Жауабы: Социализация и формирование личности
Ценностные ориентации — устойчивые представления личности о значимых целях, идеалах и принципах поведения. Даже сформировавшийся человек может быть не готов жить в обществе, поскольку у него ещё нет образования и профессии, недостаточно развиты навыки общения, а также отсутствуют необходимые представления об устройстве общества и социальных процессах. Социализация изменяет внешнее поведение и формирует социальные навыки, а формирование личности устанавливает базовые ценностные ориентации и определяет основные качества и способности личности.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Мақала тапсырмағаБ. А. Исаев. Мәтін о процессе социализации личности
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Процесс формирования определяет развитие личности под действием природных и социальных сил. Но даже сформировавшийся человек ещё не в полной мере готов жить в обществе: он не имеет образования, профессии, навыков общения; он плохо представляет себе устройство общества, не ориентируется в социальных процессах.
Одновременно с процессом формирования личности идёт процесс её социализации. Социализация – это внедрение человека в общество, овладение им навыками и привычками общественного поведения, усвоение ценностей и норм данного общества.
Если процесс формирования идёт особенно интенсивно в детстве и юности, то процесс социализации становится тем сильнее, чем активнее индивид вступает в систему социальных отношений. Детские игры, воспитание и обучение в школе и вузе, овладение специальностью и служба в армии и т. д. – всё это и есть внешние проявления процесса социализации.
Отличия социализации от формирования заключаются в следующем: социализация изменяет внешнее поведение, а формирование личности устанавливает базовые ценностные ориентации; социализация даёт возможность получить определённые навыки (общения, профессии), а формирование определяет мотивацию социального поведения…
Более простым и удобным представляется деление процесса социализации на два качественно различных периода: первичная социализация – период от рождения до формирования зрелой личности; вторичная социализация (ресоциализация) – перестройка уже социально зрелой личности, связанная, как правило, с овладением профессией.
Процесс социализации индивида протекает на основе социальных контактов, взаимодействий индивида с другими личностями, группами, организациями, институтами.
(Б.А. Исаев)
С опорой на обществоведческие знания объясните смысл понятия «ценностные ориентации». Как автор аргументирует свой тезис о том, что «даже сформировавшийся человек ещё не в полной мере готов жить в обществе»? Приведите любые два аргумента из текста. Какие два отличия социализации от формирования личности названы в тексте?
Где здесь ошибаются
Дают определение социализации вместо определения ценностных ориентаций.
Приводят только один аргумент автора вместо двух.
Называют Мысалдар социализации, но не формулируют два отличия процессов.
Путают ценностные ориентации с отдельными знаниями или навыками.