Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиОпираясь на содержание текста № 2 из общего материала, придумайте три вопроса: первый должен начинаться со слова «когда», второй — со слова «где», третий — со слова «почему».
Опираясь на содержание текста 2 и рассматривая фотографии 1 и 2, назовите вид межличностных отношений, который может быть проиллюстрирован каждой фотографией. Для каждой фотографии назовите по одной особенности изображённых межличностных отношений.
Используя информацию текста 2, определите положения, которые не соответствуют информации текста.
Опираясь на текст 2, придумайте три содержательных вопроса к тексту: первый вопрос должен начинаться со слова «кто», второй — со слова «что», третий — со слова «какой».
Опираясь на содержание текстов материала, придумайте три вопроса: первый должен начинаться со слова «почему», второй — со слова «что», третий — со слова «зачем».
Придумайте два вопроса к тексту 2, которые отражают содержание текста и начинаются со слов «когда» и «почему».
Придумайте два вопроса к тексту 2, которые начинаются со слов «когда» и «где найти» и отражают содержание текста.
Опираясь на текст 1, выберите определение общения, наиболее близкое к приведённому в тексте.
Древнегреческий философ Аристотель говорил: «Дружба — самое необходимое для жизни». Объясните, для чего, на Ваш взгляд, людям нужны друзья. Назовите любые две нравственные нормы, которыми должны регулироваться дружеские отношения.
Используя тексты 3 и 4 общего материала «Смутное время», определите, на какой вопрос можно найти ответ в этих текстах.
Прочитайте текст 2 из общего материала и придумайте три вопроса по его содержанию. Первый вопрос должен начинаться со слова «когда», второй — со слов «от чего зависит», третий — со слова «почему».
Опираясь на прочитанные тексты о Вотчине Деда Мороза, придумайте три вопроса к текстам: первый должен начинаться со слова «что», второй — со слова «где», третий — со слова «когда».
Прочитайте текст 3 из общего материала и придумайте два вопроса по его содержанию: первый вопрос должен начинаться со слова «когда», второй — со слова «почему».
Прочитайте материал «Межличностные отношения» и приведите из текста характеристики любых двух видов межличностных отношений: назовите вид отношений и его характеристику.
Рассмотрите плакат и придумайте три вопроса к его содержанию. Первый вопрос должен начинаться со слова «когда», второй — со слов «как определить», третий — со слова «сколько».
Опираясь на содержание текстов 1 и 2 из общего материала, придумайте три вопроса: первый должен начинаться со слова «когда…», второй — со слова «кто…», третий — со слова «как…».
Опираясь на содержание текстов 1 и 2 общего материала, сформулируйте три вопроса, отражающие содержание обоих текстов и начинающиеся со слов «кем», «когда» и «как».
Опираясь на содержание текста 1, придумайте три вопроса, которые начинаются со слов «каково значение», «почему» и «в чём особенность».
Проанализируйте иллюстрации 1 и 2, представленные в общем материале к заданию. Придумайте рекламный слоган для пропаганды чтения среди сверстников.
Опираясь на содержание общего текста «Земля — наш общий дом», придумайте продолжение истории и завершите рассказ.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.