Задание 28 ЕГЭ по французскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Former un adjectif de nation

В материале к заданиям 25–29 образуйте однокоренное слово от слова, напечатанного заглавными буквами, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Le Musée…

1. 1
   От существительного NATION образуем прилагательное с помощью суффикса -al.$$NATION \rightarrow national$$
2. 2
   Прилагательное относится к слову Musée, которое имеет мужской род и единственное число, поэтому используется форма national.$$Le Musée national$$

Choisir l’adverbe approprié

В материале с пропусками 32–38 выберите наречие, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 34.

1. 1
   В предложении говорится о количестве детей, оставшихся сиротами. Нужно наречие, которое усиливает значение признака.
2. 2
   Particulièrement переводится как «особенно» и подходит для усиления значения прилагательного nombreux — «многочисленные». Остальные наречия означают «бегло», «с трудом» и «медленно» и не соответствуют смыслу.

Former un adjectif

La cathédrale a servi de toile de fond des siècles de cérémonies et d'événements religieux importants. L'agencement et la conception mêmes reflètent les valeurs __________________ et spirituelles de…

1. 1
   В пропуске требуется прилагательное, согласованное с существительным «valeurs» в женском множественном числе.
2. 2
   От слова ARTISTE образуем прилагательное «artistique», затем ставим его во множественное число: «artistiques».

Formation d’un nom de personne

Ce n’est qu’à la fin du XIIe siècle que le cerf-volant est introduit en Occident. Au XVIIIe siècle, Benjamin Franklin, grand __________________, s’en sert pour démontrer la nature électrique des…

1. 1
   В предложении требуется существительное, обозначающее человека, который проводит исследования.
2. 2
   От глагола chercher образуем существительное мужского рода chercheur. Оно согласуется с grand и относится к Benjamin Franklin.

Transformation lexicale avec MAGIE

Complétez la phrase en transformant le mot donné afin qu’il corresponde grammaticalement et lexicalement au contenu. Les propositions de ces personnes peuvent sembler __________________, mais il…

1. 1
   После глагола sembler требуется прилагательное, характеризующее предложения.
2. 2
   Слово magie преобразуется в прилагательное magique. Оно согласуется с существительным propositions в женском роде и множественном числе: magiques.

Former un nom à partir du verbe

Consultez le texte général du groupe et complétez la phrase avec un mot formé à partir de « NOURRIR » : Tu peux lister par écrit tout ce qu'elle doit savoir au sujet de la __________________ à…

1. 1
   Dans la phrase, après « au sujet de la », il faut un nom féminin qui désigne ce qu'on donne à manger à l'animal.
2. 2
   Le nom dérivé du verbe « nourrir » est formé avec le suffixe « -ture ».$$\text{nourrir} \rightarrow \text{nourriture}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Преобразование глагола sembler

Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в конце строки, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом. Il n'était pas blessé et ne…

1. 1
   В предложении описывается состояние человека в прошлом: он не был ранен и не казался больным. Поэтому нужен imparfait.
2. 2
   Для глагола sembler с местоимением il образуем форму imparfait: semblait.

Former un adjectif

Воспользуйтесь общим текстом материала. Образуйте от слова COURAGE однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: «Je suis aussi très __________.»

1. 1
   После конструкции «je suis très» требуется прилагательное, характеризующее героиню.
2. 2
   От слова COURAGE образуется прилагательное courageux. Поскольку говорящая — женщина, используется женская форма courageuse.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Accord et pouvoir

В приведённом материале образуйте от слова LARGE однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: «Pour respecter notre accord, je leur fais profiter…

1. 1
   В предложении требуется наречие, так как оно характеризует действие «fais profiter».
2. 2
   От прилагательного LARGE образуется наречие с помощью суффикса -ment: largement.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Former un nom en français

Bienvenue Moscou! Cette métropole dynamique est votre porte d'entrée vers une aventure russe inoubliable. Que vous soyez un voyageur chevronné ou un explorateur aux yeux écarquillés, voici des…

1. 1
   Après « voici des », il faut employer un nom commun au pluriel. Le mot doit également être féminin, car l'adjectif « essentielles » s'accorde avec lui.
2. 2
   À partir du verbe « informer », on forme le nom « information » à l'aide du suffixe « -ation ».

Ещё 1 шаг — в полном решении

La fin du combat

En vous référant au texte fourni dans le matériel, complétez la phrase avec la forme du mot TRAGÉDIE qui convient au contexte : La fin du combat était souvent _______ quand l’empereur décidait de…

1. 1
   После связки «était» требуется именная часть сказуемого, которая характеризует существительное «la fin».
2. 2
   От существительного «tragédie» образуем прилагательное «tragique». Оно согласуется с существительным «fin» в женском роде и единственном числе: «La fin du combat était souvent tragique».

Образование прилагательного от sport

Выполните задание по материалу группы 2De7eF. Образуйте от слова SPORT однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: «Essaie de pratiquer une activité…

1. 1
   Слово activité — существительное женского рода, поэтому определяющее его прилагательное должно быть употреблено в женском роде.
2. 2
   От слова sport образуется прилагательное sportif; его форма женского рода — sportive.$$sport \rightarrow sportif \rightarrow sportive$$

Ещё 1 шаг — в полном решении