Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиПослушай С.Я. Маршака «Кот и лодыри». https://nukadeti.ru/audioskazki/marshak-kot-i-lodyri Ответь на вопросы: О чём мечтает кот? Как лодыри говорят о своём возрасте? Что кот говорит о лодырях?
Расположите предложения в такой последовательности, чтобы получился текст. Определите тему и основную мысль текста. А) Конец кабинетным спорам могли положить лишь практические поиски, которые и начал в конце XIX века князь Щербатов, директор Исторического музея. Б) Под Тайницкой башней Кремля найдена была большая и…
Вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочное слово. Запишите подобранные Вами слова. оч..щать (от грязи) зач..стил (в гости) объед..нить (людей) изв..стить (о встрече) нар..дить (ёлку)
Запиши данные слова в алфавитном порядке: барабан, обезьяна, скрипка, абрикос, клещи.
Ученик 10 класса подсчитал, сколько окончаний в русском языке. Сформулировал найденные им принципы подсчёта. Оформил ответ в виде рассуждения на лингвистическую тему. Согласны ли Вы с ответом ученика? Сформулируйте и обоснуйте своё мнение. Приведите примеры. У каждого существительного по 12 форм (ед. число и мн…
Подберите к фразеологизмам фразеологические обороты — синонимы. При затруднении обратитесь к словарю. Какой словарь поможет Вам выполнить работу? В двух шагах, за тридевять земель, плечом к плечу.
Послушайте текст дважды. Сжато изложите главную информацию, которую он содержит. В древности очень много споров вызывал вопрос, чего на поверхности Земли больше: воды или суши. Сегодня мы на этот вопрос можем ответить точно: океаны и моря занимают на земном шаре значительно больше места, чем континенты со всеми…
Запиши слова в нужный столбик. язык, морс, зеркало, мир, ярус, ритм, мандарин, ответ, спор, иней, армия, серия
Опираясь на материал, объясните, какие мужские фамилии нельзя склонять ни в коем случае и почему.
Из предложения 9 выпишите все частицы. (9) Здесь важно, что именно данный поэт испытал подобное переживание, а также то, что вообще такое переживание могло бы быть испытано в подобных обстоятельствах.
Определите, какой звук обозначает выделенная буква в слове «булаВка».
Прочитайте предложенный текст и напишите сочинение по нему. Сформулируйте центральную проблему, поставленную автором текста, прокомментируйте её, приведите два примера-иллюстрации из текста, сформулируйте позицию автора и приведите пример, подтверждающий значимость этой проблемы в современном обществе.
Запиши по два слова, соответствующих условию: 1) 5 букв, 4 звука; 2) 4 буквы, 5 звуков.
Соотнесите название речевых выразительных средств, часто используемых при написании сочинения-рецензии, с примерами.
Опираясь на общий материал задания, напишите, каким способом образовано имя прилагательное в примере 10.
Определите, какие части слова есть в записанных ниже словах. Запишите эти слова в нужный столбик таблицы. Дополните каждый столбик своим примером. Берёзовый, бантики, закладка, победа, пришкольный, олени.
Используя материал, составьте диалог в парах на основе строк Е. Евтушенко: «Поэт подводит, не впадая в робость, итог всему, что было до него».
Укажите предложения, в которых допущена грамматическая ошибка (нарушение синтаксической нормы). 1) В прошлом году впервые были опубликованы сведения о личных доходах и доходах членов семей госслужащих — не только Президента, сотрудников Администрации, членов Правительства, но и парламентариев, судей…
По прослушанному тексту о глобусах задайте вопрос, который поможет определить, насколько точно одноклассники поняли его содержание. Запишите свой вопрос.
В предложениях 4–5 общего текста найди слово со значением «тесное единение, связь». Выпиши это слово.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.