Опираясь на приведённый текст, ответьте на вопросы. Какой критерий, по мнению автора, не может быть единственным при рассуждении о значении понятия «общество»? Какой аргумент автор привёл в…
- 1
Автор считает, что единственным не может быть количественный критерий, то есть численность людей, входящих в общество.
- 2
В обоснование этого мнения автор указывает, что социолог может говорить об обществе, включающем миллионы людей, либо обозначать этим термином гораздо меньшую по численности совокупность. Следовательно, сама численность не позволяет…
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Используя содержание прочитанного текста и обществоведческие знания, предположите, какие проблемы могут являться «проблемами развития личности», назовите любые две проблемы и проиллюстрируйте…
- 1
Первая возможная проблема развития личности — недостаток полноценного общения и социализации. Общение необходимо человеку для освоения речи, норм поведения, культурных и интеллектуальных навыков.
- 2
Развёрнутый пример: подросток, который из-за длительной изоляции почти не общается со сверстниками и взрослыми, испытывает трудности в выражении мыслей, сотрудничестве и разрешении конфликтов. Поэтому его социальные навыки и способность…
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Прочитайте предложенный материал и выполните задание. Назовите два условия, без которых, по мнению автора, не может состояться правозаконность. Проиллюстрируйте конкретным примером одно любое из них.
- 1
Из материала следует, что одним из условий правозаконности является признание каждым человеком своих неотъемлемых прирождённых прав, а также уважение человеческого достоинства.
- 2
Второе условие — изменение отношения к праву и закону: недостаточно только формально соблюдать закон, необходимо активно выступать за законность и не оставаться юридически равнодушным.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал, проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о том, что знания облегчают понимание произведений искусства.
- 1
Выберем произведение изобразительного искусства: знание исторического контекста помогает понять, какие события и образы изображены на исторической картине и какова позиция художника.
- 2
Приведём пример из литературы или театра: знание мифологии и античных сюжетов позволяет распознать аллюзии, символы и мотивы в произведении, поэтому его содержание становится понятнее.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на содержание текста, проиллюстрируйте тремя примерами обеспечение исполнения норм права авторитетом и силой власти государства, а также мерами государственного принуждения.
- 1
Нужно показать не просто существование правовой нормы, а механизм её обеспечения государством: обязательное требование, деятельность суда или применение наказания.
- 2
Первый пример: гражданин обязан выполнить законное требование сотрудника полиции, поскольку полиция действует от имени государства.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый текст, назовите упомянутые в нём два фактора, которые влияют на спрос на трудовые услуги, и проиллюстрируйте примерами влияние каждого из них.
- 1
В тексте названы два фактора, влияющие на спрос на трудовые услуги: уровень цен на трудовые услуги и спрос на продукцию, произведённую при помощи трудовых услуг.
- 2
Пример влияния уровня цен на трудовые услуги: если заработная плата работников возрастает, предприятия могут сократить спрос на труд, поскольку увеличиваются затраты на производство.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя приведённый текст, укажите любые три меры, которыми закон защищает права работников при наложении дисциплинарного взыскания, и кратко поясните, как каждая из них защищает работника.
- 1
Выделяем в тексте положения, которые ограничивают работодателя и предоставляют работнику гарантии при привлечении к дисциплинарной ответственности.
- 2
Первая мера — до применения взыскания работодатель обязан затребовать у работника письменное объяснение. Это позволяет работнику изложить свою позицию и сообщить об обстоятельствах проступка.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Прочитайте текст и выполните задания. Опираясь на материал, приведите три примера влияния природы на духовную культуру.
- 1
Нужно назвать три разных природных фактора или природных объекта и показать, как каждый из них влияет на духовную культуру: искусство, религию, литературу, фольклор или традиции.
- 2
Пример 1: особенности климата и природной среды отражаются в фольклоре — в народных песнях, сказках и пословицах, посвящённых зиме, засухе, дождям или смене времён года.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Прочитайте приведённый материал и назовите и проиллюстрируйте примерами любые два современных правовых обычая, указанных в тексте.
- 1
Правовой обычай — это сложившееся и широко применяемое правило поведения, которое признаётся государством и используется для регулирования правоотношений.
- 2
Первый пример: обычай делового оборота. Например, стороны договора при отсутствии подробного условия могут руководствоваться устойчивой практикой деловых отношений относительно порядка передачи товара или оформления документов.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый материал, назовите любые три отрасли права из упомянутых в тексте и проиллюстрируйте примером отношения, которые регулирует каждая из этих отраслей. В каждом случае сначала…
- 1
Выбираем три отрасли права, упомянутые в материале: уголовное, трудовое и гражданское право.
- 2
Для уголовного права указываем отношения, связанные с преступлением и уголовной ответственностью. Например, государство привлекает лицо к ответственности за совершённую кражу.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал, приведите примеры использования метода наблюдения представителями трёх профессий, помимо социологов и журналистов.
- 1
Выбираем три профессии, представители которых используют непосредственное целенаправленное наблюдение в профессиональной деятельности.
- 2
Для педагога примером является наблюдение за поведением и взаимодействием учащихся на уроке или перемене для оценки их учебной активности и отношений в коллективе.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите три примера того, как выход женщины на работу может быть связан с кризисом семьи.
- 1
Выход женщины на работу увеличивает её занятость вне дома, поэтому у неё может остаться меньше времени на воспитание детей. Недостаток внимания и контроля способен привести к конфликтам в семье и проблемам в отношениях с детьми.
- 2
Работа женщины требует перераспределения домашних обязанностей. Если супруги не смогут договориться о том, кто будет заниматься уборкой, приготовлением пищи и уходом за детьми, это может вызвать постоянные бытовые конфликты.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Учёные считают, что прогресс техники и технологий способствует взаимопроникновению культур. Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами это мнение.
- 1
Нужно показать не просто наличие культурного обмена, а связь этого обмена с развитием техники и технологий.
- 2
Первый пример: благодаря интернету и музыкальным стриминговым сервисам жители России слушают корейскую, латиноамериканскую и африканскую музыку, а исполнители из разных стран приобретают международную аудиторию.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый материал, назовите любые три признака этноса из текста. Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте каждый из них примером.
- 1
В качестве первого признака можно назвать общность языка. Людей одного этноса объединяет использование общего языка.
- 2
Пример: представители русского народа используют русский язык в общении, образовании, литературе и средствах массовой информации.
Ещё 4 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал, назовите два мотива, которые, по мнению автора, побуждают человека исполнять свой долг. Проиллюстрируйте примерами каждый из них.
- 1
Первый мотив, названный автором, — осознание интересов окружающих и своих обязательств перед ними.
- 2
Пример: гражданин соблюдает правила дорожного движения, поскольку понимает свою ответственность за безопасность других людей.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Назовите любые три профессии, для которых умение умно спорить является жизненно необходимым. Для каждой из них приведите пример, иллюстрирующий применение данного умения в профессиональной…
- 1
Выбираем три профессии, в которых необходимо убеждать людей, отстаивать позицию и вести диалог с оппонентами.
- 2
Для профессии адвоката можно привести пример участия в судебном заседании: адвокат внимательно выслушивает доводы другой стороны, задаёт уточняющие вопросы, указывает на противоречия и обосновывает позицию своего доверителя.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Используя текст и обществоведческие знания, приведите примеры минерально-сырьевого кризиса, демографического взрыва, материального и культурного разрыва между развитыми и развивающимися странами…
- 1
Первый пример должен показывать минерально-сырьевой кризис: ограниченность и истощение невозобновляемых ресурсов при их интенсивном использовании.
- 2
Второй пример должен отражать демографический взрыв: быстрый рост численности населения, особенно в ряде развивающихся стран, опережающий создание рабочих мест, жилья, школ и медицинской инфраструктуры.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал, приведите пример одного позитивного и одного негативного последствия того, что человек повсюду построил дороги и создал города. Для каждого примера объясните, в чём заключается…
- 1
Позитивное последствие: развитие дорог и городов ускоряет перемещение людей и товаров, расширяет торговые связи и делает доступнее образование, медицинскую помощь и другие социальные услуги.
- 2
Негативное последствие: строительство дорог и городов изменяет природные территории, может приводить к вырубке лесов, загрязнению воздуха и воды, росту количества отходов и ухудшению экологической ситуации.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя обществоведческие знания и материал, назовите две характерные черты демократического пути принятия решений и проиллюстрируйте одну из них конкретным примером.
- 1
Выделим первую характерную черту демократического принятия решений: равноправное участие людей в обсуждении и учёт их интересов и волеизъявления.
- 2
Выделим вторую характерную черту: открытое общественное обсуждение и состязательность различных мнений, предполагающие возможность выражать и сопоставлять разные позиции.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Экономисты установили связь между увеличением потребительского спроса и экономическим ростом. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три неценовых фактора спроса.
- 1
Неценовые факторы спроса изменяют объём спроса при неизменной цене самого товара.
- 2
Первый фактор — доходы потребителей. Например, при росте доходов населения увеличивается спрос на туристические поездки.
Ещё 2 қадам — толық шешімде