Решение: Применение экономической информации
Статья к заданиюТекст об уровнях и показателях экономики государства
Прочитайте текст и выполните задания.
В экономике государства обычно различают макро- и микроуровень. Макроэкономика – это экономика большого масштаба: государства в целом, регионов, хозяйственных отраслей. Микроэкономика – уровень отдельных хозяйств: домашних, личных и семейных, фирм.
Безусловно, макро- и микроэкономика тесно взаимосвязаны, между ними сложно провести чёткую границу. Экономика государства в целом определяется экономическим положением множества предприятий, её составляющих. От того, как существуют эти предприятия, сколько их, насколько результативно они работают, зависит уровень экономического развития государства в целом. С другой стороны, макроэкономические факторы определяют экономическое положение отдельных предприятий. Уровень безработицы и инфляции, налоговая и таможенная политика правительства оказывают существенное влияние на экономические «правила игры», по которым живут предприятия.
Экономическое состояние любого государства можно оценить с помощью различных показателей. Прежде всего, об уровне развития страны говорит отраслевая структура национальной экономики. В экономике одних стран преобладают высокотехнологичные отрасли промышленности. В других высок удельный вес добывающих отраслей. Есть страны, в которых основой экономики служат сельское хозяйство, туризм.
Другой важнейший показатель оценки экономики государства – валовой внутренний продукт – рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых в стране за год.
Ещё один важнейший показатель – уровень и качество жизни населения. Он отражает структуру использования валового внутреннего продукта: то, какие товары преобладают во внутреннем продукте страны, как происходит их распределение и потребление в обществе, какое количество того или иного товара может приобрести среднестатистический гражданин.
(По материалам энциклопедии для школьников)
Используя содержание текста, знания курса и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами, как правительство, производители, потребители могут практически применить информацию об экономическом состоянии государства. Приведите для каждого названного участника экономической жизни по одному примеру.
Решение по шагам
4 шагаНужно привести три самостоятельных примера практического использования экономической информации: один для правительства, один для производителей и один для потребителей.
Пример для правительства: если статистика показывает рост безработицы, правительство может запустить программу создания рабочих мест и профессионального переобучения граждан.
Пример для производителей: если данные свидетельствуют о росте спроса на отечественную продукцию, предприятие может увеличить объём её выпуска и вложить средства в расширение производства.
Пример для потребителей: если наблюдаются высокая инфляция и снижение реальных доходов, семья может сократить расходы на необязательные товары и выбрать более доступные аналоги.
Правительство, узнав о росте безработицы, может разработать программу создания рабочих мест и профессионального обучения граждан. Производитель, получив информацию о повышении спроса на отечественные товары, может увеличить их выпуск и расширить производство. Потребитель при высокой инфляции и снижении реальных доходов может отказаться от части необязательных покупок и выбрать более дешёвые товары-заменители.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Приведён не отдельный пример для каждого из трёх участников, а общий комментарий.
Описаны действия участников без связи с информацией об экономическом состоянии государства.
Вместо конкретных примеров даны только определения правительства, производителей и потребителей.