401ФИПИ D83928№ 5Повышенная Почему В. А. Жуковского называют родоначальником русского романтизма? Ответьте на вопрос на примере не менее двух произведений по вашему выбору.
- 1
Сформулируем основной тезис: Жуковский первым последовательно утвердил в русской литературе принципы романтизма, сосредоточив внимание на внутреннем мире личности, сильных чувствах, мечте и таинственных явлениях.
- 2
В балладе «Светлана» романтическая атмосфера создаётся с помощью гадания, сна, тревожных видений и образа таинственного жениха. Однако в финале побеждают вера, надежда и любовь. Особое внимание уделено душевному состоянию героини.
Ещё 3 шага — в полном решении
Как соотносятся политическая свобода и внутренняя независимость личности в поэзии А. С. Пушкина? Ответьте на вопрос на примере не менее двух стихотворений по вашему выбору.
- 1
Сформулируем основную мысль: в поэзии Пушкина политическая свобода связана с освобождением общества от самодержавного произвола, тогда как внутренняя независимость означает верность убеждениям, чувство собственного достоинства и…
- 2
В стихотворении «К Чаадаеву» свобода представлена как гражданский идеал и цель исторического движения. Лирический герой призывает верить в наступление времени, когда Россия освободится от гнёта, а имена людей, служивших свободе, будут…
Ещё 3 шага — в полном решении
403ФИПИ e0c058№ 5Повышенная Почему А.А. Фета называют поэтом мгновения? (На примере не менее двух стихотворений поэта по Вашему выбору)
- 1
Фета называют поэтом мгновения, потому что он стремится запечатлеть краткое, быстро меняющееся впечатление: оттенок света, звук, движение природы, внезапный душевный отклик.
- 2
В стихотворении «Шёпот, робкое дыханье…» нет развёрнутого сюжета. Поэт передаёт последовательность мгновенных деталей ночного свидания: шёпот, дыхание, трели соловья, серебро ручья, отражение милого лица. Эти впечатления постепенно…
Ещё 2 шага — в полном решении
404ФИПИ e38922№ 5Повышенная Как в лирике М.Ю. Лермонтова связаны темы любви и одиночества? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
- 1
Сформулируем общий тезис. В лирике Лермонтова любовь часто изображается как сильное, но неразделённое или утраченное чувство. Поэтому она не преодолевает одиночество героя, а, напротив, делает его особенно ощутимым.
- 2
В стихотворении «Нищий» любовное разочарование передано через сопоставление чувства с обманом: вместо помощи и любви герой получает камень. Этот образ показывает разрушение надежды на взаимность и усиливает мотив душевной опустошённости.
Ещё 3 шага — в полном решении
Каким предстаёт лирический герой в поэзии В. В. Маяковского? Раскройте особенности образа лирического героя на примере не менее двух стихотворений по вашему выбору.
- 1
Лирический герой Маяковского предстает яркой, масштабной и противоречивой личностью. Он стремится воздействовать на мир и читателя, бросает вызов привычным представлениям, но одновременно остро переживает одиночество, непонимание и…
- 2
В стихотворении «А вы могли бы?» герой противопоставляет себя обыденному восприятию действительности. Он не просто смотрит на мир, а преобразует его силой воображения: обычные предметы становятся материалом для нового, необычного…
Ещё 3 шага — в полном решении
406ФИПИ e7768A№ 5Повышенная Как показана связь мира природы и мира человека в лирике А. А. Фета? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
- 1
Сформулируем основную мысль: в лирике А. А. Фета природа не является простым фоном событий. Она связана с внутренним миром человека, передаёт его чувства и помогает осмыслить жизненный опыт.
- 2
В стихотворении «Шёпот, робкое дыханье…» пейзаж и переживания влюблённых показаны как единое целое. Ночь, соловьиные трели, серебро ручья и заря создают атмосферу тайного свидания. Поэт использует назывные предложения, бессоюзие и…
Ещё 2 шага — в полном решении
407ФИПИ E7FBA1№ 5Повышенная В чём, с Вашей точки зрения, состоит своеобразие поэзии Г. Р. Державина? Приведите примеры не менее чем из двух стихотворений по Вашему выбору.
- 1
Сформулируем основную мысль: своеобразие поэзии Державина состоит в соединении традиций классицизма с личной, эмоционально выразительной манерой. Поэт сохраняет торжественные жанры, высокий стиль и гражданскую проблематику, но делает…
- 2
В оде «Фелица» Державин обращается к образу идеальной правительницы, однако изображает её не отвлечённо и условно, а через узнаваемые бытовые черты. Одновременно поэт иронически характеризует придворных вельмож, противопоставляя их…
Ещё 3 шага — в полном решении
408ФИПИ e9cce1№ 5Повышенная Чем может быть близок современному читателю лирический герой поэзии Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
- 1
Определим общую черту лирического героя Тютчева: он глубоко переживает внутренние конфликты, ощущает сложность мира и не всегда может выразить свои чувства словами.
- 2
В стихотворении «Silentium!» герой призывает хранить в себе сокровенные мысли и чувства, потому что высказанное слово может исказить внутреннюю правду. Это близко современному человеку, который также сталкивается с одиночеством…
Ещё 2 шага — в полном решении
409ФИПИ eB1DA2№ 5Повышенная Чем может быть интересен современному читателю лирический герой поэзии А. А. Фета? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору.)
- 1
Сформулируем тезис: современному читателю интересен лирический герой Фета своей эмоциональной чуткостью, способностью замечать красоту природы и ценить мгновения любви.
- 2
В стихотворении «Шёпот, робкое дыханье…» герой переживает интимное свидание как почти музыкальное и незримое событие. Он не рассказывает о событиях подробно, а передаёт смену впечатлений и состояний: звуки, свет, тени, поцелуи. Такая…
Ещё 2 шага — в полном решении
410ФИПИ EE6F0A№ 5Повышенная Как отражена в лирике А.С. Пушкина тема поэтического труда?
- 1
В лирике Пушкина поэтический труд показан не как развлечение, а как особое духовное служение. Поэт должен видеть больше других людей и говорить правду, даже если она неприятна обществу.
- 2
В стихотворении «Пророк» поэт изображён как человек, преобразившийся под воздействием высшей силы. Он получает способность слышать, видеть и понимать мир, а затем призывается глаголом жечь сердца людей.
Ещё 3 шага — в полном решении
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
- 1
Сформулируем основную мысль: поэзия Маяковского актуальна, потому что поднимает вечные вопросы о предназначении искусства, духовных поисках человека, одиночестве и ответственности личности перед обществом.
- 2
В стихотворении «А вы могли бы?» поэт противопоставляет обычное восприятие действительности творческому взгляду. Лирический герой стремится преобразить мир с помощью искусства, поэтому произведение заставляет задуматься о способности…
Ещё 2 шага — в полном решении
Согласны ли Вы с утверждением Ф.М. Достоевского о «преклонении Н.А. Некрасова перед народной правдой»? На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору.
- 1
С утверждением Ф.М. Достоевского можно согласиться: Н.А. Некрасов постоянно обращался к жизни простого народа и стремился выразить его боль, надежды и нравственную правду.
- 2
В стихотворении «Размышления у парадного подъезда» поэт показывает крестьян, пришедших к знатному человеку с просьбой. Однако их не допускают к нему, поэтому народ оказывается униженным и бесправным. Некрасов не просто сочувствует героям…
Ещё 2 шага — в полном решении
413ФИПИ 0c9FB4Повышенная
Какие «вечные» вопросы поднимает Г. Р. Державин в своих стихотворениях?
- 1
Определим, что «вечными» называются общечеловеческие вопросы, которые не теряют значения в разные исторические эпохи: о жизни и смерти, добре и зле, справедливости, вере, предназначении человека и искусства.
- 2
В стихотворении «Бог» Державин размышляет о месте человека во Вселенной, о связи человека с Богом и о тайне мироздания. Человек изображён как ограниченное, но способное к духовному осмыслению существо.
Ещё 4 шага — в полном решении
414ФИПИ 51c66DПовышенная
Дайте развернутый ответ. Каковы представления Г. Р. Державина о сущности поэтического творчества?
- 1
Для Державина поэтическое творчество является не только искусством, но и общественным и нравственным служением. Поэт должен выражать правду и воздействовать на духовный мир читателей.
- 2
В стихотворении «Памятник» Державин связывает заслуги поэта с тем, что его произведения помогают прославлять добродетель и милость, а также говорить правду сильным мира сего. Следовательно, поэзия обладает воспитательной и гражданской…
Ещё 2 шага — в полном решении
415ФИПИ 5799B1Повышенная
Как в поэзии Г. Р. Державина отражён его художественный принцип: «пламенное чувство изъясняется кратко, но сильно»? Приведите примеры не менее чем из двух стихотворений по выбору.
- 1
Сформулируем основную мысль: для Державина характерно соединение эмоциональной силы с лаконизмом. Поэт не просто сообщает о чувствах, а выражает их в сжатых, легко запоминающихся формулах.
- 2
В стихотворении «Властителям и судьям» сильное гражданское негодование передано через резкие обращения и обвинительные интонации. Поэт говорит о правителях, которые должны судить справедливо, но нарушают нравственный закон. Контраст между…
Ещё 3 шага — в полном решении
416ФИПИ 7C2F78Повышенная
Опираясь на приведённое стихотворение А. А. Блока «О доблестях, о подвигах, о славе…», дайте развёрнутый ответ на вопрос: каким предстаёт внутренний мир лирического героя?
- 1
В начале стихотворения лирический герой вспоминает время, когда любовь наполняла его жизнь светом и смыслом. Образ лица любимой, сияющего «на столе», связан с душевным счастьем и надеждой.
- 2
После ухода женщины внутренний мир героя меняется: он переживает боль, отчаяние и чувство утраты. Поступок с кольцом и строки о том, что любимая «отдала свою судьбу другому», подчёркивают драматизм расставания.
Ещё 3 шага — в полном решении
417ФИПИ 8F4F9CПовышенная
Опираясь на приведённый материал, дайте развёрнутый ответ на вопрос: какой смысл скрыт в утверждении лирического героя: «Каждый из нас по-своему лошадь»?
- 1
Лирический герой противопоставлен толпе, которая смеётся над упавшей лошадью. Он видит не забавное зрелище, а страдание живого существа и испытывает сострадание.
- 2
Слова «все мы немножко лошади» расширяют смысл эпизода: лошадь становится символом любого человека, который может устать, упасть, потерпеть неудачу и оказаться объектом насмешек.
Ещё 2 шага — в полном решении
418ФИПИ 99DEDFПовышенная
Опираясь на приведённый материал — стихотворение В. В. Маяковского «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», объясните, в чём оказываются близки поэт и солнце.
- 1
В стихотворении солнце изображено как живое существо: оно приходит к поэту, разговаривает с ним и рассказывает о своей работе.
- 2
Солнце ежедневно освещает землю, а поэт трудится как художник и создатель: он пишет стихи и создаёт плакаты.
Ещё 2 шага — в полном решении
419ФИПИ A578CDПовышенная
Опираясь на стихотворение А. А. Блока «Тишина в лесу. После ночной метели» из общего материала, объясните, в чём заключается своеобразие его лирического сюжета.
- 1
В начале стихотворения изображено бурное состояние природы: метель заметает пути, гудят ели, небо закрыто тучами. Это создаёт динамику тревоги, хаоса и непроницаемой тьмы.
- 2
Затем действие развивается как постепенное успокоение мира. Метель прекращается, деревья перестают стонать, а звёздный свет начинает озарять лес. Природа словно проходит через очищение и обновление.
Ещё 2 шага — в полном решении
420ФИПИ C6D816Повышенная
Опираясь на стихотворение А. А. Блока «На лугу», охарактеризуйте образ весны.
- 1
В стихотворении весна предстаёт как время пробуждения и постепенного обновления природы. Её приближение заметно по тому, как меняется окружающий мир.
- 2
Поэт использует зрительные образы: леса становятся виднее, небо — синее, а полоса пашни — заметнее и чернее. Эти детали передают усиление света, ясность весеннего дня и контраст обновляющейся природы.
Ещё 2 шага — в полном решении