Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 5 предлог «благодаря» требует дательного падежа: «благодаря усердию и усидчивости».
- 2
В предложении 4 подлежащее «те из посетителей» имеет форму множественного числа, поэтому сказуемое должно быть «следили», а не «следил».
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 5 формы «поступит» и «приобретал» не согласованы по времени: будущее время заменено прошедшим. Ошибка относится к нарушению видо-временной соотнесённости глагольных форм.
- 2
В предложении 3 название картины должно употребляться с согласованным приложением: «в картине “Грачи” А. К. Саврасова» или «в картине “Грачи прилетели”». Форма «в картине “Грачах”» построена неправильно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 2 придаточная часть присоединена ошибочно: сочетание «то, что» нарушает построение сложноподчинённого предложения.
- 2
В предложении 1 сказуемое должно согласовываться с подлежащим «те»: «Те ... поступают дурно».
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 2 предлог «согласно» требует дательного падежа: согласно расписанию. Это ошибка в употреблении падежной формы существительного с предлогом.
- 2
В предложении 4 название журнала после родового слова должно употребляться без изменения формы: в журнале «Юность», а не «Юности». Это нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 4 нарушено управление: предлог «согласно» требует дательного падежа. Правильно: «согласно распоряжению директора». Это ошибка А.
- 2
В предложении 2 формы настоящего и прошедшего времени не согласованы: «знакомится» и «получил». Правильно: «Когда молодой актёр познакомился с режиссёром, он получил роль» или «Когда ... знакомится ..., он получает роль». Это ошибка Б.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 9 сказуемое «приглашается» не согласуется с подлежащим «все»: требуется форма множественного числа «приглашаются». Это ошибка в связи между подлежащим и сказуемым.
- 2
В предложении 4 название газеты является несогласованным приложением. После родового обозначения «газета» название следует употребить в именительном падеже: «в газете “Комсомольская правда”».
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 6 деепричастный оборот «Заканчивая свою поэму» не может относиться к сочетанию «у писателя»: действие должен выполнять субъект, выраженный подлежащим. Это ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом.
- 2
В предложении 9 причастный оборот «не приученные к физическому труду» разорван определяемым словом «люди» и построен неверно. Правильно: «Люди, не приученные к физическому труду, ...»
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 9 глаголы «не отказался» и «остался» требуют разного управления: нельзя объединять их одним дополнением «декабристским идеалам». Это ошибка в построении предложения с однородными членами.
- 2
В предложении 7 деепричастный оборот «получив дотации от государства» относится к подлежащему «надежда», которое не может выполнять это действие. Деепричастный оборот построен неправильно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 1 после предлога «благодаря» требуется дательный падеж: «благодаря большой колёсной базе и грамотно организованному пространству». Это ошибка в употреблении падежной формы существительного с предлогом.
- 2
В предложении 4 сказуемое должно согласовываться с местоимением «те» во множественном числе: «Те, кто противопоставляет себя обществу, обречены на одиночество».
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 3 формы «поступит» и «приобрёл» относятся к разным временным планам. Для согласования нужно, например: «После окончания школы Фролов поступил работать на завод, где за короткое время приобрёл квалификацию токаря».
- 2
В предложении 4 название картины после слова «по полотну» должно быть поставлено в предложном падеже: «по полотну “Заросший пруд”».
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 9 подлежащее «все» требует формы множественного числа: «все приглашаются». Это нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- 2
В предложении 4 название газеты является несогласованным приложением и должно сохранять начальную форму: «в редакции газеты „Комсомольская правда“».
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 1 нарушено построение сложноподчинённого предложения: после глагола чувствовал не требуется указательное слово то перед придаточным с союзом как.
- 2
В предложении 4 сказуемое должно согласовываться с подлежащим все: Все поражались. Оборот кто видел работу гончара имеет придаточное значение и не определяет форму главного сказуемого.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 1 подлежащее «много молодёжи» требует формы сказуемого в единственном числе: «много молодёжи пришло».
- 2
В предложении 4 названия книг употреблены после существительного «книгах» и должны быть оформлены с учётом падежа несогласованных приложений.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 3 глаголы «срывались» и «нарушат» имеют разные временные формы без смыслового основания. Нужно: «они нарушали тишину». Это нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм.
- 2
В предложении 5 предлог «согласно» требует дательного падежа: «согласно нарисованному чертежу», а не «согласно нарисованного чертежа».
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 1 ошибочно употреблена конструкция «чувствовал то, как». После глагола «чувствовать» придаточное изъяснительное должно присоединяться союзом «что»: «Степан чувствовал, что всё тело не слушается его и от усталости слипаются…
- 2
В предложении 4 сказуемое должно согласовываться с подлежащим «все», а не с местоимением «кто»: «Все, кто видел работу гончара, поражались его удивительному искусству».
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 3 глаголы «срывались» и «нарушат» имеют разные временные формы. Для согласования времён нужно: «они нарушали тишину». Это нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм.
- 2
В предложении 5 предлог «согласно» требует дательного падежа: «согласно нарисованному чертежу», а не «согласно нарисованного чертежа».
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 1 подлежащее «детвора» имеет форму единственного числа, поэтому сказуемое должно быть согласовано с ним: «детвора резвилась». Это нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- 2
В предложении 5 причастный оборот «погружённых в свои повседневные заботы» относится к слову «люди», но не согласован с ним по роду, числу и падежу. Правильно: «люди, погружённые...»
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 4 предлог «благодаря» требует дательного падежа: «благодаря великолепной игре актёров». Это ошибка в употреблении падежной формы существительного с предлогом.
- 2
В предложении 2 подлежащее «все» требует формы сказуемого множественного числа: «все ... увезли». Это нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 1 неправильно соединены изъяснительный союз «что» и частица «ли»: следует сказать «мы не знали, вправе ли рассчитывать». Это ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
- 2
В предложении 5 название романа как несогласованное приложение должно быть изменено при склонении: «посвятил свой роман «Отцы и дети»» — нормативное оформление приложения в данном сочетании по условию задания.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
В предложении 2 подлежащее «Сочи» является несклоняемым существительным мужского рода, поэтому сказуемое должно иметь форму единственного числа: «Сочи очень гостеприимен».
- 2
В предложении 1 однородные сказуемые «исследует» и «рассуждает» требуют разного управления. Нельзя соединять их общим дополнением «о причинах».
Ещё 3 қадам — толық шешімде