221ФИПИ 6C36B6№ 22Повышенная Опираясь только на приведённый текст, ответьте на три вопроса: каковы три составляющие национальной экономики, что такое ВВП и о чём свидетельствует ежегодный рост ВВП?
- 1
В тексте прямо указано, что национальная экономика складывается из отраслей промышленности, сельского хозяйства и непроизводственной сферы.
- 2
ВВП определяется как сумма всех товаров и услуг, произведённых экономикой страны за определённый период, обычно за год, в денежном выражении.
Ещё 1 шаг — в полном решении
222ФИПИ 757DF6№ 22Повышенная Опираясь на материал, дайте развёрнутый ответ: какие проблемы изучает экономическая теория? Почему процесс удовлетворения потребностей бесконечен? Какую основную задачу призвана решить экономическая…
- 1
Назовите проблемы, которые изучает экономическая теория: что производить, как производить и для кого производить.
- 2
Объясните бесконечность процесса удовлетворения потребностей: после удовлетворения одних потребностей возникают новые, поэтому этот процесс не прекращается.
Ещё 2 шага — в полном решении
223ФИПИ 7DF7CA№ 22Повышенная Опираясь на приведённый текст, ответьте на три вопроса: какие два уровня обычно различают в экономике государства; как макроэкономические факторы влияют на экономическое положение отдельных…
- 1
В тексте названы два уровня экономики: макроэкономический и микроэкономический. Макроэкономика рассматривает экономику государства, регионов и отраслей, а микроэкономика — отдельные хозяйства, семьи и фирмы.
- 2
Макроэкономические факторы влияют на условия работы предприятий и определяют экономические «правила игры». В тексте в качестве таких факторов указаны уровень безработицы, инфляция, налоговая и таможенная политика правительства.
Ещё 1 шаг — в полном решении
224ФИПИ 8D75A1№ 22Повышенная Опираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ: что экономисты называют факторами производства, какие четыре группы факторов производства названы в тексте и какие два права собственника…
- 1
В тексте прямо сказано, что экономисты называют факторами производства ресурсы, необходимые для производства материальных благ.
- 2
В материале названы четыре группы факторов производства: труд, капитал, земля и предпринимательская способность.
Ещё 1 шаг — в полном решении
225ФИПИ ACABBC№ 22Повышенная Опираясь на приведённый материал, ответьте на вопросы: Как авторы описывают грандиозные масштабы специализации? Какие два вида географической специализации рассмотрены в тексте? Почему специализация…
- 1
Масштабы специализации авторы характеризуют как грандиозные: большинство потребителей практически не производит товары и услуги, которые потребляет, и потребляет очень мало из того, что производит.
- 2
В тексте рассмотрены два вида географической специализации: межрегиональная, то есть специализация территорий внутри страны, и международная, то есть специализация стран.
Ещё 3 шага — в полном решении
226ФИПИ D0367E№ 22Повышенная Опираясь только на приведённый текст, ответьте на три вопроса: кого называют менеджером, какова основная задача среднего звена управления и в чём заключается аналитическая деятельность менеджеров…
- 1
В тексте менеджерами названы люди, занимающиеся управлением на предприятии. Для менеджера характерны право и обязанность принимать решения, а также возможность распоряжаться некоторыми ресурсами предприятия.
- 2
Основная задача среднего звена управления состоит в организации подчинённых таким образом, чтобы каждый работник своевременно и качественно выполнял порученную работу.
Ещё 1 шаг — в полном решении
227ФИПИ F8ECBD№ 22Повышенная Опираясь на приведённый материал, ответьте на три вопроса: что политики ошибочно считают источником экономического прогресса? При каком условии этот фактор действительно способствует ускорению…
- 1
Первый вопрос: в тексте прямо сказано, что политики ошибочно считают источником экономического прогресса создание рабочих мест.
- 2
Второй вопрос: рост занятости способствует ускорению экономического прогресса только при условии, что он ведёт к увеличению производства, то есть к росту выпуска товаров и услуг.
Ещё 1 шаг — в полном решении
228ФИПИ 26A30A№ 23Повышенная Прочитайте материал и назовите, а затем проиллюстрируйте примерами любые три основные функции менеджмента, перечисленные в тексте.
- 1
Выбираем три основные функции менеджмента и называем их: планирование, организация, контроль.
- 2
Раскрываем содержание планирования: менеджер определяет цели предприятия или подразделения и способы их достижения. Пример — руководитель составляет план производства на следующий месяц.
Ещё 2 шага — в полном решении
229ФИПИ 5CB12B№ 23Повышенная Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите три примера того, как выход женщины на работу может быть связан с кризисом семьи.
- 1
Выход женщины на работу увеличивает её занятость вне дома, поэтому у неё может остаться меньше времени на воспитание детей. Недостаток внимания и контроля способен привести к конфликтам в семье и проблемам в отношениях с детьми.
- 2
Работа женщины требует перераспределения домашних обязанностей. Если супруги не смогут договориться о том, кто будет заниматься уборкой, приготовлением пищи и уходом за детьми, это может вызвать постоянные бытовые конфликты.
Ещё 1 шаг — в полном решении
230ФИПИ 8394D1№ 23Повышенная Проиллюстрируйте примерами получение собственниками доходов от собственности на любые три фактора производства.
- 1
Выбираем любые три фактора производства и определяем доход, который получает их собственник.
- 2
Для фактора «труд» таким доходом является заработная плата: например, программист получает зарплату за выполнение работы по созданию программного продукта.
Ещё 2 шага — в полном решении
231ФИПИ B34115№ 23Повышенная Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите примеры любых двух мер государственной политики, направленной на рост ВВП, и объясните каждую из них. Каждый пример должен…
- 1
Первая возможная мера — увеличение государственных инвестиций в инфраструктуру: строительство и ремонт дорог, развитие транспорта, энергетики и связи. Такая политика создаёт дополнительные рабочие места и заказы для предприятий, а…
- 2
Вторая возможная мера — государственная поддержка малого и среднего бизнеса, например предоставление льготных кредитов, субсидий или налоговых льгот. Благодаря этому предприятия получают возможность расширять производство, приобретать…
232ФИПИ D9AC16№ 23Повышенная Используя содержание текста, знания курса и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами, как правительство, производители, потребители могут практически применить информацию об…
- 1
Нужно привести три самостоятельных примера практического использования экономической информации: один для правительства, один для производителей и один для потребителей.
- 2
Пример для правительства: если статистика показывает рост безработицы, правительство может запустить программу создания рабочих мест и профессионального переобучения граждан.
Ещё 2 шага — в полном решении
233ФИПИ F30E44№ 23Повышенная Опираясь на приведённый материал, назовите любые три вида экономической деятельности из текста. Проиллюстрируйте примерами каждый из них.
- 1
В материале названы производство, распределение, обмен и потребление результатов деятельности.
- 2
Выбираем любые три вида деятельности и приводим конкретный пример каждого. Например, производство — предприятие выпускает мебель; обмен — покупатель приобретает мебель за деньги; потребление — семья использует мебель в быту.
234ФИПИ 08E2EF№ 24Повышенная Существует мнение, что жить исключительно на доходы от собственности на землю или капитал аморально. Согласны ли Вы с этой точкой зрения? Используя обществоведческие знания, приведите два аргумента…
- 1
Выберем позицию несогласия с категоричным утверждением. Доход от собственности сам по себе не свидетельствует о безнравственности человека.
- 2
Первый аргумент: земля и капитал являются факторами производства. Их использование может обеспечивать производство товаров и услуг, создание рабочих мест и получение дохода, поэтому доход собственника может быть экономически обоснованным.
Ещё 1 шаг — в полном решении
235ФИПИ 5D9604№ 24Повышенная Известный политик высказал мнение, что уровень и качество жизни населения не связаны с макроэкономическими показателями страны. Согласны ли Вы с этой точкой зрения? Используя обществоведческие…
- 1
Позиция политика неверна: уровень и качество жизни населения связаны с макроэкономическими показателями страны, хотя эта связь не является механической и зависит также от государственной социальной политики и распределения доходов.
- 2
Во-первых, экономический рост и увеличение ВВП на душу населения создают возможности для повышения доходов граждан, развития образования, здравоохранения и инфраструктуры. Например, при росте доходов государственного бюджета государство…
Ещё 1 шаг — в полном решении
236ФИПИ 64B281№ 24Повышенная Объясните, как специализация связана с обменом? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте эту связь двумя собственными примерами. (Выписанные из текста примеры…
- 1
Специализация означает сосредоточение работника, предприятия или региона на производстве определённого товара либо оказании определённой услуги.
- 2
Специализация повышает производительность труда и позволяет производить больше продукции, чем необходимо самому производителю.
Ещё 3 шага — в полном решении
237ФИПИ 703B63№ 24Повышенная Какие задачи экономического развития стоят перед современной Россией? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые две задачи и дайте объяснение каждой из них…
- 1
Выбираем первую задачу — диверсификацию экономики и развитие высокотехнологичных отраслей. Это означает увеличение роли обрабатывающей промышленности, науки и инноваций по сравнению с чрезмерной зависимостью от добычи и экспорта сырья.
- 2
Объясняем значение первой задачи: диверсификация позволяет создавать продукцию с высокой добавленной стоимостью, повышать конкурентоспособность страны и уменьшать зависимость государственных доходов от колебаний мировых цен на сырьевые…
Ещё 2 шага — в полном решении
238ФИПИ 802AEE№ 24Повышенная Используя текст и обществоведческие знания, объясните, почему продолжительность и качество жизни населения являются более «показательным» критерием экономического развития, чем темпы роста…
- 1
Продолжительность жизни является обобщённым показателем условий жизни населения: она зависит от доступности и качества медицинской помощи, качества питания, состояния окружающей среды, безопасности и уровня доходов.
- 2
Качество жизни показывает, насколько экономические результаты обеспечивают удовлетворение потребностей людей: доступность образования, здравоохранения, жилья, товаров и услуг, а также уровень социальной защищённости.
Ещё 1 шаг — в полном решении
239ФИПИ A17E7E№ 24Повышенная Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите одно преимущество и один недостаток положения руководителя компании и в каждом случае кратко поясните своё мнение.
- 1
Определим преимущество положения руководителя. Руководитель обладает полномочиями принимать решения и распоряжаться ресурсами предприятия, поэтому может влиять на стратегию и результаты деятельности компании.
- 2
Определим недостаток. Руководитель несёт повышенную ответственность за принятые решения и последствия работы компании, включая возможные убытки и проблемы работников.
Ещё 1 шаг — в полном решении
240ФИПИ BCA5C6№ 24Повышенная Используя материал, обществоведческие знания и личный социальный опыт, сформулируйте один аргумент в поддержку и один аргумент в опровержение мнения о том, что формирование производителями новых…
- 1
Сформулируем аргумент в поддержку мнения школьника: производитель может использовать рекламу и иные способы воздействия, чтобы навязать потребителю покупку ненужного товара. В этом случае потребность создаётся искусственно, а потребитель…
- 2
Сформулируем аргумент в опровержение: формирование новых потребностей не обязательно является нечестным, если потребитель получает достоверную информацию и самостоятельно принимает решение о покупке. Новые товары и услуги могут улучшать…