Тапсырма 1 ОГЭ по оқырман сауаттылығы — 98 тапсырма

Опираясь на содержание текста «Открытие фотосинтеза», объясните, что понимается под фотосинтезом. Вставьте пропущенные слова в определение.

Прочитайте текст 1 и определите, какое суждение в наибольшей степени передаёт его основную мысль.

Опираясь на информацию текстов 1–3 общего материала, назовите три основных метода познания. Укажите, какой из них следует применить для определения температуры плавления.

Опираясь на содержание прочитанных текстов, установите соответствие между словами (словосочетаниями) и их значениями.

Опираясь на текст 1, объясните, какой эффект можно наблюдать при внесении тлеющей лучины в стакан с кислородом. При формулировании ответа учтите состав воздуха.

Составьте план текста 2. Выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Используя информацию текста «Траволечение», установите соответствие между названием лекарственного растения и результатом его воздействия на организм человека.

Используя данные тексты, объясните, почему большевики получили своё название.

Используя материал «Текст 1» и рисунки к нему, подпишите в таблице, к какой модели мира относится каждый из рисунков.

Проанализируйте содержание текста 2. С какой целью был создан этот текст?

Опираясь на текст «Где живёт Снегурочка?», определите, что можно увидеть в Тереме Снегурочки.

Используя тексты материала, укажите изменение, произошедшее в структуре российского импорта при Петре I.

Используя текст 3, определите, какие корнеплоды преобладают (тип корнеплода), если в салат входит репа, морковь и редис.

Используя общий материал и представленную в нём информацию, определите, до каких высот атмосферное давление не оказывает отрицательного влияния на организм здорового человека.

Обратитесь к диаграмме 1 в материале «Профессии будущего». Запишите в порядке возрастания процентных данных три основных фактора, которые влияют на выбор будущей профессии.

Опираясь на содержание общего текста «Трудовой договор», установите соответствие между словами, используемыми при характеристике трудовых правоотношений, и толкованиями их значений.

Прочитайте общий материал и определите, какой из приведённых текстов является отрывком из художественного произведения.

Опираясь на текст 2 из материала «Осенние явления в жизни растений», определите его основную мысль и выберите заголовок, который наиболее точно её отражает.

Используя тексты общего материала, укажите две причины победы русского флота в Гангутском сражении.

Прочитайте текст 2 в материале и составьте его план: выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.