ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по орыс тілі бойынша (бағалау құралдары): «Пунктуация» — жауаптарымен

Грамматическое продолжение предложения

Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Поднявшись в небо,

1. 1
   Деепричастие «поднявшись» обозначает добавочное действие подлежащего: подняться в небо должен тот, кто является подлежащим основной части предложения.
2. 2
   В первом варианте подлежащее «планер» может выполнять действие «поднявшись»: поднявшись в небо, планер держится за счёт восходящих струй воздуха.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Значение вводного слова

Обратитесь к общему тексту материала. Выпишите вводное слово и определите его значение.

1. 1
   В первом предложении текста слово «безусловно» не связано с членами предложения и выделяется запятыми.
2. 2
   Слово «безусловно» показывает уверенность говорящего в сообщаемом факте.

Обособление причастного оборота

Какая пунктуационная ошибка содержится в предложении? Официальная фотография принца Уильяма (Prince William) и его невесты Кейт Миддлтон (Kate Middleton), сделанная Марио Тестино (Mario Testino)…

1. 1
   Слова «сделанная Марио Тестино (Mario Testino) сразу после помолвки самой обсуждаемой пары Великобритании» образуют распространённый причастный оборот, который стоит после определяемого слова «фотография».
2. 2
   Причастный оборот, расположенный после определяемого существительного, обособляется с двух сторон. Первая запятая уже стоит перед словом «сделанная», поэтому вторая должна стоять после слова «Тестино».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Пунктуация при вводном слове

Опираясь на приведённый материал, определите, в каком предложении допущена пунктуационная ошибка: не выделено вводное слово. Дайте развёрнутый ответ с объяснением.

1. 1
   В предложении В слово «например» употреблено со значением «к примеру», поэтому является вводным.
2. 2
   Вводное слово должно быть обособлено запятой. В начале предложения запятая ставится после него.$$Например, о таком виде улитки, как булимус, ...$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Разговорное слово в тексте

Найдите пример, в котором выделенное слово является разговорным. Обоснуйте свой выбор.

1. 1
   Рассмотрим выделенные слова: «основали», «завладела», «бесцельное», «изматывались».
2. 2
   Слова «основали», «завладела» и «бесцельное» относятся к общеупотребительной книжной или нейтральной лексике.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Преобразование предложений в сложные

Преобразуйте простые предложения в сложные с помощью союзов а, но, зато. 1. Я буду получать хорошие отметки. Этого нелегко добиться. 2. Не было у художника ни дома, ни семьи, ни денег, ни славы…

1. 1
   В первой паре предложений выражено противопоставление: получение хороших отметок требует усилий. Объединяем предложения союзом «но».
2. 2
   Во второй паре противопоставлены отсутствие материальных благ и наличие красок и кистей. Используем союз «зато».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Знак вопроса в предложении

Отметь галочкой предложение, в конце которого нужно обязательно поставить знак вопроса.

1. 1
   Предложения «Как замечательно пахнут розы!», «В Байкале очень чистая вода.» и «Внимательно посмотри вокруг.» являются повествовательными или побудительными.
2. 2
   Предложение «Любишь ли ты осень?» содержит сұрақ и является вопросительным.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Запятая при однородных членах

Представьте, что вы автор пособия по русской пунктуации. Подготовьте материал (алгоритм, схему, таблицу и т. п.) по теме «Запятая при однородных членах предложения».

1. 1
   Определяем, что однородные члены относятся к одному и тому же слову, отвечают на один вопрос и выполняют одну синтаксическую функцию.
2. 2
   При бессоюзной связи между однородными членами ставится запятая: Володя, Петя, Вася пошли гулять.

Ещё 5 қадам — толық шешімде

Тире между подлежащим и сказуемым

Перестройте предложение так, чтобы в нём использовалось тире между подлежащим и сказуемым. Запишите получившееся предложение. К отряду воробьиных относятся следующие птицы: дрозд, снегирь, щегол…

1. 1
   В исходном предложении говорится о птицах, относящихся к отряду воробьиных. Чтобы поставить тире между подлежащим и сказуемым, переставляем части предложения.
2. 2
   Подлежащим становится сочетание «следующие птицы», а сказуемым — перечисление названий птиц. Между ними ставится тире.

Тыныс белгілері при оборотах

Прочитайте предложения. (Знаки препинания не проставлены.) (1) По тёмно-синему небу легли золотым узором звёзды чарующие душу смущающие ум сладким ожиданием какого-то откровения. (2) В кольцо…

1. 1
   В предложении 1 слова «чарующие душу» и «смущающие ум сладким ожиданием какого-то откровения» являются однородными причастными оборотами, относящимися к слову «звёзды» и стоящими после него.
2. 2
   Оба причастных оборота обособляются. Между ними также ставится запятая, поскольку это однородные определения.$$звёзды, чарующие душу, смущающие ум сладким ожиданием какого-то откровения$$

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Тире между подлежащим и сказуемым

Прочитайте общий текст и напишите номер(а) предложения(-й), в котором(-ых) ставится тире между подлежащим и сказуемым.

1. 1
   В предложении 7 подлежащее «Главное» выражено существительным, а сказуемое «наголову разбить противника» — неопределённой формой глагола.
2. 2
   Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительным и инфинитивом, ставится тире.

Запятые при обособленном определении

Обратитесь к прочитанному тексту. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при обособленном определении. Именно…

1. 1
   В предложении «он ещё не напитался солнцем, только что проглянувшим из-за облаков» оборот «только что проглянувшим из-за облаков» является распространённым определением после определяемого слова «солнцем» и обособляется.
2. 2
   В предложении «Ветер, прогнавший тучу, проводит...» оборот «прогнавший тучу» является распространённым определением после определяемого слова «ветер» и обособляется с двух сторон.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Тыныс белгілері при вводном слове

Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Он (1) говорят (2) красивый (3) к тому же (4) образованный.

1. 1
   Слово «говорят» имеет значение источника сообщения и является вводным. Оно обособляется с двух сторон.
2. 2
   Слова «красивый» и «образованный» — однородные определения. Перед присоединительным сочетанием «к тому же» ставится запятая.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Запятые при придаточном определительном

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Более сорока миллионов тонн воды ежегодно (1) жители столицы Китая расходуют на мытьё машин…

1. 1
   В предложении есть придаточная определительная часть, присоединённая союзным словом «которых»: «количество которых в городе приближается к пяти миллионам».
2. 2
   Придаточная часть начинается после слова «машин», поэтому перед ней ставится запятая на месте цифры 2.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Ошибки в пунктуации предложений

В каких предложениях допущены ошибки в постановке знаков препинания? Запишите номера всех таких предложений. 1) Труд писателя — мука, но он же, конечно, и счастье. 2) Писатель никогда не свободен…

1. 1
   В предложении 1 знаки препинания расставлены правильно: тире ставится между подлежащим и именной частью сказуемого, а «конечно» является вводным словом и обособляется.
2. 2
   В предложении 2 соединены две самостоятельные части бессоюзного сложного предложения одной запятой. Запятая недостаточна: требуется точка с запятой, тире или иное оформление границы частей.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Обособленное обстоятельство

Прочитайте общий текст и выполните Тапсырма. В каком предложении есть обособленное обстоятельство?

1. 1
   В предложении 2 есть деепричастный оборот «соблазняясь хорошею погодою», который имеет обстоятельственное значение причины и обособляется запятыми.
2. 2
   В предложениях 3 и 4 обособлены причастные обороты, выполняющие функцию определений. В предложении 1 находится сравнительная конструкция.

Пунктуация при деепричастном обороте

Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. Исправьте её и запишите исправленное предложение. С деревьев, окутанных туманом, и с папоротников сыпались крупные брызги. Иволга, обитательница…

1. 1
   В первом предложении причастный оборот «окутанных туманом» стоит после определяемого существительного и обособлен правильно.
2. 2
   Во втором предложении приложение «обитательница берёзового леса» и распространённое определение «похожим на флейту» обособлены правильно.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Постановка одной запятой

Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую. Тыныс белгілері не расставлены.

1. 1
   В первом предложении используется двойной союз «не только ..., но и ...». Запятая ставится перед второй частью союза.
2. 2
   Получается предложение: «А сейчас поспела не только черника, но и клубника». В нём нужна только одна запятая.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Запятая при конструкции не только

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.

1. 1
   В предложении 1 однородные дополнения соединены одиночным союзом «и», поэтому запятая не ставится.
2. 2
   В предложении 2 использована парная конструкция «не только ..., но и ...». Перед второй частью конструкции ставится запятая.$$не только ..., но и ...$$

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Запятые при однородных членах

Укажите предложение, в котором не нужны запятые. Тыныс белгілері не расставлены.

1. 1
   В предложении 1 определения «упрямым» и «пьяным» являются однородными и соединены одиночным союзом «и», поэтому запятая между ними не ставится.
2. 2
   В предложении 2 союз «да» имеет противительное значение, поэтому ставится запятая: Маленький, да удаленький.

Ещё 2 қадам — толық шешімде