Все задачи ОГЭ

Прослушайте текст. Гуси (лат. Anser) — род водоплавающих птиц семейства утиных, отряда гусеобразных. Длина тела гуся до 80 см. Вес около 6–7 кг (может составлять до 10–15 кг), тело массивное, шея удлинённая (длиннее, чем у утки, но короче, чем у лебедя). Лапы довольно длинные, расположены посередине тела. Лапы имеют…

Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди предложений 1–4 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.

Подчеркни слова, в которых есть приставка за-. заходить, зарянка, записал, забота, заморозки, зарево, зависть, завёл, завтра, залп, завтрак, загородка, закон, задвижка

Прочитайте текст о лосе в общем материале и перескажите его сжато.

Выпишите из текста одно собственное имя существительное, определите его род и число. Братья решили наблюдать восход солнца. Над озером Байкал показался первый луч. Солнце медленно поднималось. Это удивительное по красоте зрелище дети запомнили на всю жизнь.

Прослушайте текст. Сжато передайте его содержание. (1)Нужно думать, что и в ту отдаленную эпоху, когда наши предки ещё жили в пещерах и охотились на мамонтов, в уме первобытных людей уже появлялись первые проблески интереса к этимологии. (2)Ведь уже на самой заре истории человеческого общества люди пользовались…

Обведи номер словосочетания, в котором есть имя прилагательное в форме среднего рода.

Составьте рассуждение на тему «Как характеризуют человека средства, которые он выбирает для достижения своих целей?», используя при этом (в любом месте Вашего рассказа) следующие опорные слова. Чувства, человек, общество, добро и зло, гуманность, человечность, жестокость.

Опираясь на прочитанное стихотворение С. Я. Маршака, объясни значение выражения «вьюга куролесила».

Опираясь на предложение 5 общего текста, напишите, каким членом предложения является слово «гнёзда».

Проанализируйте, как образованы следующие слова: ДИВАН-КРОВАТЬ, ПЛАТЬЕ-КОСТЮМ, ШКОЛА-ИНТЕРНАТ, РАКЕТА-НОСИТЕЛЬ. Подготовьте монологическое высказывание по следующей схеме: Мне были даны слова … . Проанализировав, как они образованы, я заметил(-а), что … . Например, слово … образовано следующим образом: … . Я решил…

Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.

Отметь правильные доказательства написания слова.

Опираясь на общий текст, объясните, в чём состоит главное отличие вежливого человека от невежи.

Прочитайте общий текст материала. В каких предложениях текста содержится характеристика словаря В.И. Даля?

Опираясь на общий текст о Бульке, представьте, что вам нужно передать содержание каждого абзаца с помощью фотоснимков. В каком абзаце вам придётся сделать несколько снимков? Почему?

Опираясь на содержание прочитанного текста «Город на Неве», определите, в каких предложениях верно сформулирована позиция автора по поднятым в тексте проблемам.

Допиши личные окончания глаголов 3-го лица единственного числа. Лес от ветра защища___, урожаю помога___. Мир стро___, а война разруша___. Правда в огне не горит, в воде не тон___.

Значение какого слова определено неверно?

Подчеркни сочетания слов, в которых выделенные слова употреблены в переносном значении. железная кружка, железная воля; крепкая дружба, крепкая ткань;