РУҚА
24

Шешімі: Негативные черты личности

ОГЭ · Қоғамтану · Тапсырма 24 · Адам және қызмет
КүрделіФИПИE7C67CТолық шешім≈ 5 минутТалдау 3 қадам
Условие
Мақала тапсырмағаПонятия «Адам», «индивид», «личность» и «индивидуальность»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

В наше время на вопрос, что такое личность, психологи отвечают по-разному. Один из исследователей, делая обзор научных работ, посвящённых личности, составил список из пятидесяти определений этого понятия. Исследователи согласны только в одном: личностью не рождаются, а становятся. Для этого человек должен предпринять немалые усилия: вначале овладеть речью, а затем с её помощью – многими физическими, интеллектуальными и культурными навыками.

При этом надо иметь в виду следующее. Понятие «человек» включает все человеческие качества, свойственные людям, независимо от того, присутствуют или отсутствуют они у конкретного человека. А понятие «индивид» относится именно к конкретному человеку. Индивид – единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех присущих человеку черт.

Существует и ещё одно понятие, которое используют при разговоре о проблемах личности. Это понятие «индивидуальность». Индивидуальность включает лишь те качества человека, такое их сочетание, которое данного человека отличает от других. Можно сказать, что индивидуальность – это личность в её своеобразии.

Надо сделать ещё одно замечание. В русском языке термин «личность» происходит от древнерусского слова «личина». Так называли маски, которые надевали на себя скоморохи во время представлений. Но со временем значения слов «личность» и «личина» совершенно разошлись. Понятие «личность» всегда связано с определением настоящего в человеке. Понятие «личина», или «маска», психологи используют, когда говорят о том, что человек скрывает свои истинные качества.

Ученик на уроке высказал мнение, что негативные качества человека (например, нечестность, леность) не относятся к чертам личности. Используя обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в опровержение этого мнения.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешімін қадамдап көрсету

3 қадам
1

Личность — это совокупность социально значимых качеств человека, формирующихся в процессе общественной жизни, деятельности и общения.

2

Черты личности могут быть не только положительными, но и отрицательными, поскольку они характеризуют направленность поведения человека и его отношение к другим людям, труду и общественным нормам.

Нечестность проявляется в нарушении норм морали и отношений с людьми, а леность — в устойчивом нежелании трудиться и выполнять обязанности. Следовательно, эти качества могут быть устойчивыми индивидуальными особенностями поведения и относиться к чертам личности.

Жауап

Негативные качества также могут быть чертами личности, поскольку личность включает социально значимые качества человека не только положительной, но и отрицательной направленности. Нечестность характеризует отношение человека к другим людям и моральным нормам, а леность — его отношение к труду и обязанностям. Если такие качества устойчиво проявляются в поведении, деятельности и общении, они относятся к чертам личности.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Утверждать, что личность включает только положительные качества.

Приводить Мысалдар негативных качеств без объяснения, почему они являются чертами личности.

Путать понятия «Адам», «индивид», «индивидуальность» и «личность».

Закрепить приёмВ теме «Адам және қызмет» ещё 210 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Тапсырманы қалай шешу керек 24 ОГЭ, обществознание

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Адам және қызмет»: в ней 211 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.