Опираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ. Какие две характеристики принципа разделения властей описаны в тексте? Что, по мнению Ш. Монтескьё, может произойти в случае объединения…
- 1
В тексте названы две характеристики принципа разделения властей: организационная независимость законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти и разграничение функций между ними.
- 2
По мнению Ш. Монтескьё, объединение законодательной и исполнительной власти у одного человека или в одном органе делает свободу невозможной. Такой субъект может принимать тиранические законы и использовать их тираническим образом.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Прочитайте приведённый материал и сформулируйте название каждой из приведённых статей Трудового кодекса Российской Федерации.
- 1
В статье 63 указано, с какого возраста допускается заключение трудового договора, а также предусмотрены особенности заключения договора с несовершеннолетними.
- 2
Следовательно, название мақалалар 63 — «Возраст, с которого допускается заключение трудового договора».
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Какое из приведённых ниже понятий объединяет все остальные?
- 1
Христианство, ислам и буддизм — самостоятельные мировые религии.
- 2
Понятие «религия» является более общим и включает все перечисленные религии.
Верны ли следующие суждения о субъектах правоотношений в Российской Федерации? А. Гражданин Российской Федерации приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем. Б. Перемена имени…
- 1
Суждение А дұрыс: гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем.
- 2
Суждение Б қате: перемена имени не прекращает и не отменяет прав и обязанностей гражданина.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Автор пишет, что равновесие властей поддерживается системой «сдержек и противовесов». Используя общий текст и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в защиту этого мнения.
- 1
Система сдержек и противовесов предполагает взаимное ограничение и контроль законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти. Поэтому ни одна ветвь не может сосредоточить в своих руках всю полноту власти и действовать бесконтрольно.
- 2
Взаимодействие и контроль ветвей власти способствуют соблюдению законности и защите прав и свобод граждан, поскольку решения и действия государственных органов могут быть ограничены или проверены другими ветвями власти.
Опираясь только на материал, дайте развёрнутый ответ. Что включает в себя понятие «индивид»? Какой смысл вкладывают в понятие «индивидуальность»? В чём заключается сходство, а в чём — различие…
- 1
Индивидом называют единичного представителя человеческого рода, конкретного человека — носителя всех присущих человеку черт.
- 2
Индивидуальность включает только те качества человека и такое их сочетание, которые отличают его от других людей. Поэтому индивидуальность можно определить как своеобразие личности.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Используя обществоведческие знания, укажите одно любое преимущество и один недостаток рыночной экономики для человека.
- 1
Выбираем преимущество рыночной экономики, связанное с конкуренцией: производители стремятся привлечь покупателей, поэтому повышают качество товаров, расширяют ассортимент и могут снижать цены.
- 2
Выбираем недостаток рыночной экономики: доходы людей могут значительно различаться, а при изменении спроса или закрытии предприятия человек может потерять работу.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Прочитайте приведённый материал и озаглавьте каждую из указанных в нём статей Трудового кодекса Российской Федерации.
- 1
В статье 265 перечислены работы, на которых запрещено применение труда лиц в возрасте до восемнадцати лет, включая вредные и опасные работы, подземные работы и работы, способные причинить вред здоровью и нравственному развитию.
- 2
В статье 266 установлена обязанность проходить предварительный и ежегодные обязательные медицинские осмотры до достижения работником восемнадцатилетнего возраста.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Объясните, почему правительство должно следить за денежным обращением в стране и при необходимости регулировать его. Используя обществоведческие знания, приведите два объяснения. Материал для…
- 1
Деньги выполняют функцию средства обращения и средства платежа, поэтому устойчивое денежное обращение необходимо для нормальной торговли, расчётов между гражданами, организациями и государством.
- 2
Если денег в обращении становится чрезмерно много, возникает инфляция: цены растут, а покупательная способность денег и реальные доходы населения снижаются.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый текст, ответьте на вопросы: какие признаки социальных групп указаны в тексте? Приведите любые три признака. Как, по мнению автора, связаны понятия «социальная группа» и…
- 1
Из текста можно выделить признаки социальных групп: общность и устойчивость общественных условий и проблем жизнедеятельности; наличие сходных интересов и представлений о наиболее важных сторонах общественной жизни; общая оценка…
- 2
Также признаком является существование группы в рамках одного общества, в котором её участники живут и действуют. В ответе достаточно привести любые три признака.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Прочитайте приведённый материал и выполните задание. В современной экономике используются различные виды денег. Назовите любые два вида денег и объясните преимущества каждого из них.
- 1
Назовём первый вид денег — наличные деньги, то есть банкноты и монеты.
- 2
Преимущество наличных денег состоит в том, что ими можно расплачиваться непосредственно, без подключения к интернету, банковскому приложению или платёжному терминалу.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Объясните, зачем каждому человеку нужно изучать себя, выяснять особенности своей психофизической организации. Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два объяснения.
- 1
Самопознание позволяет человеку выявить свои способности, интересы, черты характера и особенности темперамента.
- 2
Знание этих особенностей помогает осознанно выбирать образование, профессию и подходящие способы достижения целей, то есть способствует самореализации личности.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Религиозные нормы, как правило,
- 1
Религиозные нормы регулируют поведение людей на основе религиозных верований и представлений о должном.
- 2
Их соблюдение, как правило, обеспечивается внутренней убеждённостью и моральным сознанием верующих, а не законами государства.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Какие институты (организации, группы), кроме семьи, участвуют в социализации личности? Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, назовите любые два института (организации, группы)…
- 1
Выберем два института социализации, отличных от семьи: образовательную организацию и группу сверстников.
- 2
Образовательная организация передаёт знания и общественные нормы, формирует дисциплину, ответственность и навыки взаимодействия с другими людьми. Например, в школе подросток учится соблюдать правила, выполнять обязанности и работать в…
Ещё 1 қадам — толық шешімде
В современном мире взаимодействуют представители самых разных этнических групп. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, сформулируйте два корректных предположения об условиях…
- 1
Этнические стереотипы возникают из обобщённых и часто неподтверждённых представлений о людях. Поэтому одним из условий их преодоления является получение достоверных знаний о культуре, истории, обычаях и образе жизни других народов через…
- 2
Предубеждения ослабевают при непосредственном равноправном общении и совместной деятельности представителей разных этнических групп, если в обществе соблюдаются права человека и не допускается дискриминация.
Назовите высший орган законодательной власти Российской Федерации и две его палаты. Приведите по два полномочия каждой из палат.
- 1
Высшим органом законодательной власти Российской Федерации является Федеральное Собрание — парламент Российской Федерации.
- 2
Федеральное Собрание состоит из двух палат: Государственной Думы и Совета Федерации.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Прочитайте приведённый материал и выполните задание. Озаглавьте каждую из приведённых статей Трудового кодекса Российской Федерации.
- 1
В материале указано, что при заключении трудового договора по соглашению сторон может быть предусмотрено испытание работника.
- 2
Также перечислены категории работников, которым испытание не устанавливается, включая лиц, не достигших восемнадцати лет, и установлен максимальный срок испытания.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Религиозные нормы, как правило,
- 1
Религиозные нормы основаны на религиозных верованиях и регулируют поведение последователей определённой религии.
- 2
Их соблюдение обычно обеспечивается внутренними убеждениями и моральным сознанием верующих, а не силой государственного принуждения.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя обществоведческие знания и приведённый материал, приведите по одному примеру разделения труда и производительности труда. Объясните, как связаны: а) разделение труда и производительность…
- 1
Разделение труда — это распределение производственной деятельности между работниками, предприятиями или отраслями, при котором они специализируются на выполнении отдельных операций или производстве отдельных товаров.
- 2
Пример разделения труда: на мебельном предприятии один работник распиливает древесину, второй изготавливает детали, третий собирает мебель, а четвёртый наносит покрытие.
Ещё 4 қадам — толық шешімде
Прочитайте предложенный текст о потребителе и других участниках отношений, регулируемых Законом о защите прав потребителей. Составьте план текста: выделите основные смысловые фрагменты и озаглавьте…
- 1
Выделяем фрагмент, в котором раскрывается понятие потребителя и указывается, кто может им считаться.
- 2
Отдельно отмечаем положение о том, что действие закона распространяется не только на покупателей, но и на лиц, намеревающихся приобрести товар или заказать услугу.
Ещё 2 қадам — толық шешімде