Используя общий материал задания, преобразуйте слово OCCIDENTE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «es el más grande de toda la Europa ...».
- 1
В предложении требуется прилагательное, согласованное с существительным «Europa» в женском роде и единственном числе.
- 2
От существительного «occidente» образуем прилагательное с помощью суффикса -al.$$\text{occidente} \rightarrow \text{occidental}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Выполните задание по общему материалу. Преобразуйте слово AMABLE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «Me gusta ir a comprar, pero no en un supermercado…
- 1
В пропуске требуется наречие образа действия: оно описывает, как люди приветствуют друг друга.
- 2
От прилагательного amable образуем наречие с помощью суффикса -mente.$$amable + mente = amablemente$$
Прочитайте общий текст и преобразуйте слово GLORIA так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Вставьте полученное слово в пропуск.
- 1
В предложении требуется прилагательное, определяющее существительное pasado мужского рода и единственного числа.
- 2
От существительного gloria образуется прилагательное с помощью суффикса -oso: glorioso.$$gloria \rightarrow glorioso$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя общий материал задания, преобразуйте слово VARIAR так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «Todos los días tomábamos distintas ______ de dulces y…
- 1
После определителя «distintas» нужно существительное женского рода во множественном числе.
- 2
От слова «variar» образуется существительное «variedad» со значением «разновидность». Во множественном числе получается «variedades».
Прочитайте общий текст и выполните задание 5. Преобразуйте слово PRÁCTICO так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «Comienza con un discurso del alcalde y la…
- 1
В предложении требуется наречие, так как оно характеризует действие participa и означает «практически, почти».
- 2
Наречие образуется от женской формы прилагательного с помощью суффикса -mente: práctica + mente.$$\text{práctica} + \text{-mente} = \text{prácticamente}$$
Completa la oración con la forma gramaticalmente correcta de la palabra SENTIRSE: «¡Qué dices! Vamos a dejarlo para mañana. Ahora yo __________________ muy bien con este calorcito», – contestó el…
- 1
В предложении говорится о состоянии говорящего сейчас, поэтому нужен Presente.
- 2
Глагол sentirse является возвратным. Для лица yo используется возвратное местоимение me, а основа глагола меняется: sentir → siento.
Ещё 1 шаг — в полном решении
En el texto, complete la frase con la forma derivada correcta de la palabra indicada: «La __________________ española cuenta con unos cuarenta y siete millones de habitantes».
- 1
В предложении требуется существительное женского рода, обозначающее совокупность жителей страны.
- 2
От глагола «poblar» образуем существительное с помощью суффикса «-ción»: «población».
Ещё 1 шаг — в полном решении
En el texto, transforme el verbo indicado para que concuerde gramaticalmente con el contenido de la oración. Tomás era un niño que nunca se metía con nadie, ni se portaba mal. Todo el mundo le decía…
- 1
События и характеристики описываются в прошедшем времени; речь идёт о длительном состоянии или постоянном качестве ребёнка.
- 2
Для глагола ser в 3-м лице единственного числа Pretérito Imperfecto используется форма era.$$ser \rightarrow era$$
Complete el espacio en blanco con la forma gramaticalmente correcta de la palabra «ÉL».
- 1
В предложении местоимение обозначает предмет, который он оставил, поэтому оно является прямым дополнением.
- 2
Для обозначения прямого дополнения мужского рода в единственном числе используется безударное местоимение lo.
Преобразуйте глагол IR так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Además, no ______ nunca al colegio, porque su madre la educaba en casa».
- 1
Действие «не ходила в школу» было регулярным и происходило в прошлом, поэтому используется Pretérito Imperfecto.
- 2
Глагол ir в 3-м лице единственного числа Pretérito Imperfecto имеет форму iba.$$ir \rightarrow iba$$
En el texto del material, complete el espacio en blanco con la forma correcta de la palabra PROTAGONISTA: «de sentirse parte de un todo y de tener __________________ en una sociedad que casi nunca…
- 1
В предложении после глагола tener требуется существительное, обозначающее ведущую роль или активное участие.
- 2
От слова protagonista образуем существительное при помощи суффикса -ismo: protagonismo.$$protagonista \rightarrow protagonismo$$
Lea el material general y complete la frase con la forma derivada de la palabra MUNICIPIO que corresponda gramatical y léxicamente al contexto: «El Paseo de la Florida pertenece al barrio de la Casa…
- 1
В пропуске после слова distrito требуется прилагательное, характеризующее район.
- 2
От существительного municipio образуется прилагательное municipal с помощью суффикса -al.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текст материала и преобразуйте глагол IR так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Desde pequeños ______ juntos a todas partes. Eran muy unidos».
- 1
В предложении описывается регулярное действие в прошлом: Педро и Рамон с детства ездили или ходили вместе повсюду.
- 2
Для повторяющегося действия в прошлом используется Pretérito Imperfecto. Подлежащее — dos amigos, поэтому нужна форма третьего лица множественного числа глагола IR.$$IR \rightarrow iban$$
Lea el texto proporcionado en el material general y transforme la palabra dada para que corresponda gramaticalmente al contenido de la oración: «Sorprendido, el chico __________ cuenta de que la voz…
- 1
Действие произошло в прошлом и является завершённым, поэтому используется Pretérito Indefinido.
- 2
При подлежащем el chico глагол dar имеет форму dio. Возвратная частица se ставится перед личной формой глагола: se dio.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Lea el material general y complete la oración transformando la palabra escrita en mayúsculas para que sea gramatical y léxicamente adecuada al contexto.
- 1
После существительного «anécdotas» требуется прилагательное, характеризующее эти истории.
- 2
От существительного «curiosidad» образуем прилагательное «curioso».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Выполните преобразование слова, напечатанного заглавными буквами, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Toda la familia de Pilar me dio una bienvenida muy…
- 1
От существительного calor образуем прилагательное с помощью суффикса -oso: caluroso.$$calor + -oso = caluroso$$
- 2
Слово bienvenida — существительное женского рода в единственном числе, поэтому прилагательное принимает форму женского рода.$$caluroso \rightarrow calurosa$$
Completa el texto transformando la palabra dada para que gramatical y léxicamente corresponda al contenido: «Esta provincia está al sureste de Madrid y forma parte de la __________ de Castilla la…
- 1
В предложении после артикля «la» требуется существительное женского рода, обозначающее административную территорию.
- 2
От прилагательного común образуем существительное с помощью суффикса -idad: comunidad.$$común + -idad = comunidad$$