Назовите и проиллюстрируйте примерами три различных аспекта влияния образования на жизнь человека. В каждом случае сначала укажите аспект влияния, затем приведите соответствующий пример. Каждый…
- 1
Первый аспект — влияние образования на профессиональную деятельность и материальное положение человека. Полученные знания и квалификация позволяют освоить профессию и повысить конкурентоспособность на рынке труда.
- 2
Пример: после окончания медицинского университета гражданка получила квалификацию врача, устроилась в больницу и благодаря профессиональным знаниям смогла выполнять сложную работу и получать стабильный доход.
Ещё 4 шага — в полном решении
В государстве Z растёт популярность дистанционного обучения по различным образовательным программам, в школах на большинстве уроков используются интернет-технологии. Каждый ученик имеет доступ к…
- 1
Не названная прямо тенденция проявляется в распространении дистанционного обучения, интернет-технологий, видеоуроков и цифровых учебных материалов. Это информатизация образования.
- 2
Социально-культурную функцию иллюстрирует положение о том, что образование обеспечивает сохранение, развитие и трансляцию духовного наследия общества.
Ещё 2 шага — в полном решении
Назовите три любых субъекта политики и приведите примеры политической деятельности каждого из них. Сначала назовите субъект политики, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен…
- 1
Выбираем три субъекта политики, которые обладают возможностью участвовать в политической деятельности и влиять на политические процессы.
- 2
Первый субъект — государство. Пример политической деятельности: государственные органы разрабатывают и принимают законы, регулирующие общественные отношения, а затем организуют их исполнение.
Ещё 2 шага — в полном решении
В государстве Z растёт популярность дистанционного обучения по различным образовательным программам, в школах на большинстве уроков используются интернет-технологии. Каждый ученик имеет доступ к…
- 1
Использование дистанционного обучения, интернет-технологий и цифровых учебных материалов описывает тенденцию информатизации образования.
- 2
Гуманизация образования может проявляться в личностно ориентированном обучении: учитель учитывает способности, интересы и индивидуальные потребности учеников, создаёт условия для их самореализации.
Ещё 2 шага — в полном решении
Проиллюстрируйте примерами использование экономических, информационных и правовых ресурсов политической властью для её реализации. В каждом случае сначала укажите тип ресурса, затем приведите…
- 1
Экономический ресурс политической власти — это материальные средства, прежде всего государственный бюджет, налоги и государственная собственность. Например, правительство направляет средства государственного бюджета на строительство школ…
- 2
Информационный ресурс связан с владением и распространением общественно значимой информации. Например, органы государственной власти через официальные средства массовой информации разъясняют населению цели и содержание проводимой реформы…
Ещё 1 шаг — в полном решении
В стране Z растёт популярность дистанционного обучения по различным образовательным программам, в школах на большинстве уроков используются интернет-технологии. Каждый ученик имеет доступ к…
- 1
Использование дистанционного обучения, интернет-технологий, видеоуроков и цифровых учебных материалов показывает тенденцию информатизации образования.
- 2
Интернационализация образования может проявляться в развитии международных обменов, совместных образовательных программ, обучении иностранных студентов в университетах страны или участии учащихся в международных олимпиадах.
Ещё 2 шага — в полном решении
Назовите и проиллюстрируйте на примере семьи любые три признака социального института. В каждом случае сначала укажите признак социального института, затем приведите соответствующий пример…
- 1
Выбираем три признака социального института, которые можно связать с функционированием семьи: наличие социальных норм и правил, наличие социальных ролей и статусов, взаимодействие с организациями и учреждениями.
- 2
Раскрываем признак наличия социальных норм и правил. В семье существуют правила, регулирующие поведение её членов: распределение домашних обязанностей, порядок принятия решений, заботу о детях и пожилых родственниках.
Ещё 2 шага — в полном решении
Назовите любые три социальных института (кроме семьи), осуществляющих функцию социализации индивидов, и проиллюстрируйте примерами социализирующее воздействие каждого из них. Сначала назовите…
- 1
Выбираем три социальных института, отличных от семьи: образование, государство и религию.
- 2
Для образования указываем конкретное социализирующее воздействие: школа передаёт знания, формирует навыки общения, дисциплину и умение соблюдать социальные нормы.
Ещё 2 шага — в полном решении
В государстве Z в период с 2014 по 2024 г. на 48,7 % выросла доля учащихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами…
- 1
Описанная, но прямо не названная тенденция — гуманизация образования. На неё указывают ориентация на интересы и цели учащихся, взаимное уважение участников образовательного процесса, а также сохранение и укрепление здоровья школьников.
- 2
В инновационной экономике быстро развиваются технологии, меняются способы производства и требования к квалификации работников. Полученные ранее знания и навыки могут устаревать, поэтому человеку необходимо постоянно повышать квалификацию…
Ещё 3 шага — в полном решении
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции общего образования.
- 1
Познавательная функция заключается в передаче учащимся систематизированных знаний и развитии их интеллектуальных способностей. Например, на уроках физики школьники изучают законы механики и учатся применять их для решения задач.
- 2
Социализирующая функция состоит в освоении норм, ценностей и моделей поведения, необходимых для жизни в обществе. Например, участие в групповых проектах учит школьников сотрудничать, распределять обязанности и соблюдать правила общения.
Ещё 1 шаг — в полном решении