Тапсырма 9 ЕГЭ по әдебиет: ФИПИ шешімдері қадамдық жауаптарымен

Возможный ответ на первый вопрос: любовная тема звучит в стихотворении трагически и парадоксально. Любовь одновременно связана с жаром страсти и с холодом утраты.

Образ огня передаёт силу переживания: лирический герой упоминает костёр, пламя и губы, которые «отпылали». Однако эти образы не ведут к гармонии: страсть уже угасла и сменилась воспоминанием.

При ответе на первый вопрос следует определить круг проблем стихотворения. Автор размышляет не только о личном чувстве, но и о законах человеческого существования: счастье не даётся без испытаний, любовь требует ответственности, а жизнь…

Философский характер произведения проявляется в афористичности и обобщённости высказываний. Размышления о любви сформулированы как жизненные истины, а повторяющийся рефрен подчёркивает нравственный закон: лирический герой должен жить ради…

В первом варианте ответа следует охарактеризовать лирического героя через его поведение и восприятие пейзажа. Герой утром выходит в сад, внимательно наблюдает за деревьями, птицами и тишиной, поэтому предстаёт чутким, вдумчивым и склонным…

Важно показать, что герой не просто описывает природу, а эмоционально откликается на неё. Он рад отсутствию тропинки и принимает преображённый снегом сад, стараясь не нарушить его покой.

Во вступлении следует отметить, что тема Родины является центральной для лирики Н. М. Рубцова. Поэт раскрывает её не через декларативный патриотизм, а через личное переживание родной земли, деревенского мира, природы и исторической памяти.

В стихотворении «Россия» Родина предстаёт как огромная и близкая одновременно страна, судьба которой связана с судьбой самого лирического героя. Образ России включает мотивы дороги, просторов и народной жизни. Любовь к отечеству…

В стихотворении противопоставлены два пространства: внутреннее, замкнутое пространство комнаты, и внешний мир, обозначенный образом «за окошком».

Комната названа домом, крепостью и местом, где герой может прикоснуться к «жизни иной». Она защищает его, но не является только убежищем: здесь он молится, спасается, переживает духовные испытания и создаёт стихи.

В начале стихотворения лирический герой обращается к босому и плохо одетому мальчику дружески и участливо. Он не осуждает его бедность, а, напротив, призывает не стыдиться своего положения.

Герой испытывает сочувствие к школьнику, поскольку понимает, каких жертв стоило его обучение: отец отдал последний грош, а другие люди помогли собрать деньги на дорогу.

В произведении М. Ю. Лермонтова любовь Кирибеевича к Алёне Дмитриевне сталкивается с непреодолимыми обстоятельствами. Женщина замужем за купцом Калашниковым, поэтому чувство опричника нарушает семейные и нравственные нормы. Кроме того…

С повестью Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» произведение можно сопоставить по трагическому изображению любви, разрушенной социальным неравенством и безответственностью мужчины. Лиза искренне любит Эраста, однако он не готов отказаться от…

В первом варианте ответа лирического героя можно охарактеризовать как человека разочарованного, скептически воспринимающего действительность. Его мечты подобны снам: они возникают, но не сбываются. Образ гаснущей звезды подчёркивает…

Герой не доверяет внешним признакам и привычным представлениям о мире. Противопоставления и парадоксальные образы показывают, что явления не всегда соответствуют своему названию или ожиданию: не всякая ива плакуча, а герои могут трусливо…

Стихотворение имеет философскую направленность, поскольку изображение осени и путешествия за город используется не только для создания пейзажа, но и для размышления о духовной жизни человека.

Лирические герои стремятся временно отказаться от «дел городских и дома», то есть от повседневной суеты, чтобы обратиться к более важным внутренним ценностям.

В стихотворении Д. Самойлова поэт осмысляет обычные слова и явления. Благодаря творческому восприятию они раскрываются заново, приобретают глубину и необычность. Поэзия представлена как постоянная работа со словом, его «протирание», то…

В стихотворении А. С. Пушкина «Поэт» поэтическое творчество также связано с особым предназначением художника. Поэт противопоставлен обыденной жизни: вдохновение превращает его в человека, способного видеть и выражать то, что недоступно…

В начале стихотворения солдат показан человеком, который способен мгновенно пробудиться от глубокого сна, услышав сигнал тревоги. Это подчёркивает его дисциплинированность и особую внутреннюю собранность.

Сравнение реакции солдата с пробуждением матери от плача ребёнка придаёт его образу человечность и подчёркивает чуткость к происходящему.

Сформулируем основной тезис: Фет изображает красоту мира как непосредственное чувственное переживание, в котором природа, человеческое чувство, звук и свет сливаются в единое гармоническое целое.

В стихотворении «Шёпот, робкое дыханье…» красота раскрывается через смену тончайших впечатлений. Поэт почти не использует глаголы и создаёт картину с помощью назывных конструкций, звуковых и зрительных деталей. Шёпот, дыхание, серебро…

Выбираем А.С. Пушкина, поскольку в его лирике последовательно осмысляются свобода, предназначение поэта, связь человека с историей и возможность духовного бессмертия.

В стихотворении «К морю» море становится символом свободы и безграничного пространства. Лирический герой прощается с ним и одновременно переживает утрату идеала свободной жизни. Образ Наполеона и судьба Байрона расширяют личное…

При ответе на первый вопрос следует назвать настроение стихотворения: оно спокойное, светлое, задумчивое и одновременно немного грустное. Лирические герои стремятся оставить повседневные дела и обратиться к природе.

Настроение создаётся пейзажными образами тихой осени, золотой листвы, улетающих стай и заката. Эти образы связаны не только с красотой природы, но и с ощущением прощания и течения времени.

В поэме «Медный всадник» наводнение показано как масштабная разрушительная стихия. Оно уничтожает городское пространство, вызывает гибель людей и разрушает личное счастье Евгения. Природная катастрофа одновременно воспринимается как…

Сопоставить поэму можно с повестью А.С. Пушкина «Капитанская дочка». В начале произведения метель сбивает с пути Гринёва и приводит его к встрече с Пугачёвым. Стихия здесь также вмешивается в человеческую судьбу, однако её действие не…

В первом варианте вопроса слово «медлительная» следует понимать как характеристику поэтического голоса. Лира не откликается на случайные впечатления мгновенно: чувство к родной земле должно созреть и превратиться в осмысленную песнь.

Эта характеристика соотносится с общей интонацией стихотворения: в нём звучат покой, тишина, неторопливое движение травы, волны и облаков. Поэтому медлительность лиры выражает сосредоточенность, глубину переживания и верность родной земле.

В начале стихотворения дуб изображён как старый, огромный и грубый великан. Он закрывает собой небо и создаёт под своей кроной сырое, душное пространство.

Дуб подавляет молодую берёзку: рядом с ним она оказывается словно в темнице. Поэтому образ дерева приобретает символическое значение силы, которая препятствует свободному развитию молодой жизни.

Выбираем произведение первой половины XIX века — поэму М. Ю. Лермонтова «Мцыри». Главный герой обладает сильным и ярким характером: он не принимает монастырского заточения и стремится вернуть себе свободу.

Мцыри и Изергиль объединяет независимость, любовь к жизни и неприятие покорности. Оба героя готовы противостоять обстоятельствам и ценят возможность самостоятельно выбирать свой путь.

В начале стихотворения герой ощущает единение с природой. Он говорит о жизни, бодрости, покое и свободном дыхании, поэтому основой стихотворения становится светлое и радостное настроение.

Картины озера, движения ладьи, тумана, рассвета, сверкающих волн и пробуждающегося ветра создают ощущение красоты, гармонии и непрерывного обновления жизни.

Возможный ответ на вопрос о смысле названия: слово «сумерки» обозначает вечернее время, когда день сменяется ночью. Однако в стихотворении этот образ приобретает символическое значение.

Сумеречное состояние передаётся через образы «седой мглы», темнеющих углов, полумрака, тишины и «бледного призрака дня». Эти детали создают атмосферу угасания и неопределённости.