Используя обществоведческие знания и материал текста, укажите не менее трёх основных признаков политической партии как общественного объединения или политического института и объясните связь…
- 1
Политическая партия является добровольным устойчивым объединением граждан, созданным на основе общих политических взглядов и интересов.
- 2
К основным признакам партии относятся наличие программы и идеологии, организационной структуры, руководящих органов и членства.
Ещё 3 шага — в полном решении
Используя обществоведческие знания и приведённый материал, объясните смысл характеристики «культура». Назовите любые три формы политических образований, перечисленные в тексте. Укажите экономический…
- 1
Раскрываем смысл характеристики «культура»: это созданные человеком материальные и духовные ценности, нормы, знания, образцы поведения и способы деятельности, которые усваиваются и передаются членами общества.
- 2
Выбираем любые три политических образования, названные в тексте. Например: орды, племена, империи.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя обществоведческие знания и материал, укажите не менее двух основных характеристик безработицы как социально-экономического явления и объясните связь между любым из названных авторами…
- 1
Безработица — это социально-экономическое явление, при котором часть экономически активного населения не имеет работы, но способна трудиться, желает работать и ищет подходящее рабочее место.
- 2
К основным характеристикам безработицы можно отнести вынужденный характер отсутствия работы, наличие незанятых трудоспособных граждан, ищущих работу, а также неоднородность безработицы: она бывает фрикционной, структурной, циклической и…
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте предложенный материал и выполните задания. Используя обществоведческие знания, укажите не менее трёх основных отличий правовых норм от других социальных норм и объясните связь между…
- 1
В первой части необходимо назвать минимум три отличия правовых норм от других социальных норм. Подходящие различия: правовые нормы устанавливаются или санкционируются государством; имеют официальную письменную форму; охраняются и…
- 2
Следует учитывать, что не все социальные нормы обладают одновременно такими признаками. Например, моральные нормы могут существовать в представлениях людей и поддерживаться общественным осуждением, а корпоративные нормы действуют внутри…
Ещё 2 шага — в полном решении
Опираясь на знания обществоведческого курса и материал, объясните, как обеспечивается достоверность научного знания. Какая опасность, по мнению автора, может возникнуть в процессе интерпретации…
- 1
Достоверность научного знания обеспечивается применением научных методов, опорой на факты и доказательства, возможностью проверки и воспроизведения полученных результатов, а также логической непротиворечивостью научных выводов.
- 2
Важную роль играет научная критика: результаты обсуждаются научным сообществом, сопоставляются с другими данными и при необходимости уточняются или опровергаются.
Ещё 2 шага — в полном решении
Прочитайте представленный материал и выполните задания, используя обществоведческие знания. Укажите не менее трёх основных признаков налога как законно установленного платежа физических и…
- 1
К основным признакам налога относятся его обязательность для установленных законом категорий плательщиков, законность установления и взимания, денежная форма, индивидуальная безвозмездность, а также поступление в бюджет для финансирования…
- 2
В качестве функции государства можно рассмотреть создание условий для производства и инвестирования. Государство направляет налоговые доходы на развитие инфраструктуры, образования, науки и поддержку экономической деятельности.
Ещё 1 шаг — в полном решении
В каком случае реализуется разделение государственной власти между федерацией и её субъектами в федеративном государстве? К каким негативным последствиям может привести значительное усиление функций…
- 1
Разделение государственной власти реализуется тогда, когда наряду с федеральными органами существуют органы государственной власти субъектов федерации. Каждый уровень должен иметь собственные институты, правовое обеспечение деятельности и…
- 2
Взаимодействие федерального уровня и субъектов должно строиться на оптимальном балансе, обеспечивающем качество управления общественными процессами.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя обществоведческие знания и материал текста, объясните смысл понятия «поведение». Что, по мнению авторов, лежит в основе возникновения социальных норм? Что в тексте понимается под иерархией…
- 1
Поведение — это совокупность внешне выраженных действий и поступков человека, в которых проявляется его отношение к другим людям, обществу и окружающей действительности. В обществе поведение регулируется социальными нормами.
- 2
По мнению авторов, социальные нормы возникают из объективной потребности упорядочить общественные отношения. Прежде всего их появление связано с потребностями материального производства и повторяемостью процессов производства…
Ещё 2 шага — в полном решении
Опираясь на материал, с чем автор связывает более высокий уровень безработицы среди молодёжи по сравнению с другими категориями населения (назовите две причины)? Чем данная ситуация, по его мнению…
- 1
Первая причина более высокой безработицы среди молодёжи — отсутствие либо недостаток практического опыта трудовой деятельности. Это ограничивает возможности молодых людей при поиске подходящей работы.
- 2
Вторая причина — высокие требования молодых работников к оплате труда, которые не всегда соответствуют их квалификации и возможностям работодателей.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «валовой внутренний продукт». Опираясь на приведённый материал, объясните, почему норма естественной безработицы, по мнению автора, не…
- 1
Валовой внутренний продукт — это совокупная рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых на территории данной страны за определённый период, обычно за год.
- 2
Естественная безработица не является постоянной, поскольку зависит от изменений на рынке труда: структуры спроса на работников, развития технологий, мобильности населения, демографического состава рабочей силы, законодательства и условий…
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на положения приведённого материала, автор указывает, что большое значение имеет поддержка предпринимательства со стороны государства путём соответствующей налоговой и финансово-кредитной…
- 1
Необходимо привести именно три конкретных и содержательно различные меры государственной поддержки предпринимательства, связанные с налоговой или финансово-кредитной политикой.
- 2
Пример налоговой меры: государство установило для субъектов малого предпринимательства возможность применять специальный налоговый режим с пониженной налоговой нагрузкой. Благодаря этому предприниматель сохраняет большую часть дохода и…
Ещё 2 шага — в полном решении
Опираясь на приведённый текст и обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица». На какой тип (вид) естественной безработицы направлена регулирующая роль государства? Предположите…
- 1
Безработица — это социально-экономическое явление, при котором часть экономически активного населения не имеет работы, ищет её и готова приступить к ней.
- 2
К естественной безработице относят фрикционную и структурную безработицу. Регулирующая роль государства в первую очередь направлена на структурную безработицу.
Ещё 2 шага — в полном решении
Автор отмечает, что «даже в периоды высокого уровня занятости среди структурных безработных сохраняется непропорционально высокая безработица». Используя обществоведческие знания, объясните причину…
- 1
Структурные безработные обладают профессиями, квалификацией или навыками, которые не соответствуют изменившемуся спросу работодателей. Новые технологии, изменение отраслевой структуры экономики и сокращение отдельных производств приводят…
- 2
Переобучение и поиск подходящей работы требуют времени, поэтому структурная безработица сохраняется даже при высоком общем уровне занятости.
Ещё 2 шага — в полном решении
Изучите приведённый в материале текст и выполните задания. Какие стимулы для политического участия названы в тексте? Какую динамику активности всех субъектов политического процесса под влиянием…
- 1
В тексте в качестве стимулов для политического участия названы общий политический контекст и конкретные события, происходящие в политической жизни государства.
- 2
Под влиянием выборов активность всех субъектов политического процесса возрастает: в политическую деятельность включаются граждане, политические партии, общественные объединения и другие участники.
Ещё 2 шага — в полном решении
С опорой на обществоведческие знания объясните смысл понятия «ценностные ориентации». Как автор аргументирует свой тезис о том, что «даже сформировавшийся человек ещё не в полной мере готов жить в…
- 1
Ценностные ориентации — это относительно устойчивые представления и убеждения личности о значимых для неё целях, идеалах и принципах поведения, определяющие выбор человеком способов действий и отношение к окружающему миру.
- 2
Первый аргумент автора: сформировавшийся человек может ещё не иметь образования и профессии, поэтому он не готов полноценно участвовать в общественной жизни.
Ещё 3 шага — в полном решении
Опираясь на приведённый материал, дайте развёрнутый ответ. С какими двумя условиями, по мнению автора, связано возникновение и развитие политических партий? Как в тексте показано различие между…
- 1
Первое условие, названное автором, — развитие парламентской демократии в национальных государствах.
- 2
Второе условие — приобретение и расширение политических прав и свобод, включая избирательное право, право создавать политические союзы и свободу собраний.
Ещё 2 шага — в полном решении
Опираясь на положения приведённого текста и обществоведческие знания, укажите не менее трёх основных признаков государства как политического института. Объясните связь рассмотренной автором роли…
- 1
Назовём основные признаки государства как политического института: наличие определённой территории и государственных границ; публичная власть, отделённая от общества и осуществляемая специальным аппаратом; государственный суверенитет…
- 2
Из текста следует, что политические права позволяют гражданам участвовать в управлении государством и воздействовать на политические отношения. Поэтому народ выступает источником власти, а государственная власть должна учитывать интересы…
Ещё 2 шага — в полном решении
Изучите предложенный материал о социальном познании как виде научного познания и выполните задания. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, обоснуйте…
- 1
Современное российское общество представляет собой сложную систему, в которой взаимосвязаны экономические, политические, правовые, культурные и демографические процессы. Поэтому его изучение требует объединения знаний и методов нескольких…
- 2
Междисциплинарные исследования позволяют рассматривать одну проблему с разных сторон, выявлять более глубокие причинно-следственные связи и повышать достоверность научных выводов. Например, изучение социального неравенства требует учёта…
Ещё 4 шага — в полном решении
Прочитайте предложенный материал и выполните задание. Используя обществоведческие знания, укажите не менее трёх основных признаков социальной группы как объединения или совокупности людей; объясните…
- 1
Социальная группа представляет собой совокупность людей, объединённых устойчивым взаимодействием и общими социально значимыми признаками, интересами или целями.
- 2
К основным признакам социальной группы можно отнести наличие нескольких участников, устойчивые связи и взаимодействие между ними, общие интересы или цели, осознание принадлежности к группе, а также групповые нормы и ценности.
Ещё 3 шага — в полном решении
Опираясь на приведённый материал, ответьте на вопросы. Какие феномены культуры называет автор? Назовите любые три из них. Привлекая обществоведческие знания и факты социальной жизни, дайте…
- 1
Из материала следует, что культура представляет собой целостную, но внутренне многообразную и структурно сложную систему. Поэтому к её феноменам можно отнести различные формы и разновидности культуры.
- 2
В качестве трёх феноменов культуры можно назвать народную культуру, массовую культуру и элитарную культуру. Допустимы и другие упомянутые в обществоведческом курсе феномены, например субкультура или контркультура.
Ещё 2 шага — в полном решении