Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Прочитайте названия кондитерских изделий. Представьте, что вы специалист в области маркетинга (изучения рынка, а именно предпочтений потребителей товаров и услуг). Какие бы названия вы предложили изменить и почему? Предложите свои названия. Конфеты «Огонёк», «Пилот-снайпер», «Лесная загадка»; зефир «Шармэль»…
Подпиши сверху, какими частями речи являются выделенные слова. мамина **знакомая** — **знакомая** дорога
Опираясь на прослушанный текст, выпишите слово со значением «кушанья, еда, обычно изысканная, очень вкусная», определите в слове количество букв и звуков.
Используя общий текст «Открытие Антарктиды», выразительно прочитайте его вслух.
Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди примеров 12–22 найдите синоним к слову «лаконично». Выпишите это слово.
Обратитесь к материалу задания. Устно ответьте на вопросы: как называется выражение «(идти) на все четыре стороны»? Что оно означает в русском языке? Письменно сочините продолжение истории. Используйте в своей речи другое выражение, аналогичное тому, о котором шла речь выше.
В философии слова этика, мораль и нравственность используются в едином концептуальном пространстве как единопорядковые. Что касается религиозной литературы, то здесь отмечаются известные терминологические предпочтения: греческий термин этика используется преимущественно в протестантской духовной литературе; латинский…
Передайте содержание приведённых высказываний, используя три разных способа цитирования. Проиллюстрируйте примерами из высказываний правописание НЕ с различными частями речи. «Доброта для души то же, что здоровье для тела: она незаметна, когда владеешь ею, и она даёт успех во всяком деле». (Л. Толстой) «Не…
Перечислите не менее двух способов объяснения лексического значения слова.
Распределите слова по группам в зависимости от орфограммы в корне: скрипеть, большой, дождевой, забота, снеговой, скользить, подарить, календарь, весёлый, салют, север, месяц.
Какие из перечисленных глаголов относятся к I спряжению? Аргументируйте свой ответ. Захотеть, вертеть, выбежать, прочитать, подержать, грести.
От каких слов получились названия приведённых профессий? Запишите производящие слова в начальной форме. Р..кетчик, наво(т,д)чик, арти(л,лл)ерист
Отметь галочкой слово, состав которого соответствует схеме.
Дайте развернутый ответ. 1. Прочитайте предложение, объясните постановку знаков препинания. 2. Устно обоснуйте свой выбор ответа. Отечественные и зарубежные искусствоведы единодушны в том, что в силу своей уникальности и полноты кремлевское собрание экипажей имеет право на статус всемирного занимающего одно из первых…
Обратитесь к общему тексту материала. Среди предложений 4–6 найдите такое, в состав которого входит безличное предложение. Напишите номер этого предложения.
Какое слово необходимо вставить на место пропуска в сочетание «как ни в чём не…», чтобы получился фразеологизм? Запишите это слово.
Опираясь на общий текст, выскажите свою точку зрения по вопросу о том, какая проблема является в нём главной. Согласны ли вы с мнением о важности труда в жизни человека и с мнением о проблеме памяти? Сформулируйте свою позицию и обоснуйте её материалом текста.
Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Изображение русской природы в произведениях художественной литературы».
Укажите предложение, в котором не нужны запятые. Знаки препинания не расставлены.
Опираясь на общий текст, устно сформулируйте основную проблему текста, прокомментируйте её с опорой на фактический материал, обозначьте позицию автора, выскажите собственное мнение по проблеме и приведите один аргумент, подтверждающий вашу позицию.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.