Используя материал и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в поддержку мнения авторов о том, что всякое общество нуждается во власти.
- 1
Власть необходима для регулирования общественных отношений: она устанавливает обязательные нормы поведения и обеспечивает их соблюдение, благодаря чему предотвращаются и разрешаются социальные конфликты.
- 2
Власть организует совместную деятельность людей и направляет её на достижение общих целей, без чего невозможно устойчивое функционирование общества как единой системы.
Опираясь на материал, приведите два аргумента (объяснения) в опровержение мнения, что все ресурсы, затраченные на производство товаров, не относящихся к предметам первой необходимости, тратятся…
- 1
Товары, не относящиеся к предметам первой необходимости, также могут быть полезны, поскольку удовлетворяют социальные, культурные, духовные и иные потребности людей.
- 2
Производство таких товаров способствует экономическому развитию: создаёт рабочие места, обеспечивает доходы производителей и работников, а также может приносить налоговые поступления в бюджет.
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите два объяснения (аргумента) в обоснование мнения авторов о том, что специализация обеспечивает эффективность использования…
- 1
Специализация означает сосредоточение работника, предприятия или региона на выполнении определённого вида деятельности.
- 2
Первый аргумент: постоянное выполнение одной и той же работы способствует накоплению опыта и совершенствованию профессиональных навыков. Поэтому растёт производительность труда, а имеющиеся трудовые ресурсы используются эффективнее.
Ещё 2 шага — в полном решении
Существует мнение, что в современном обществе семья утрачивает своё значение в жизни человека. Используя обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в опровержение этого мнения.
- 1
Первый аргумент может быть связан с тем, что семья выполняет репродуктивную и воспитательную функции: в семье рождаются дети, происходит их первичная социализация, передаются нормы морали, культурные и семейные ценности.
- 2
Второй аргумент может раскрывать эмоционально-психологическую и хозяйственно-бытовую функции семьи: члены семьи оказывают друг другу поддержку, заботятся о детях, пожилых и нуждающихся родственниках, совместно организуют быт.
Опираясь на материал, ответьте на вопросы: как автор аргументирует определяющее значение духовной культуры в жизни человека? Согласны ли Вы с этой точкой зрения? Приведите два объяснения своей…
- 1
Автор противопоставляет материальную и духовную культуру. Материальная культура обеспечивает удовлетворение базовых потребностей и создаёт условия для существования человека, но сама по себе не определяет цели его жизни.
- 2
Определяющее значение духовной культуры автор связывает с тем, что именно духовные ценности формируют мировоззрение, нравственные ориентиры, интересы и идеалы личности. Благодаря этому человек способен осмысливать свою деятельность и…
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два объяснения мысли автора о том, что в споре обнаруживается самоуважение человека.
- 1
Самоуважение проявляется в способности человека отстаивать собственную точку зрения спокойно и аргументированно, не прибегая к крику, оскорблениям и запугиванию собеседника.
- 2
Самоуважающий человек уважает себя и поэтому не стремится любой ценой победить в споре: он умеет выслушать другую сторону, признать ошибку и принять обоснованные аргументы.
Опираясь на содержание текста и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения), подтверждающих мнение автора, что мораль проявляется в отдельных личностях.
- 1
Мораль представляет собой систему норм и правил поведения, которые регулируют отношения людей и поддерживаются неофициальными санкциями.
- 2
Мораль проявляется в отдельных личностях, поскольку именно человек осознаёт нравственные нормы и самостоятельно делает моральный выбор: соблюдает их или нарушает.
Ещё 1 шаг — в полном решении
В обществе высказывается мнение, что статью 2.9 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях следует отменить. Предположите, какие аргументы могут быть у сторонников и…
- 1
Статья 2.9 позволяет в случае малозначительности правонарушения освободить лицо от административной ответственности и ограничиться устным замечанием.
- 2
Возможный аргумент сторонников отмены состоит в том, что отмена этой нормы обеспечит более последовательное применение принципа неотвратимости административной ответственности и уменьшит риск субъективного решения должностного лица.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя материал и факты общественной жизни, дайте две рекомендации, как организовать контроль расходов при использовании пластиковой карты.
- 1
Первая рекомендация — регулярно проверять историю операций по карте и вести учёт расходов, например распределяя их по категориям: продукты, транспорт, одежда и досуг.
- 2
Вторая рекомендация — заранее составлять бюджет и устанавливать лимиты на расходы по карте или подключать уведомления о каждой операции. Это позволяет вовремя заметить превышение запланированных расходов и отказаться от необязательных…
Используя содержание приведённого материала и обществоведческие знания, выразите своё мнение о том, тормозит ли производство «бесплатных» благ экономическое развитие страны, и приведите два…
- 1
Позиция: с приведённым мнением можно согласиться, если производство «бесплатных» благ требует значительных ограниченных ресурсов и организовано неэффективно. Бесплатность для потребителя не означает отсутствия затрат для общества.
- 2
Первый аргумент связан с ограниченностью ресурсов и экономическим выбором. Труд, оборудование, сырьё и природные ресурсы, направленные на производство бесплатного блага, нельзя одновременно использовать для выпуска других товаров и услуг…
Ещё 2 шага — в полном решении
Ученик на уроке высказал мнение, что негативные качества человека (например, нечестность, леность) не относятся к чертам личности. Используя обществоведческие знания, приведите два аргумента…
- 1
Личность — это совокупность социально значимых качеств человека, формирующихся в процессе общественной жизни, деятельности и общения.
- 2
Черты личности могут быть не только положительными, но и отрицательными, поскольку они характеризуют направленность поведения человека и его отношение к другим людям, труду и общественным нормам.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на материал и обществоведческие знания, приведите два аргумента, подтверждающих необходимость соблюдения принципов равноправия и равенства граждан для существования демократии.
- 1
Первый аргумент: равенство граждан необходимо для реализации народовластия. Если граждане обладают равными политическими правами, в частности равным избирательным правом, каждый имеет возможность участвовать в выборах и влиять на…
- 2
Второй аргумент: равноправие обеспечивает защиту прав и свобод всех граждан, включая представителей меньшинства. Это ограничивает возможность дискриминации и препятствует превращению власти большинства в подавление интересов других групп.
Опираясь на материал, оцените мнение политика о том, что уровень и качество жизни населения не отражают уровня экономического развития страны. Сформулируйте свою позицию и приведите два аргумента…
- 1
Определяем связь между экономическим развитием и уровнем жизни населения. Развитие экономики создаёт материальные возможности для роста доходов, занятости, потребления и качества общественных услуг.
- 2
Формулируем позицию: с мнением политика нельзя согласиться полностью, поскольку уровень и качество жизни отражают важные результаты экономического развития страны.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя содержание прочитанного текста и обществоведческие знания, опровергните мнение о том, что отклоняющееся поведение отдельных людей никак не влияет на жизнь общества в целом. Приведите два…
- 1
Отклоняющееся поведение одного человека может отрицательно влиять на его семью: нарушаются отношения между родственниками, ухудшаются условия социализации детей, у которых повышается риск усвоения антисоциальных норм и формирования…
- 2
Отклоняющееся поведение, например преступность, алкоголизм или наркомания, затрагивает общество в целом: снижает уровень общественной безопасности, причиняет вред другим людям и требует затрат на профилактику, лечение, социальную помощь и…
Используя приведённый материал и обществоведческие знания, приведите один аргумент в подтверждение и один аргумент в опровержение мнения о том, что влияние природы на развитие общества сокращается…
- 1
Аргумент в подтверждение: развитие науки и техники позволяет обществу частично компенсировать неблагоприятные природные условия. Например, современные системы отопления, кондиционирования, орошения и транспорт позволяют людям жить и…
- 2
Аргумент в опровержение: общество по-прежнему зависит от природы как источника ресурсов и среды обитания. Недостаток воды, изменение климата, землетрясения, наводнения и другие природные явления способны существенно влиять на хозяйство и…
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на материал, приведите два аргумента (объяснения) в защиту позиции автора: «осознанно обсуждать различные непростые вопросы может лишь человек с определённым уровнем образования».
- 1
Первый аргумент может быть связан с тем, что сложные общественные и политические вопросы требуют специальных знаний. Образование помогает человеку понимать сущность происходящих процессов и оценивать последствия принимаемых решений.
- 2
Второй аргумент состоит в том, что образование развивает критическое мышление и умение работать с информацией. Благодаря этому человек может отличать факты от мнений, сравнивать различные позиции и участвовать в обсуждении обоснованно, а…
Опираясь на приведённый текст, ответьте на вопросы: как граждане могут влиять на государственную политику? Укажите два способа влияния. Какая черта успешно действующих демократий отмечена в тексте?…
- 1
В тексте указано, что в период между выборами граждане могут воздействовать на государственную политику через объединения по интересам, общественные движения и профессиональные союзы. Достаточно назвать любые два способа.
- 2
Черта успешно действующих демократий состоит в сочетании принципа власти большинства с защитой прав и интересов меньшинства.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте приведённый материал и выполните задание. Приведите два собственных аргумента в поддержку того, что любому обществу необходим социальный контроль.
- 1
Сформулируем первый аргумент: социальный контроль необходим для поддержания общественного порядка, поскольку побуждает людей соблюдать социальные нормы и согласовывать своё поведение с интересами других.
- 2
Сформулируем второй аргумент: социальный контроль предупреждает правонарушения и снижает число конфликтов, поскольку за нарушение норм могут наступать общественное осуждение или юридическая ответственность.
Опираясь на материал, ответьте на вопрос: в тексте приводится утверждение ряда социологов, что сокращение общественно значимых функций семьи приводит к уменьшению её роли в обществе. Согласны ли Вы…
- 1
Выберем позицию согласия с утверждением социологов: сокращение общественно значимых функций семьи действительно может уменьшить её роль в обществе.
- 2
Первый аргумент: семья выполняет репродуктивную и воспитательную функции. В семье рождаются дети, происходит их первичная социализация, усвоение норм морали, культуры и моделей поведения. Если эти функции ослабевают, снижается влияние…
Ещё 1 шаг — в полном решении
Считается, что самопознание помогает человеку в жизни. Приведите два аргумента (объяснения) в поддержку этого мнения.
- 1
Самопознание позволяет человеку определить свои способности, интересы и склонности. Благодаря этому он может более осознанно выбирать цели, профессию и способы их достижения.
- 2
Самопознание помогает анализировать собственные поступки и качества, замечать недостатки и исправлять их. Это способствует самоконтролю и личностному развитию.