РУҚА
ОГЭ · литература · тақырып бойынша шешімдер

ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по әдебиет: «Классическая проза» — жауаптарымен

ФИПИ ашық банкінен тақырыптың әрбір есебі — жауабымен және алғашқы қадамдарымен талдау. Толық қадамдық шешім және ресми кілт – карточкадағы сілтемелер бойынша.

Шешімсіз тапсырмалар
414
жауаптары бар шешімдер
1 278
пәндегі есептер
21
тізім беттері
141ФИПИ 968E1F№ 2Күрделі

Смех сквозь слёзы

Как в поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души» реализуется принцип «смеха сквозь слёзы»?

  1. 1
    Сформулируем основной тезис: Гоголь соединяет комическое изображение действительности с трагическим осмыслением её нравственного состояния. Поэтому читатель смеётся над нелепыми героями и ситуациями, но этот смех постепенно превращается в…
  2. 2
    В образах помещиков используются гротеск, гипербола и ирония. Манилов представлен как человек бесплодной мечтательности, Коробочка — как ограниченная и подозрительная хозяйка, Ноздрёв — как лживый и бесцеремонный хвастун, Собакевич — как…

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
142ФИПИ 9A1672№ 2Күрделі

Свойства личности Пугачёва

Опираясь на приведённый в материале диалог Пугачёва и Гринёва, дайте развернутый ответ: какие свойства личности Пугачёва проявились в этом диалоге?

  1. 1
    Пугачёв разговаривает с Гринёвым непринуждённо и насмешливо: он шутит над его страхом и смеётся, поэтому в нём проявляются остроумие, живость и плутовская хитрость.
  2. 2
    Он держится дерзко и уверенно, называет себя великим государем, обещает получить собственное государство и требует от Гринёва служить ему. Это свидетельствует о властности, самоуверенности и честолюбии героя.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
143ФИПИ 9BF354№ 2Жоғары

Монолог и внутренний мир героя

Опираясь на приведённый фрагмент романа «Герой нашего времени», выберите другой фрагмент романа с монологом персонажа. Объясните, как этот монолог помогает передать особенности внутреннего состояния…

  1. 1
    В качестве другого фрагмента можно выбрать запись Печорина в повести «Княжна Мери», начинающуюся словами: «Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял…».
  2. 2
    Монолог построен как исповедь героя и позволяет непосредственно услышать его размышления о собственной судьбе. Печорин объясняет свою отчуждённость тем, что окружающие не поняли его стремлений и чувств.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
144ФИПИ 9F8D5B№ 2Жоғары

Печорин и женское внимание

Опираясь на приведённый материал, выберите другой фрагмент романа, в котором проявилась внутренняя потребность Печорина быть в центре женского внимания. Как в характере Печорина выражается…

  1. 1
    В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизоды из повести «Княжна Мери», связанные с ухаживаниями Печорина за княжной.
  2. 2
    Печорин сознательно вмешивается в отношения княжны Мери и Грушницкого, добивается её расположения и постепенно завладевает её вниманием.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
145ФИПИ A4CDB8№ 2Күрделі

Капитан Копейкин и проблематика поэмы

Дайте развернутый ответ. Как «Повесть о капитане Копейкине» связана с общей проблематикой поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души»?

  1. 1
    «Повесть о капитане Копейкине» включена в поэму не случайно: она развивает её главную тему — изображение России, в которой человеческая личность оказывается бесправной перед равнодушными чиновниками и бездушным общественным устройством.
  2. 2
    Капитан Копейкин — герой войны, потерявший руку и ногу, то есть человек, заслуживающий помощи и уважения. Однако после возвращения он не получает поддержки: чиновники бесконечно откладывают решение его судьбы и воспринимают его как помеху.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
146ФИПИ A90D16№ 2Күрделі

Черты характера Марьи Мироновой

Опираясь на приведённый фрагмент и содержание романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка», выберите другой фрагмент с участием Марьи Мироновой. Какие черты характера героини раскрываются в выбранном…

  1. 1
    В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизод поездки Марьи Мироновой в Царское Село и её разговора с императрицей.
  2. 2
    Марья Ивановна отправляется просить за Петра Гринёва, хотя раньше она была скромной и неопытной девушкой. Этот поступок показывает её смелость и решительность.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
147ФИПИ A9241E№ 2Күрделі

Черты Анны Андреевны и Марьи

Используя общий текст материала и знание комедии Н. В. Гоголя «Ревизор», выберите другой фрагмент произведения, в котором звучит диалог Анны Андреевны и Марьи Антоновны. О каких чертах характера…

  1. 1
    В качестве другого фрагмента можно выбрать сцену после отъезда Хлестакова, в которой Анна Андреевна и Марья Антоновна обсуждают его предложение и будущее замужество Марьи.
  2. 2
    Анна Андреевна в этом эпизоде мечтает о петербургской жизни, высоком положении и блестящем обществе. Она уверена, что благодаря браку дочери сама станет значительной дамой. Это показывает её тщеславие, самодовольство и склонность к пустым…

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
148ФИПИ ADAD3E№ 2Күрделі

Эпитеты в образе Лизы

Опираясь на приведённый фрагмент повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза», дайте развернутый ответ на вопрос: как эпитеты, использованные в приведённом фрагменте, помогают передать отношение автора к…

  1. 1
    Во фрагменте Карамзин использует эмоционально окрашенные эпитеты, характеризующие Лизу: «бедная», «томная», «горестная».
  2. 2
    Эпитет «бедная» подчёркивает не только тяжёлое материальное положение героини, но прежде всего её беззащитность и несчастную судьбу. Он вызывает у читателя сочувствие к Лизе.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
149ФИПИ B649A6№ 2Күрделі

Тема любви в повести

Как раскрывается тема любви в «Повестях Белкина»? (По одной из повестей из цикла А.С. Пушкина «Повести Белкина»)

  1. 1
    В качестве примера можно выбрать повесть «Станционный смотритель». В ней тема любви раскрывается прежде всего через безграничную отцовскую любовь Самсона Вырина к дочери Дуне.
  2. 2
    После отъезда Дуни с Минским смотритель не может смириться с разлукой. Он отправляется в Петербург, пытается вернуть дочь и страдает не только из-за утраты привычной жизни, но и потому, что считает себя ответственным за её судьбу.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
150ФИПИ B7330A№ 2Күрделі

Портрет Грушницкого и характер

Опираясь на приведённый фрагмент романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», дайте развернутый ответ на вопрос: как портрет Грушницкого помогает понять суть его характера?

  1. 1
    Портрет Грушницкого строится на контрасте между его внешним обликом и истинной сущностью. Он носит солдатскую шинель и старается выглядеть необычным, страдающим романтическим героем.
  2. 2
    Особенности его внешности и поведения рассчитаны на впечатление, которое он производит на окружающих. Грушницкий любит эффектные позы, громкие фразы и драматические жесты, поэтому его образ напоминает театральную маску.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
151ФИПИ BBB003№ 2Күрделі

Душевное состояние княжны Мери

Опираясь на приведённый в материале фрагмент из романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», дайте развернутый ответ на вопрос: какими способами автор передаёт душевное состояние княжны Мери?

  1. 1
    Автор использует портретные детали, чтобы показать физическое проявление душевной боли княжны: она бледна, её губы безуспешно пытаются улыбнуться, руки худы и прозрачны.
  2. 2
    Состояние героини передаётся через её движения и жесты: она пошатнулась, отвернулась, облокотилась на стол, закрыла глаза рукой. Эти действия свидетельствуют о потрясении, слабости и стремлении скрыть свои чувства.

Ещё 4 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому6 қадам в разборе
152ФИПИ BC2EAC№ 2Күрделі

Смысл сравнения Коробочки

Опираясь на приведённый фрагмент поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души», объясните, в чём смысл авторского сравнения Коробочки с «государственным человеком».

  1. 1
    Коробочка не может понять, как можно продавать умерших крестьян, поскольку воспринимает сделку буквально и привыкла судить о происходящем по внешней форме.
  2. 2
    Она проявляет осторожность и подозрительность: не доверяет Чичикову, боится продешевить и стремится выяснить, не будет ли от сделки убытка.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
153ФИПИ BcA4D7№ 2Күрделі

Роль лирических отступлений

Какова роль лирических отступлений в поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души»?

  1. 1
    Лирические отступления прерывают развитие сюжета о поездке Чичикова, но не являются случайными вставками: они помогают автору осмыслить изображённую действительность и направляют читательское восприятие.
  2. 2
    В авторских размышлениях раскрывается критическое отношение Гоголя к помещичьей и чиновничьей России. Сатирические картины помещиков, чиновников и губернского общества получают обобщающий смысл: за частными образами проявляются…

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
154ФИПИ BD1FF4№ 2Күрделі

Характер Татьяны в романе

Опираясь на приведённый фрагмент романа «Евгений Онегин», выберите другой фрагмент произведения, в котором проявляется характер Татьяны. Каковы мотивы поведения героини в выбранном фрагменте?

  1. 1
    В качестве другого фрагмента можно выбрать финальную сцену объяснения Татьяны с Онегиным, когда он признаётся ей в любви после её замужества.
  2. 2
    Татьяна не скрывает, что по-прежнему любит Онегина, поэтому её образ раскрывается как образ искренней и глубоко чувствующей женщины.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
155ФИПИ BD33C4№ 2Жоғары

Смысл названия поэмы Лермонтова

Как в названии «Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М.Ю. Лермонтова отразилось идейно-художественное своеобразие поэмы?

  1. 1
    Название построено как развернутое перечисление трёх персонажей, представленных не только по именам, но и по общественному положению: царь, опричник и купец. Благодаря этому в центре внимания оказывается не частный эпизод, а столкновение…
  2. 2
    Упоминание царя в названии создаёт исторический масштаб повествования и подчёркивает связь поэмы с преданием и народной исторической песней. Форма названия напоминает фольклорное повествование, в котором важны не только отдельные герои…

Ещё 4 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому6 қадам в разборе
156ФИПИ BD6278№ 2Күрделі

Роль женских образов в поэме

Какова роль женских образов в поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души»?

  1. 1
    В поэме женские образы не образуют самостоятельную сюжетную линию, однако имеют важное значение для характеристики изображённого общества и авторского замысла.
  2. 2
    Образ помещицы Коробочки раскрывает духовную ограниченность и косность крепостнического мира. Она хозяйственна и осторожна, но мыслит мелкими материальными интересами, боится продешевить и не способна понять масштаб сделки Чичикова. Через…

Ещё 4 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому6 қадам в разборе
157ФИПИ BD9A5B№ 2Күрделі

Детали эпизода о Дуне

Опираясь на приведённый в общем материале эпизод из повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель», объясните, какие детали являются важными для понимания его смысла.

  1. 1
    Деталь воскресного дня и поездки Дуни к обедне создаёт мирную, привычную обстановку. Поэтому предложение гусара подвезти девушку до церкви сначала кажется обычным и безопасным.
  2. 2
    Слова смотрителя о том, что гусар «не волк», и его разрешение Дуни ехать с ним важны для понимания доверчивости героя. Отец недооценивает опасность и сам невольно становится причиной разлуки с дочерью.

Ещё 4 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому6 қадам в разборе
158ФИПИ BF2A71№ 2Күрделі

Характеристика доктора Вернера

Опираясь на приведённый материал и содержание романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», выберите другой фрагмент романа, в котором Печорин рассказывает о докторе Вернере или вступает с ним в…

  1. 1
    В качестве другого фрагмента можно выбрать начало повести «Княжна Мери», где Печорин рассказывает о своём знакомстве с доктором Вернером и даёт ему подробную характеристику.
  2. 2
    Печорин подчёркивает ум и наблюдательность Вернера. Доктор умеет разбираться в людях, замечает скрытые мотивы их поступков и быстро понимает собеседника.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
159ФИПИ C0C124№ 2Күрделі

Психологическое состояние Акакия Акакиевича

Опираясь на приведённый материал, объясните, с помощью каких художественных средств показано изменение психологического состояния Акакия Акакиевича.

  1. 1
    В начале фрагмента герой находится в необычно приподнятом настроении. Это подчёркивается прямой характеристикой его состояния — он идёт «в весёлом расположении духа», а также динамичными действиями: неожиданно подбегает за дамой, в нём…
  2. 2
    Затем настроение героя меняется вместе с окружающим пространством. Пейзаж становится всё более мрачным и безлюдным: улицы названы пустынными, фонари мелькают реже, вокруг видны заборы и закрытые ставни, подчёркивается отсутствие людей…

Ещё 4 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому6 қадам в разборе
160ФИПИ C26A81№ 2Күрделі

Тема поэта и поэзии

Опираясь на приведённый материал, выберите другой фрагмент романа «Евгений Онегин», в котором автор обращается к теме поэта и поэзии. Раскройте, какие аспекты проблемы творчества представлены в…

  1. 1
    В качестве другого фрагмента можно выбрать описание Владимира Ленского в первой главе романа, где автор говорит о его поэтическом даре и романтическом мировосприятии.
  2. 2
    Ленский представлен как молодой поэт, который пишет о любви, природе, дружбе и высоких идеалах. Его творчество связано с искренними чувствами и верой в прекрасное.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе