Все задачи этого номера из открытого банка ФИПИ: чаще всего это «Поиск информации в тексте». Ответ открывается прямо в карточке, решение по шагам — на странице задачи. Соседние номера — в панели слева.
Решения с ответамиИспользуя текст материала и предложенные схемы, выберите вариант, правильно отражающий расположение газоотводной трубки и пробирки при получении водорода, и обоснуйте свой выбор.
Опираясь на текст 1, выделите основные смысловые фрагменты и озаглавьте каждый из них.
В тексте 1 встречаются слова, которые употребляются нечасто, но их значение при чтении текста вполне понятно. Установите соответствие между словами и толкованиями их значений.
Опираясь на содержание прочитанного текста, установите соответствие между словами, используемыми при характеристике социальных отношений, и толкованиями их значений.
Опираясь на текст 1 и рисунок, определите основной метод разделения смеси, применяемый для очистки воды, загрязнённой нефтепродуктами и песком. Объясните, на каких свойствах веществ основан этот метод.
Опираясь на содержание текста 1, объясните, что понимается под разносчиками инфекции, вставив пропущенные слова в предложение.
Обратитесь к тексту 1. Укажите четыре примера растений в порядке завершения у них листопада — от самого раннего к самому позднему.
Прочитайте текст 3 и выберите наиболее подходящий для него заголовок.
Используя приведённый фрагмент Конституции Российской Федерации и фотографии 1 и 2, определите, какие политические права гражданина Российской Федерации иллюстрирует каждая фотография. Для каждой фотографии выпишите соответствующее положение Конституции Российской Федерации. Затем назовите любое другое политическое…
Используя тексты материала, расположите события в хронологической последовательности.
Опираясь на материал «Что такое наблюдение?», определите, какое наблюдение может проводиться без применения технических средств.
Опираясь на содержание текста 1, определите, какое определение общества наиболее близко к приведённому в тексте.
Опираясь на общий текст и результаты эксперимента, выберите все утверждения, которые соответствуют полученным данным. Лимоны обрабатывали различными способами в течение 5 мин., после чего определяли остаточное содержание витамина C. В образце 4 лимон помещали в уже кипящую воду, а в образце 5 лимон помещали в…
Прочитайте текст 3 и выберите вопрос, на который нельзя получить ответ, используя информацию текста.
Прочитайте общий текстовый материал и установите соответствие между географическими терминами и толкованиями их значений.
Опираясь на содержание прочитанного материала, выберите верное толкование значения слова «резиденция».
Опираясь на материал «Статус самой древней реки мира Нилу обеспечила земная мантия», определите, ответы на какие вопросы помогут выяснить, когда и почему Нил повернул на север, хотя ранее протекал в другом направлении.
Прочитайте общий материал и определите, какой заголовок наиболее подходит для текста 1.
Прочитайте текст 1 «Предпринимательская деятельность» и определите, какое определение фирмы наиболее близко к приведённому в тексте.
Используя данные таблицы из материала «Текст 2. Хаос или порядок?», выберите пять химических элементов, входящих в состав витаминного комплекса, и расположите их в порядке увеличения массы, содержащейся в одной таблетке.
Все номера и темы предмета — на карте предмета, другой предмет — в каталоге.