Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиПрочитайте предложение. Заполните пропуски в характеристике выделенного глагола. Лёгкий ветерок кача…т ветви деревьев. Это глагол __________________ спряжения, употреблён в предложении в форме ________________ времени, __________ числа, __________ лица.
Среди приведённых словосочетаний найдите такое, которое содержит грамматическую ошибку. Выпишите это словосочетание, исправив грамматическую ошибку.
Найдите имя прилагательное, которое можно включить в группу слов со значением «похожий на что-то». Обоснуйте свой выбор.
Прочитайте приведённые ниже слова. Заполните таблицу данными словами. Помните, что одно и то же слово может быть разной частью речи. давай, вдоль, благодаря, около, спустя, вблизи, пускай
Найдите словосочетание с ошибкой в употреблении формы степени сравнения, выпишите словосочетание в исправленном виде. Самое примитивное решение, самый операционный стол, наикратчайшая дорога.
Найдите словосочетание с ошибкой в употреблении местоимений, выпишите данное словосочетание в исправленном виде. Не прислушиваться ни к чьему мнению, разочароваться ими, стольким экспозициям.
Проведите морфологический анализ глагола «боритесь», заполняя пропущенные строки в таблице. Какая морфологическая характеристика отсутствует у приведённой глагольной формы?
Проспрягайте глагол «разбудить». Выделите личные окончания.
Выпишите только те словосочетания, в которых допущены ошибки в образовании грамматических форм, исправив их. Двое дочек, пара джинсов, около полутораста человек, килограмм помидоров, по обеим сторонам косогора, действовать более продуктивней, опытные шофёры, скоро выздоровеет, пятидесятью рублями, много чулок, ехай…
Найдите страдательное причастие, образованное от глагола второго спряжения. Выпишите это причастие, вставив пропущенную букву.
Выпишите причастие, в котором ударение падает на первый слог.
Прочитай предложение. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. В бухте на берегу океана дети видели морских котиков.
Используя общий текст задания, найдите слово по его описанию: «глагол в форме повелительного наклонения», выпишите это слово.
Прочитайте стихотворение А. Ахматовой «Я выбрала тех, с кем хотела молчать...». Определите часть речи и синтаксическую роль слова «тепло». Составьте не менее трёх предложений, в которых это слово является другими частями речи и выполняет иную синтаксическую функцию. Я выбрала тех, с кем хотела молчать В душистом…
В каком словосочетании выделенное слово иной части речи, чем остальные? Свой ответ объясните.
Обратитесь к приведённому материалу «Зелёные стихи». Вставьте пропущенные слова и укажите, какой частью речи является каждое из них.
Найдите и выпишите только имена существительные. весёлый, веселье, весело, весельчак, веселился
Выпишите из предложения имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении, и запишите их признаки: род и число. Птицы слетаются на весеннюю дорогу в поисках корма.
Выпишите из предложения имена существительные в таблицу (записывайте в той форме, в которой они употреблены в предложении). Запишите их признаки. Туристы долго шли по берёзовой роще и вышли к озеру.
Учитель попросил учащихся составить и записать два предложения с наречиями в сравнительной степени. Вот ответ Ольги: «Более логично объяснил решение задачи Фёдор. Рябина тоньше дуба». Справилась ли Ольга с поставленной задачей? Если есть ошибки, укажи их. Обоснуй свой ответ.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.