Решения заданий ФИПИ ОГЭ по биологии: «Основы биологии и методы» — с ответами

В эксперименте были две группы: опытная колба с мирамистином и контрольная колба без него. Количество внесённых бактерий и питательный бульон были одинаковыми.

Во второй колбе мутность оказалась выше, следовательно, в ней через сутки было больше бактерий. Значит, мирамистин в данных условиях подавляет размножение бактерий.

В хорошо прокипячённых склянках микроорганизмы не появились, тогда как после кратковременного нагревания они обнаружились. Следовательно, длительное кипячение уничтожило микроорганизмы, находившиеся в отваре, включая устойчивые формы.

Микроорганизмы в недостаточно прокипячённых склянках сохранились и размножились либо попали в отвар из внешней среды. Это подтверждает, что микроорганизмы не возникают самопроизвольно, а происходят от уже существующих микроорганизмов.

В герметичном колпаке отсутствовал атмосферный азот, поэтому растение не могло получать его непосредственно из воздуха.

Азот поступал в растение с водным раствором нитратов. Количество азота, исчезнувшего из раствора, соответствовало количеству азота, обнаруженному в растении.

В таблице находим строку, где число яиц в кладке равно 6. Доля выживших птенцов в этой строке составляет 53%.

Сравнение данных таблицы показывает: при увеличении числа яиц в кладке доля выживших птенцов в целом уменьшается. Следовательно, между этими признаками существует обратная зависимость.

Несмотря на то что проглоченная пища не достигала желудка, через несколько минут начиналось обильное выделение желудочного сока.

Следовательно, секреция желудочного сока запускается не только непосредственным поступлением пищи в желудок. Она возникает рефлекторно в ответ на раздражение рецепторов ротовой полости и пищевода, а также на вид и запах пищи.

В начале эксперимента масса обеих крыс была одинаковой и составляла 42 г.$$m_{экспериментальной}=m_{контрольной}=42\ \text{г}$$

В течение наблюдения масса экспериментального животного, получавшего корм вдвое большей калорийности, увеличивалась быстрее, чем масса контрольного животного.

Сопоставляем изменение массы растения и почвы: растение прибавило около 140 г, тогда как почва потеряла только 5 г.$$140\ \text{г} \gg 5\ \text{г}$$

Следовательно, основная часть вещества, из которого сформировалось растение, поступила не из почвы. Почва является источником воды и минеральных веществ, но они не объясняют весь прирост массы.

В исследовании сравнивались три группы апельсинов: замороженные, хранившиеся в обычном отсеке холодильника и находившиеся при комнатной температуре.

Наибольшая концентрация витамина C сохранилась в апельсинах из обычного отсека холодильника. Следовательно, в условиях данного опыта оптимальной оказалась умеренно низкая положительная температура холодильника.

В эксперименте сравнивали две группы: ослеплённых летучих мышей и зрячих мышей, оставленных в качестве контроля. Обе группы в тёмной комнате летали, не сталкиваясь с препятствиями.

Следовательно, отсутствие зрения не лишает летучих мышей способности ориентироваться в пространстве и избегать препятствий. Для этой способности зрение не является необходимым условием.

Главное условие возникновения системы — взаимодействие её элементов. Благодаря взаимодействию части образуют единое целое, обладающее определёнными свойствами.

С позиции анатомии рука представляет собой систему взаимосвязанных органов и частей: костей, суставов, мышц, связок, кровеносных сосудов и нервов. Их совместная работа обеспечивает движение, чувствительность и выполнение различных действий.

В экосистеме растения создают органические вещества и служат пищей для растительноядных моа. Моа были добычей орла Хааса, который занимал вершину пищевой пирамиды.$$растения \rightarrow моа \rightarrow орёл\ Хааса$$

Масса самки орла Хааса составляла 14,5 кг. Принимая массу переносимой добычи примерно равной одной трети массы хищника, получаем:$$m_{добычи} = \dfrac{14{,}5}{3} \approx 4{,}8\ \text{кг}$$