбрать: zwei ___ (Buch)?
Падежи и артикль
В немецком языке четыре падежа: Nominativ — именительный, Akkusativ — винительный, Dativ — дательный, Genitiv — родительный. Падеж показывает роль существительного в предложении и выражается прежде всего формой артикля, а иногда окончанием самого существительного.
| Падеж | Вопрос | Пример | Перевод |
|---|---|---|---|
| Nominativ | кто? что? | Der Schüler liest. | Ученик читает. |
| Akkusativ | кого? что? | Ich sehe den Schüler. | Я вижу ученика. |
| Dativ | кому? чему? | Ich helfe dem Schüler. | Я помогаю ученику. |
| Genitiv | кого? чего? | Das Buch des Schülers. | Книга ученика. |
В падежах немецкого тілдің подробно разбираются вопросы, предлоги и окончания. При определении падежа нельзя ориентироваться только на порядок слов: нужно найти сказуемое, задать вопрос и учесть управление глагола или предлога.
Для мужского рода особенно важна цепочка: der в Nominativ, den в Akkusativ, dem в Dativ, des в Genitiv. У женского и среднего рода формы меняются иначе. Полную систему артиклей смотрите на странице артикли der, die, das.
Склонение существительных
Склонение — это изменение существительного по падежам. Большинство существительных мужского и среднего рода почти не меняют форму: изменения главным образом видны по артиклю. В Genitiv у многих существительных мужского и среднего рода появляется окончание -s немесе -es: des Tages, des Kindes.
Существительные женского рода обычно не получают падежных окончаний: die Frau — der Frau — die Frau — der Frau. Однако артикль меняется, поэтому падеж всё равно определяется по всей именной группе.
К слабому склонению относятся многие существительные мужского рода, обозначающие лиц или животных. В единственном числе они получают окончание -n немесе -en во всех падежах, кроме Nominativ: der Student — den Studenten — dem Studenten — des Studenten. Особая форма встречается у слова der Herr: der Herr — den Herrn — dem Herrn — des Herrn.
Смешанное склонение объединяет признаки сильного и слабого: в Akkusativ, Dativ и Genitiv появляется -en, а в Genitiv также возможно -s: der Name — den Namen — dem Namen — des Namens. К этой группе относятся также der Gedanke, der Wille, der Buchstabe.
Собственные имена, фамилии, географические названия и аббревиатуры имеют отдельные особенности. При необходимости используйте страницы склонение имён и фамилий, склонение географических названий и склонение аббревиатур.
Нужно вставить правильную форму: Ich helfe dem ... (Student). Сначала определяем глагол helfen: он требует Dativ. Существительное der Student относится к слабому склонению. В Dativ добавляется окончание -en, а артикль der меняется на dem. Жауабы: Ich helfe dem Studenten. — Я помогаю студенту.
- Глагол helfen управляет дательным падежом. — helfen → Dativ
- В Dativ мужской артикль der принимает форму dem. — der → dem
- Student — существительное слабого склонения и получает окончание -en. — Student → Studenten
- Соединяем артикль и существительное. — dem + Studenten = dem Studenten
Не путайте род и окончание. У слова das Mädchen средний род, хотя обозначается девочка. Не забывайте окончание слабого склонения: правильно mit dem Studenten, а не mit dem Student. В Genitiv у мужского и среднего рода проверяйте окончание: des Kindes, des Lehrers.
Субстантивированные прилагательные
Прилагательное может перейти в разряд существительных и тогда пишется с прописной буквы. Оно сохраняет признаки прилагательного: род, число и падеж определяются по подразумеваемому существительному или по окончанию. Например: der Alte — старик, die Alte — старуха, das Alte — старое, die Alten — старики или пожилые люди.
При работе с такими словами полезно определить, какое лицо или понятие обозначено, затем установить род, число и падеж. Подробное правило приведено на странице субстантивированные прилагательные.
Итоговая проверка
Главное
- У каждого немецкого существительного есть грамматический род; его лучше запоминать вместе с артиклем.
- Множественное число образуется разными способами, поэтому форму нужно проверять и запоминать.
- Падеж определяется по вопросу, роли в предложении и управлению глагола или предлога.
- В Genitiv у мужского и среднего рода часто появляется -s или -es.
- Существительные слабого склонения получают -n или -en во всех падежах, кроме Nominativ.
- Субстантивированные прилагательные пишутся с прописной буквы и склоняются по правилам именной группы.