РУҚА
ОГЭ · естественнонаучная грамотность · решения по теме

Решения заданий ФИПИ ОГЭ по естественнонаучной грамотности: «Механика и энергия» — с ответами

Каждая задача темы из открытого банка ФИПИ — с ответом и первыми шагами разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
57
решений с ответами
813
задач в предмете
3
страниц списка
21ФИПИ 36BB27№ 3Базовая

Преобразования энергии ветрогенератора

Используя материал о ветряных генераторах, установите последовательность видов энергии, отражающую процесс преобразования энергии при работе ветрогенератора.

  1. 1
    Движущийся воздух обладает кинетической энергией. Под действием воздушного потока лопасти ветрогенератора начинают вращаться.$$4 \rightarrow 1$$
  2. 2
    Вращение лопастей приводит во вращение ротор генератора, в результате чего вырабатывается электрическая энергия переменного тока.$$1 \rightarrow 2$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
22ФИПИ 4D05DD№ 3Базовая

Классы метеоритов

Используя приведённый материал о метеоритах, выберите все верные утверждения.

  1. 1
    Среди метеоритов, найденных после падения, свыше 90% являются каменными, а железных метеоритов — только 5–6%. Следовательно, сидеролиты встречаются реже всего из указанных классов.
  2. 2
    Сидериты содержат не только железо, но и значительную примесь никеля — от 6 до 30%. Поэтому утверждение 2 неверно.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
23ФИПИ 890C46№ 3Повышенная

Высота плотины ГЭС

Используя материал, объясните, почему для мощных ГЭС важна высота плотины. ГЭС на реке Янцзы имеет бетонную плотину длиной 2309 м и высотой 185 м.

  1. 1
    Вода, находящаяся на высоте, обладает потенциальной энергией.$$E_p = mgh$$
  2. 2
    При увеличении высоты плотины возрастает высота падения воды $h$, а значит, увеличивается её потенциальная энергия.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
24ФИПИ BBE7C2№ 3Повышенная

Условия исследования тормозного пути

Используя материал и рисунок, укажите условия, которые должны были соблюдаться при проведении исследования зависимости тормозного пути автомобиля от состояния дорожного покрытия.

  1. 1
    Независимой величиной в исследовании является состояние дорожного покрытия: сухая дорога, дождь, грязь или снег, лёд.
  2. 2
    Зависимой величиной является тормозной путь автомобиля — расстояние от начала торможения до полной остановки.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
25ФИПИ BC5245№ 3Повышенная

Сопротивление масляной жидкости

Используя приведённый материал, объясните принцип действия гидравлического тренажёра и выберите верные утверждения.

  1. 1
    Маслянистая жидкость оказывает сопротивление движению поршня относительно жидкости. При изменении направления движения поршня сила сопротивления также возникает, поэтому усилия нужны в обоих направлениях.
  2. 2
    Обтекаемая форма уменьшает силу сопротивления, поэтому утверждение о том, что её используют для увеличения сопротивления, неверно.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
26ФИПИ C80A79№ 3Повышенная

Колебания металлической линейки

В тисках закрепили металлическую линейку. При ударе по незакреплённому концу линейки был слышен звук (см. рисунок). Что изменится в издаваемом звуке, если металлическую линейку заменить на такую же…

  1. 1
    После удара незакреплённая часть линейки совершает механические колебания, создавая звуковые колебания воздуха.
  2. 2
    При уменьшении длины свободной части металлической линейки частота её собственных колебаний увеличивается.$$f \uparrow$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
27ФИПИ D715B4№ 3Повышенная

Диапазоны слышимости животных

Диапазоны слышимости некоторых представителей животного мира показаны на рисунке. Выберите все верные утверждения.

  1. 1
    Инфразвуком называют звук с частотой менее 16 Гц, а ультразвуком — звук с частотой более 20 000 Гц.$$f < 16\ \text{Гц} — \text{инфразвук};\quad f > 20000\ \text{Гц} — \text{ультразвук}$$
  2. 2
    У совы диапазон слышимости составляет от 200 до 12 000 Гц. Нижняя граница не достигает инфразвукового диапазона, поэтому утверждение 1 неверно.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе
28ФИПИ 00C330№ 4Повышенная

Коэффициент трения на снегу

Используя приведённый материал о зависимости тормозного пути автомобиля от состояния дороги, определите коэффициент трения шин при движении по грязной заснеженной дороге, если на сухом асфальте он…

  1. 1
    Согласно материалу, на грязной заснеженной дороге тормозной путь равен $4L$, тогда как на сухом асфальте он равен $L$.$$L_{\text{снег}} = 4L_{\text{сухо}}$$
  2. 2
    При одинаковой начальной скорости тормозной путь обратно пропорционален коэффициенту трения: чем меньше коэффициент трения, тем длиннее тормозной путь.$$L \sim \dfrac{1}{\mu}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
29ФИПИ 11BBF5№ 4Повышенная

Какое дерево вырвет ветер

Какое из деревьев: дуб или ель — скорее всего, будет вырвано с корнем при сильном ветре? Объясните свой ответ, используя условие равновесия тела с закреплённой осью вращения и материал.

  1. 1
    При сильном ветре на крону дерева действует сила. Она приложена на некоторой высоте над землёй, поэтому создаёт относительно корней опрокидывающий момент.$$M_{\text{ветра}} = F_{\text{ветра}} \cdot l$$
  2. 2
    У ели обычно большая крона, на которую действует ветер, а её корни расположены сравнительно близко к поверхности почвы. Поэтому сила ветра может создать большой момент и легче нарушить равновесие дерева.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
30ФИПИ 1A074A№ 4Повышенная

Факторы мощности ГЭС

Используя материал о принципе работы гидроэлектростанции, определите, от каких факторов зависит мощность ГЭС.

  1. 1
    Чем выше плотина, тем больше высота падения воды и её механическая энергия. Поэтому мощность ГЭС зависит от высоты плотины.$$E = mgh$$
  2. 2
    Мощность станции зависит от числа турбин и генераторов: большее количество работающих агрегатов позволяет преобразовывать энергию большего потока воды.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
31ФИПИ 680D56№ 4Базовая

Почему на Земле меньше кратеров

Используя материал «Метеоры и метеориты», объясните, чем связано различие в количестве и размерах метеоритных кратеров на Луне и Земле.

  1. 1
    У Земли есть атмосфера, а у Луны практически отсутствует плотная атмосфера.
  2. 2
    При движении в атмосфере метеорные тела сталкиваются с молекулами воздуха, нагреваются и сгорают.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
32ФИПИ 935CE0№ 4Повышенная

Зачем нужна аккумуляторная батарея

Используя материал «Ветряные генераторы», объясните, почему подача электроэнергии в частное домовладение происходит через аккумуляторную батарею, хотя генератор производит переменный ток, который…

  1. 1
    Скорость ветра изменяется, поэтому генератор не всегда вырабатывает электроэнергию с постоянными напряжением и мощностью. При прямом подключении к домашней сети качество электроснабжения было бы нестабильным.
  2. 2
    Аккумуляторная батарея накапливает произведённую электроэнергию. Благодаря этому электричество можно использовать тогда, когда ветер ослаб или прекратился, а также сглаживать колебания выработки.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
33ФИПИ D0CC48№ 4Базовая

Слышимый полёт птицы

Используя сведения из материала о частотном диапазоне звуков, определите, полёт какой из птиц человек в состоянии слышать.

  1. 1
    Согласно материалу, нижний частотный порог слышимости человека составляет примерно 16 Гц.$$f \geq 16\ \text{Гц}$$
  2. 2
    Сравним частоты колебаний крыльев птиц из таблицы с порогом слышимости: у аистов 2 Гц, у воробьёв до 13 Гц, у ворон 3–4 Гц — эти частоты ниже порога.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
34ФИПИ E17764№ 4Повышенная

Простые механизмы пирамиды

Рассмотрите рисунок из материала о строительстве египетских пирамид. Какие из простых механизмов, обозначенных на рисунке цифрами 1–4, служат для получения выигрыша в силе?

  1. 1
    Механизм под номером 2 представляет собой блок, который может давать выигрыш в силе.
  2. 2
    Механизм под номером 3 представляет собой рычаг. При правильном выборе плеч рычаг также даёт выигрыш в силе.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
35ФИПИ 180B43№ 5Повышенная

Преимущества ветрогенераторов

Используя приведённый материал о ветряных генераторах, определите, какие факторы относятся к преимуществам, а какие — к недостаткам использования ветрогенераторов для производства электроэнергии.

  1. 1
    Использование энергии ветра опирается на возобновляемый природный ресурс, поэтому это преимущество ветрогенераторов.
  2. 2
    При работе ветрогенераторов вредные вещества в окружающую среду не попадают, что также является преимуществом.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
36ФИПИ 59ED08№ 5Повышенная

Равновесие журавля-колодца

Колодец-журавль состоит из балки, закреплённой на оси вращения. Ведро с водой закреплено на длинном плече балки, а на коротком плече находится противовес. В таблице приведены примеры размеров…

  1. 1
    При равновесии моменты сил, создаваемые ведром и противовесом, равны.$$m_\text{ведра} g L=m_\text{противовеса} g l$$
  2. 2
    Сокращаем ускорение свободного падения и выражаем массу ведра:$$m_\text{ведра}=\dfrac{m_\text{противовеса}l}{L}$$

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
37ФИПИ 854584№ 5Повышенная

Болид на Меркурии

Используя материал о метеорах и данные таблицы, определите, можно ли наблюдать явление, подобное болиду, на Меркурии. Ответ обоснуйте.

  1. 1
    В материале болид описан как яркий метеор. Метеорное свечение возникает, когда космическая частица с большой скоростью влетает в атмосферу и сталкивается с её молекулами.
  2. 2
    В таблице для Меркурия в графе «Атмосфера» указано «Нет». Следовательно, вокруг Меркурия нет плотной газовой оболочки, в которой могли бы происходить такие столкновения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
38ФИПИ C69D5B№ 5Повышенная

Экологические недостатки ГЭС

Используя материал о гидроэнергетике, выберите утверждения, которые относятся к экологическим недостаткам работы ГЭС.

  1. 1
    Проверяем утверждения по материалу: отсутствие значительного расхода природных ресурсов, постоянная выработка электроэнергии и водоснабжение относятся к преимуществам ГЭС, а не к экологическим недостаткам.
  2. 2
    Создание водохранилища приводит к затоплению больших территорий, что изменяет экосистему и природный ландшафт.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
39ФИПИ E2D610№ 5Повышенная

Причина аквапланирования шин

Водителей предупреждают, что опасно ездить на автомобиле с сильным износом протектора шин. Особенно опасно, если автомобиль движется в дождь по мокрому асфальту и лужам: между шинами и дорогой может…

  1. 1
    Канавки и углубления хорошего протектора отводят воду из пятна контакта шины с дорогой.
  2. 2
    Благодаря удалению воды резина соприкасается с асфальтом, поэтому сохраняется сила трения и сцепление колеса с дорогой.$$F_{\text{тр}} = \mu N$$

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
40ФИПИ 23C7E2№ 6Повышенная

Исследование времени реакции водителя

Используя приведённые в материале описание исследования и таблицу результатов, выберите все верные утверждения.

  1. 1
    В исследовании изменяли скорость автомобиля, а остальные условия, включая водителя и автомобиль, должны оставаться одинаковыми. Поэтому утверждение 1 верно.
  2. 2
    Путь, пройденный автомобилем до начала торможения, связан со временем реакции формулой $s = vt$. Следовательно, время реакции можно найти делением пути на скорость: $t = \dfrac{s}{v}$. Утверждение 2 верно.$$t = \dfrac{s}{v}$$

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе