Используя сведения из материала, напишите открытку Деду Морозу. Правильно оформите открытку: укажите отправителя, получателя, адрес и индекс почты Деда Мороза.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
Задание 10 ОГЭ по читательской грамотности — 47 задач
Все задачи этого номера из открытого банка ФИПИ: чаще всего это «Практическое применение информации». Ответ открывается прямо в карточке, решение по шагам — на странице задачи. Соседние номера — в панели слева.
Решения с ответами47
задач в выборке
11
тем в номере
1 051
задач в предмете
3
с чертежом
Опираясь на материал «Бактерии», объясните, почему для увеличения срока годности многих продуктов питания их советуют хранить в холодильнике.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Изучите общий материал и определите, являются ли приведённые утверждения из текстов 3 и 4 фактами или мнениями.
С иллюстрациейК общему текстуСоответствие3 подсказки
Решать≈ 4 минуты на решение
Используя текст 1 и схему электронно-оптического преобразователя, определите, какой цифрой обозначен люминесцентный анод.
С иллюстрациейК общему текстуКороткий ответ3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
Проанализируйте климатограмму пункта А и текст 5 из общего материала. В тексте содержится информация о том, что климат северных островов отличается от климата южных островов. Определите, в каком климатическом поясе находится пункт А. Обоснуйте свой ответ.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
Опираясь на материал о морали, оцените поступок Миланы с точки зрения соответствия нормам морали. Объясните свою оценку. Исходя из условия, назовите любые два нравственных качества Миланы.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
В материале «Преломление света» найдите информацию о том, какую физическую величину измерял А. Брикс для сравнительного анализа содержания сахара в виноградном соке.
С иллюстрациейК общему текстуКороткий ответ3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
На основе текста 1 укажите последовательность процессов, происходящих в организме человека при чтении, обозначенных цифрами.
С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 2 минуты на решение
Используя информацию из текстов и рисунков 1(б) и 2(а, б), объясните, как образовались изображённые три острова, назовите их и укажите название вулкана, извержение которого показано на рисунках.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
Опираясь на материал, оцените, удастся ли Марии подтвердить информацию о более позднем наступлении листопада у растений, произрастающих возле фонарей. Объясните свой ответ.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
Проанализируйте иллюстрации 1 и 2, представленные в общем материале к заданию. Придумайте рекламный слоган для пропаганды чтения среди сверстников.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Используя общий материал, приведите одну авторскую оценку деятельности Петра I и подтвердите её ссылкой на содержание текста.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
Опираясь на содержание материала «Волшебный мир театра», найдите слова с ошибками в написании и выпишите их в исправленном виде.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Проанализируйте таблицу 1. Как Вы считаете, оправдались ли прогнозы бизнес-школы «Сколково», сделанные на основе исследований 2012–2015 гг., о возможном исчезновении некоторых профессий до 2020 г.? Аргументируйте свой ответ.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
Сопоставьте информацию, представленную на рис. 2 и 3, и определите, какой вывод можно сделать.
С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 2 минуты на решение
Обратитесь к тексту 1 из общего материала. На какое негативное для дворянства последствие закона Петра I, о котором идёт речь в тексте 1, указывает автор этого текста?
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Опираясь на содержание общего текста «Земля — наш общий дом», придумайте продолжение истории и завершите рассказ.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 10 минут на решение
Опираясь на материал, сравните резус-фактор и группы крови системы AB0. Укажите по одному признаку сходства и различия.
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Опираясь на общий текст, определите, почему автор советует проделать опыт с перевёрнутым стаканом над раковиной.
С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
Опираясь на материал, определите, сможет ли исследователь наблюдать подвижные клетки вокруг шипа в мякоти свежего клубня картофеля. Объясните свой ответ.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Все номера и темы предмета — на карте предмета, другой предмет — в каталоге.