Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиОпираясь на прочитанный текст, напишите небольшое сочинение объёмом не менее 90 слов. Раскройте смысл высказывания известного немецкого писателя Б. Брехта: «Большое искусство служит большим целям». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из текста, указывая номера предложений или используя цитирование. Работу…
Дайте развернутый ответ.
Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. Мы несмело откинули влажный полог и ахнули. Прямо от нашей речки, от ближайшего круглого куста, окрашивая этот куст в жёлтый цвет, столбом, нет, фонтаном круто вверх взметнулась широкая радуга. Такая живая, густая, такая переливающаяся влажными соками земли, что смотреть…
Напишите сочинение по данному началу (не менее 70 слов). Развивая свою мысль, укажите названия двух произведений А. С. Пушкина. Читая Пушкина, мы становимся лучше. В нас пробуждаются самые светлые, добрые, самые благородные чувства…
Подумайте и напишите, в какой ситуации уместно будет употребить выражение «Слово не воробей, вылетит — не поймаешь».
Раздели текст на предложения и запиши. Подумай, какие знаки поставить в конце предложений. зима в этом году было особенно долгой но вот наступила долгожданная весна вернулись перелётные птицы к нам в сад прилетели скворцы они заняли свои старые домики добро пожаловать, друзья
Используя приведённый материал, напишите диктант.
Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте центральную проблему, поставленную автором текста, прокомментируйте её, включив два примера-иллюстрации из прочитанного текста, сформулируйте позицию автора и приведите пример, подтверждающий значимость этой проблемы в современном обществе.
Укажите верное написание выделенного слова и объясните свой выбор: «Я пришёл, ЧТО(БЫ) поговорить с тобой».
Опираясь на прочитанный текст о поступке А. Ахматовой, напишите небольшое сочинение объёмом не менее 90 слов. Раскройте смысл высказывания Н. Ивановой: «Ахматова видела вещи под каким-то иным углом». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Указывайте номера предложений или используйте…
Напишите сочинение-рассуждение. Дайте ответ на вопрос: Нужно ли иметь человеку домашнее животное? Своё мнение аргументируйте: приведите одно доказательство в подтверждение мысли, опираясь на знания или жизненные наблюдения.
Прочитайте общий текст, размещённый отдельным блоком, и сформулируйте главную мысль каждого абзаца в виде полного предложения.
Дайте развернутый ответ. Горгий, один из основателей словесных наук в античности, утверждал, что «…слово есть великий властелин, который, обладая весьма малым и совершенно незаметным телом, совершает чудеснейшие дела…». Продолжите эту фразу, сохранив её стилистические особенности. Ответ оформите в виде рассуждения на…
В стихотворении «Кем быть» В.В. Маяковский написал: Лётчику хорошо, а матросу – лучше, я б в матросы пошёл, пусть меня научат. Напишите небольшое сочинение (не менее 50 слов) на тему «Что значит быть матросом?». В сочинении обратите внимание на то, чему должен научиться будущий матрос. Сочинение пишите аккуратно…
Опираясь на общий материал, подумайте, почему известный лингвист Л.В. Щерба называл слово «родной» волшебным. Попытайтесь развить его мысль: «Слово родной – волшебное слово. Оно согревает своим теплом всё, к чему прикладывается …» Напишите сочинение объёмом не более 150 слов. В доказательство своей позиции приведите…
Познакомьтесь с рассказом, написанным Верой Арсеньевной Ветлиной, биологом, автором многих научно-художественных и очерковых книг о природе для детей и юношества. Представьте, что Вам необходимо передать содержание рассказа своему другу. Напишите не менее 70 слов небольшой рассказ на основе услышанного…
Запишите текст под диктовку, соблюдая правила написания слов, оформления предложений и постановки знаков препинания. Каникулы Кончились занятия в школе. Каникулы Миша провёл у дедушки. Мишин дедушка — лесник. Избушка лесника стояла на лесной полянке. Рядом с избушкой рос могучий дуб. Часто Миша в тени дуба читал…
Прочитайте текст. Как автор объясняет смену слов-терминов? Оцените его определение родины в рамках существования понятий «малая родина» и «большая родина». Как Вы понимаете выражение: «Мысль рождается только в собственном слове, его коренных смыслах»? Напишите, какая мысль связана для Вас с историей русского слова…
Напишите сочинение. Дайте ответ на вопрос: Что значит — иметь своё мнение? Своё мнение аргументируйте, приведя одно доказательство в подтверждение мысли. При аргументации используйте информацию, опираясь на знания и/или жизненные наблюдения.
Спиши текст. С полей поднялся туман. Он быстро растаял в небесной лазури. А в лесу туман задержался. Лучи солнца с трудом проникают в чащу. По М. Пришвину
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.