Стратегия выполнения лексических тапсырмалардың
Лексические задания ЕГЭ проверяют не угадывание, а умение выбрать слово, его форму и устойчивое сочетание по контексту. Работайте последовательно: поймите смысл, определите часть речи и грамматическую форму, проверьте сочетаемость, затем перечитайте всё предложение.
1. Общий алгоритм шешімдер
Сначала прочитайте всё предложение целиком, не вставляя слово сразу. Определите, о чём говорится и какое отношение между частями предложения выражено: причина, результат, противопоставление, оценка или описание факта. Для этого полезно уверенно пользоваться определением значения слова по контексту.
- Прочитайте предложение и ближайший контекст. Найдите слова-подсказки: отрицание, усилитель, союз, временной маркер, оценочное прилагательное.
- Определите, какая часть речи нужна: существительное, глагол, прилагательное, наречие или местоимение.
- Уточните грамматическую форму: число, время, лицо, степень сравнения, причастную или отрицательную форму.
- Проверьте значение и регистр слова. Подходит ли оно по смыслу, стилю и эмоциональной окраске?
- Проверьте сочетаемость: употребляется ли это слово с данными предлогом, существительным или глаголом?
- Перечитайте предложение с выбранным вариантом и убедитесь, что изменённое слово не нарушает смысл соседних фраз.
Тапсырма, в котором нужно выбрать или образовать слово, подходящее одновременно по значению, грамматической форме и сочетаемости. Правильный ответ должен естественно звучать в полном предложении, а не только подходить по переводу.
Ответ считается надёжным, если он проходит три проверки: 1) смысл контекста; 2) грамматическая форма; 3) естественная сочетаемость. Если хотя бы одна проверка не пройдена, вариант нельзя считать правильным.
2. Контекст и форма слова
В заданиях 24–25 обычно требуется выбрать подходящее слово или преобразовать его. Не начинайте с отдельных вариантов: сначала установите функцию пропуска в предложении. Например, после артикля часто требуется существительное, после very — прилагательное или наречие, после to — начальная форма глагола, а после have — третья форма глагола.
| Сигнал в предложении | Что проверить | Пример |
|---|---|---|
| a/an/the, this, my | существительное или определение перед ним | a nice surprise — приятный сюрприз |
| be, seem, become, feel | прилагательное или причастие | The idea seems important — идея кажется важной |
| to | инфинитив без окончания -s | to explain — объяснить |
| have/has/had | третья форма глагола | has changed — изменился |
| very, extremely, quite | прилагательное или наречие | extremely useful — чрезвычайно полезный |
| than, the ... | степень сравнения | more effective — более эффективный |
В тапсырмаларда 27–32 часто проверяется стратегия словообразования. Определите, какая часть речи нужна, а затем подберите суффикс или приставку. Важно проверить не только окончание, но и написание: possible — impossible, responsible — irresponsible, happy — unhappy, decide — decision.
В заданиях 33–36 особенно важны значение и устойчивые сочетания. Одинаковый перевод в русском языке не означает одинаковую сочетаемость в английском. Здесь помогают лексические сочетания и понимание типов лексического значения.
Какой нұсқа правильно завершает предложение: It was ___ surprise to see our teacher at the concert.
3. Сочетаемость и устойчивые выражения
Сочетаемость — это привычная для языка связь слов. При выборе ответа спрашивайте себя не только «что это значит?», но и «с какими словами это обычно употребляется?». Например, говорят make a decision, do research, take responsibility, pay attention, strong evidence, heavy rain.
Рассмотрим предложение: The dove has become an important ___ of peace. Возможные мысли: «важный знак» или «важный символ».
- После an important требуется существительное в единственном числе: определение important стоит перед пропуском. — an important + noun
- По смыслу речь идёт о предмете, который представляет идею мира. Наиболее естественное сочетание — symbol of peace. — symbol + of + peace
- Проверяем артикль и всё предложение: гласный звук в important не влияет на существительное после прилагательного; перед symbol нужен an, потому что слово начинается со звука [ɪ]. — The dove has become an important symbol of peace.
Жауабы: symbol. Вопросы «an important symbol ЕГЭ ответы» и «a nice surprise ЕГЭ ответы» обычно сводятся именно к такой проверке: часть речи, значение и готовое сочетание. Не выбирайте ответ только по русскому переводу.
Нельзя механически заменять слово близким по значению. Do a decision кажется понятным, но нормативное сочетание — make a decision. Точно так же говорят strong coffee, но обычно heavy rain. Проверяйте глагол, существительное и предлог как единый блок.
4. Значение, стиль и проверка ответа
Если несколько нұсқа подходят грамматически, сравните их значение и стиль. Формальная и неформальная лексика различаются сферой употребления: в официальном письме уместнее obtain, а в разговорной речи — get. Также учитывайте стилистические регистры лексики и коннотативное значение: слово может быть не просто нейтральным, а одобрительным, ироничным или негативным.
Слово может иметь несколько связанных значений — это многозначность. Например, bright означает «яркий», а о человеке — «умный». Выбирайте значение по существительному рядом. В предложении a bright student речь идёт об уме, а в a bright room — об освещённости.
- Я прочитал предложение полностью, включая фразу после пропуска.
- Я определил часть речи и грамматическую форму.
- Я проверил отрицание, приставку и написание слова.
- Я проверил предлог и устойчивое сочетание.
- Я перечитал предложение без нұсқа ответа.
Если слово неизвестно, не останавливайтесь сразу. Определите часть речи по окончанию и позиции, найдите знакомый корень, используйте противопоставление или пример в соседнем предложении. После ответа отдельно проверьте сочетаемость. Подробная стратегия есть на странице стратегия работы с незнакомой лексикой.
В заданиях 24–36 следите за границами слова. В ответе не должно быть лишних пробелов, дефисов или окончаний. Если требуется форма множественного числа, она должна быть указана; если перед пропуском уже стоит артикль, не добавляйте второй артикль. В словообразовании сначала выпишите базовое слово, затем определите направление преобразования: noun → adjective, verb → noun, adjective → adverb.
5. Как распределить время на экзамене
Сначала решайте задания, где ответ очевиден по форме и знакомому сочетанию. Сложные варианты отметьте и вернитесь к ним после чтения всего блока. Не тратьте несколько минут на перевод каждого слова: экзамен проверяет работу с контекстом, а не художественный перевод.
- За 20–30 секунд поймите тему и ситуацию текста.
- В каждом пропуске выделите грамматический сигнал слева и справа.
- Запишите первый обоснованный нұсқа, но не стирайте его без причины.
- После заполнения проверьте весь текст на смысловые и грамматические связи.
- Перенесите ответы аккуратно в бланк и убедитесь, что нөмір совпадает с тапсырмамен.
Быстрая проверка
Главное
- Читайте предложение и контекст целиком, а не только место пропуска.
- Сначала определяйте часть речи и форму, затем значение.
- Проверяйте слово вместе с предлогом и соседними словами.
- Учитывайте стиль, оттенок значения и многозначность.
- Финальная проверка должна включать смысл, грамматику и сочетаемость.