Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиПредставьте, что вы автор учебника русского языка. Подготовьте материал для проверочной контрольной работы: составьте 4 предложения по теме «Сложноподчинённое предложение». (Все знаки препинания должны быть расставлены.)
Установите соответствие между языковым разбором и его видом.
Используя прослушанный текст, напишите изложение с заменой лица повествования. Ведите повествование от третьего лица: вместо местоимения «я» используйте «он», а также уместные синонимы «военный», «рассказчик» и другие. Объём изложения — не менее 100 слов.
Прочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением. (1)Отраслевая структура современного транспорта – это шесть главных его видов: железнодорожный, автомобильный, морской, внутренний водный, трубопроводный и воздушный. (2)За исключением трубопроводов, применяемых только для…
Прочитайте текст, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Собрание оружия Музеев Московского Кремля включает около восьми тысяч памятников XI–XX веков. Его основу составляют два исторически сложившихся комплекса: Большая государева оружейная казна — арсенал русских царей XVI–XVII веков и…
Укажите все сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия.
Опираясь на общий материал и рассматривая картины М. И. Игнатьева, найдите черты сходства между ними.
Прочитайте запись разговора Риты и её учительницы Ираиды Ивановны. Запишите слова, которые необходимо вставить в реплики Риты.
Какие синтаксические конструкции могут выражать временные отношения (одновременность действий)? Как называются такие синтаксические конструкции? Приведите примеры.
Используя общий текст, определите, какое из выделенных слов является эпитетом, и выпишите этот эпитет.
Прочитайте предложенный текст и выполните задание. Выпишите из текста слова, в которых правописание приставки зависит от глухости-звонкости последующего согласного.
Используя общий текст, определите номера сложноподчинённых предложений с параллельным подчинением придаточных.
Проиллюстрируйте высказывание примерами из текста. Автор, характеризуя противостояние двух общественных сил, использует в тексте однородные члены.
Озаглавьте предложенный текст и перескажите его.
Опираясь на общий текст, расскажи о своём школьном празднике. Построй связный монолог и раскрой все пункты задания.
Сколько грамматических основ в предложении 4? (4) Радуется жизни тот, кто знает и любит свое дело, смело думает о завтрашнем дне, не боится трудностей, чувствует себя нужным человеком среди других людей и отдает им все свои силы. (По Л. Кассилю)
Прочитайте выразительно текст «Куропатки», приведённый в общем материале к задаче.
Среди приведённых словосочетаний найдите такое, которое является лишним с точки зрения значения суффикса относительного имени прилагательного. Выпишите имя прилагательное, входящее в это словосочетание. Выделите в нём суффикс и укажите значение данного суффикса. бумажная салфетка, дядина книга, ситцевый сарафан…
Подготовьте устное сообщение на тему «Футуризм – новое слово в искусстве», опираясь на предложенный материал.
На месте каких цифр должны стоять запятые в предложении? Выпишите эти цифры. Муму (1) подойди же ко мне (2) подойди (3) глупенькая (4) собачка (5) не бойся.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.