Грамматические ошибки и предложения

ЕГЭ · Орыс тілі · Тапсырма 8 · Синтаксические нормы

КүрделіФИПИ8C2046Сәйкестік≈ 5 минутЖауап сверен с ключом

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить

Установите соответствие и впишите ответ.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А)	ошибка в построении сложноподчинённого предложения
Б)	нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В)	неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г)	нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д)	неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

1)	Те, кто не освоил никакого ремесла и ведёт праздную жизнь, поступает дурно.
2)	Критик увидел в этом произведении то, что автор изменил стиль письма.
3)	Правильно распорядиться возможностями памяти – вот стоящая тапсырма перед каждым человеком.
4)	Те, кто увлекается дизайном одежды, оценят новую коллекцию модельера.
5)	Делегатов, собравшихся на съезде работников киноискусства, приветствовал министр культуры.
6)	Выехав из рощи, дорога круто повернула вправо.
7)	Мечта живописца Н.М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сон Андерсена».
8)	Пишу вам из деревни, где оказался вследствие печальных обстоятельств.
9)	Сразу по приезду в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

Сіздің жауабыңыз

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Грамматические ошибки

Предложения

Аошибка в построении сложноподчинённого предложения

Бнарушение связи между подлежащим и сказуемым

Внеправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Гнарушение в построении предложения с причастным оборотом

Днеправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

1Те, кто не освоил никакого ремесла и ведёт праздную жизнь, поступает дурно.

2Критик увидел в этом произведении то, что автор изменил стиль письма.

3Правильно распорядиться возможностями памяти — вот стоящая задача перед каждым человеком.

4Те, кто увлекается дизайном одежды, оценят новую коллекцию модельера.

5Делегатов, собравшихся на съезде работников киноискусства, приветствовал министр культуры.

6Выехав из рощи, дорога круто повернула вправо.

7Мечта живописца Н. М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сон Андерсена».

8Пишу вам из деревни, где оказался вследствие печальных обстоятельств.

9Сразу по приезду в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками.

Не выходит — подсказку

3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.

1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Проверьте согласование сказуемого с подлежащим, связь частей сложного предложения, положение оборотов и управление предлогами.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

В предложении с конструкцией «те, кто» сказуемое согласуется со словом «те». Деепричастный оборот должен относиться к действующему лицу, а причастный — к определяемому слову.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Ошибочные предложения: 2 — лишнее указательное слово «то»; 1 — «те ... поступают»; 6 — дорога не может выехать из рощи; 3 — задача не может стоять перед человеком; 9 — правильно: «по приезде».

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.

Шешімді ашу

ПредыдущаяГрамматические ошибки в предложенияхСледующаяГрамматические ошибки и предложения

Тапсырма 8 ЕГЭ, орыс язык