Très tôt, chorégraphes français et danseurs russes collaborent. Mais c’est au XIXe siècle que cette union franco-russe va devenir sacrée lorsque Marius Petipa et Piotr Tchaïkovski s’associent et…
- 1
Le verbe « mettre » est coordonné avec « s’associent » et a pour sujet composé « Marius Petipa et Piotr Tchaïkovski », qui correspond à la troisième personne du pluriel.
- 2
Le verbe doit être employé au présent de l’indicatif : « ils mettent ».$$mettre \rightarrow ils mettent$$
Dans le texte fourni, complétez la phrase en formant à partir du mot HABITER un mot de la même famille qui corresponde au contexte : « Même quand les __________ décident de se rendre et de coopérer…
- 1
В пропуске требуется слово, обозначающее людей, которые живут на определённой территории.
- 2
От глагола «habiter» образуется существительное «habitant» — «житель». После определённого артикля «les» нужна форма множественного числа.$$habiter \rightarrow habitant \rightarrow habitants$$
C'est cool de voir son __________________ favori en même temps que d'écouter sa chanson préférée. Chacun votre tour, choisissez un clip et emmagasinez des souvenirs pour une vie entière. La musique…
- 1
В предложении требуется существительное, обозначающее исполнителя песни, то есть человека, который поёт.
- 2
От глагола CHANTER с помощью суффикса -eur образуется существительное мужского рода chanteur.$$CHANTER \rightarrow chanteur$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte «La pub pendant les dessins animés, c’est fini!», choisissez le mot qui complète correctement la phrase avec le numéro 32.
- 1
В предложении говорится о том, что новый закон был введён или установлен.
- 2
Во французском языке это значение передаёт устойчивое выражение «mettre en place». Так как подлежащее «une nouvelle loi» женского рода, используется форма «mise».
Pour des raisons de sécurité, nous souhaitons répondre aux voeux des __________________ en faisant fondre la neige par un épandage de sel au sol. HABITER
- 1
После конструкции «répondre aux voeux des ...» требуется существительное во множественном числе, обозначающее людей.
- 2
От глагола HABITER образуем существительное masculin habitants — «жители».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текст с пропусками и выберите глагол, который грамматически и лексически подходит для заполнения пропуска 34.
- 1
В данном контексте требуется глагол, связанный со значением «считать, находить» и подходящий по смыслу к описанию внешнего вида дома.
- 2
Глагол trouver в форме trouvait соответствует этому значению и грамматически согласуется с повествованием в imparfait.
В общем тексте задания выберите правильный вариант для пропуска 32.
- 1
По смыслу предложения требуется глагол со значением «складывать, сохранять, помещать».
- 2
После местоимения tu нужна форма настоящего времени глагола ranger: tu ranges.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Lisez le texte à trous fourni dans le matériel commun et choisissez le mot qui convient au contexte du passage contenant le trou 35.
- 1
Анализируем значение вариантов: combinent — «сочетают», construisent — «строят», consomment — «потребляют», commettent — «совершают».
- 2
По смыслу текста об использовании ресурсов для космического лифта подходит глагол consommer.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte, formez un mot de la même famille à partir du mot indiqué afin qu’il corresponde grammaticalement et lexicalement au contenu de la phrase. Plus besoin d’aller la chercher, c’est elle…
- 1
Après la préposition « de », la phrase exige un nom qui désigne ce qui divertit.
- 2
Le nom dérivé du verbe « divertir » est « divertissement ».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Внимательно прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 33.
- 1
В предложении говорится, что москвичи пришли на фестиваль, несмотря на прохладную и переменчивую погоду.
- 2
Предлог malgré употребляется перед существительным и означает «несмотря на».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текст «Jalousie, comment gérer?» и выберите слово, которое грамматически и смыслово подходит в пропуск №31: «Tu as beau avoir reçu de chouettes cadeaux, tu te dis: «C'est pas…
- 1
По контексту говорится о подарках и предметах, которые получает сестра. Поэтому нужно выбрать существительное, связанное с упаковками или посылками.
- 2
Слово «paquets» означает «пакеты, посылки» и подходит по смыслу: «pour tous les paquets qu'il lui apporte». Остальные варианты обозначают кур, кроссовки и отходы.
Choisissez le mot qui convient pour compléter le blanc 32 dans le texte sur Ingres.
- 1
По смыслу предложения говорится о способностях Инgres к музыке.
- 2
Слово «doué» означает «одарённый, способный» и употребляется в сочетании «être doué pour».
Ещё 1 шаг — в полном решении
En vous appuyant sur le contexte du texte, choisissez le mot qui convient pour compléter la phrase avec le numéro 32.
- 1
По контексту герой оказался в катастрофической ситуации: поздно вечером у него много невыполненных заданий. Поэтому речь идёт о панике.
- 2
Глагол paniquer означает «паниковать» и грамматически подходит к конструкции «vous êtes en train de ...». Остальные варианты означают «практиковать», «прощать» и «участвовать».
En vous appuyant sur le texte support, complétez la phrase en formant un mot de la même famille que le verbe « ÉDUQUER ».
- 1
Après l’article indéfini féminin « une », il faut employer un nom féminin.
- 2
Le nom correspondant au verbe « éduquer » est « éducation ».
Ещё 1 шаг — в полном решении
En vous appuyant sur le texte commun, choisissez le mot qui complète correctement l’expression « tomber en ___ ».
- 1
Pour parler d’un appareil qui cesse de fonctionner, on emploie l’expression « tomber en panne ».
- 2
La bonne réponse est donc le mot « panne », situé sous le numéro 2.
Dans le texte fourni, formez à partir du mot VITE un nom qui convient grammaticalement et lexicalement au contenu de la phrase.
- 1
В пропуске требуется имя существительное, обозначающее быстроту действия.
- 2
От слова «vite» образуется существительное с помощью суффикса -esse: «vitesse».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte « Le cirque selon Alessandro », choisissez le mot qui convient pour compléter le passage avec le numéro 32.
- 1
В предложении говорится о цирке, расположенном в парижском сооружении XIX века.
- 2
Слово «bâtiment» означает «здание, сооружение» и грамматически подходит к сочетанию «un magnifique ... parisien».
En vous appuyant sur le matériel commun, choisissez le mot qui correspond au sens demandé.
- 1
Сопоставляем лексическое значение, требуемое в задании, со значениями предложенных слов.
- 2
Слово «anniversaire» обозначает день рождения или годовщину и соответствует искомому значению.
Choisis-toi un agenda semainier. Tu y verras sur une double page tout ce que tu dois faire pour la semaine. Tu prendras l'habitude de consulter ton agenda au moins chaque soir en rentrant du…
- 1
В пропуске после «à ta» должно стоять существительное женского рода, согласующееся с определителем «ta».
- 2
От глагола «disposer» образуется существительное «disposition» с помощью суффикса -tion.$$\text{disposer} \rightarrow \text{disposition}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte fourni, complétez la phrase en formant à partir du mot « ÉQUIPER » un mot de la même famille qui convient grammaticalement et lexicalement au contexte.
- 1
Après l’article indéfini « un », il faut employer un nom masculin singulier.
- 2
Le nom dérivé du verbe « équiper », qui désigne le matériel nécessaire, est « équipement ».
Ещё 1 шаг — в полном решении