Решения заданий ФИПИ ЕГЭ по немецкому языку: «Словообразование» — с ответами

Образование прилагательного

В материале «Die Klimafabrik» образуйте от слова KRITIK однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: «Die Forscher warnen, dass man beim Klimawandel…

1. 1
   Перед существительным «Ebene» требуется прилагательное, образованное от слова «Kritik».
2. 2
   С помощью суффикса образуем прилагательное «kritisch». После «eine» перед существительным женского рода используется форма «kritische».

Wortbildung: Zuschauer

Ergänzen Sie die Lücke im bereitgestellten Text mit einem passenden Wort, das vom angegebenen Wort ZUSCHAUEN abgeleitet ist.

1. 1
   После числительного и перед точкой нужна форма множественного числа, обозначающая людей, которые смотрят канал.
2. 2
   От глагола „zuschauen“ образуем существительное с помощью суффикса „-er“: „Zuschauer“. Во множественном числе форма совпадает с единственным числом.$$zuschauen + -er = Zuschauer$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wortbildung mit Suffixen

2023 kam der neueste Teil, „Die Siedler: Neue Allianzen“, heraus. Viele waren aber enttäuscht, weil das Spiel viele __________________ hatte. FEHLEN

1. 1
   После неопределённого местоимения „viele“ должно стоять существительное во множественном числе.
2. 2
   От глагола „fehlen“ образуется существительное „Fehler“ со значением «ошибка».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wortbildung mit Suffixen

Im Dezember bekommt die Stadt besonders viele Besucher. Auf dem Weihnachtsmarkt kann man auch die „Schneeballen“, ein traditionelles Gebäck, probieren, das in Bäckereien verkauft wird. Bilden Sie…

1. 1
   Нужно образовать от глагола besuchen существительное со значением «посетитель» — человек, который посещает город.
2. 2
   Добавляем суффикс -er к основе глагола: besuchen → Besucher. В сочетании viele используется форма множественного числа.$$besuchen \rightarrow Besucher$$

Adjektiv aus dem Substantiv

Прочитайте общий материал и выполните задание. Aber wie genau können Katzen Menschen heilen? Eine Theorie behauptet, dass Katzen spezifische Energien ausstrahlen, die Menschen positiv beeinflussen…

1. 1
   От существительного Ruhe образуем прилагательное с помощью суффикса -ig: ruhig.$$Ruhe + -ig = ruhig$$
2. 2
   Прилагательное стоит перед существительным Atmosphäre женского рода после неопределённого артикля eine, поэтому получает окончание -e.$$eine ruhig + -e Atmosphäre = eine ruhige Atmosphäre$$

Wortbildung aus WERBEN

Beziehen Sie sich auf den gemeinsamen Text. Solche Probleme kommen oft vor. Investoren helfen bei der Entwicklung des Spiels und finanzieren oft auch die __________________, wollen aber auch Geld…

1. 1
   Nach dem Artikel „die“ wird ein Substantiv benötigt. Inhaltlich geht es um die Finanzierung von Werbung für das Spiel.
2. 2
   Aus dem Verb „werben“ wird mit dem Suffix „-ung“ das Substantiv „Werbung“ gebildet.$$werben + -ung = Werbung$$

Wortbildung aus MUT

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Das gilt auch für Kinder, die sich oft genauso __________________ und clever verhalten wie Erwachsene, wenn sie an eine Unfallstelle kommen. Bilden…

1. 1
   В пропуске требуется прилагательное, характеризующее детей: они ведут себя так же смело и умно, как взрослые.
2. 2
   От существительного MUT образуем прилагательное с помощью суффикса -ig: MUT → mutig.$$\mathrm{MUT} + \mathrm{-ig} = \mathrm{mutig}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wortbildung mit Suffix

Прочитайте общий материал и образуйте от слова ERMÄßIGEN однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: Rothenburg ist auch für seine weihnachtlichen…

1. 1
   По смыслу требуется существительное со значением «скидка» или «снижение цены».
2. 2
   От глагола ermäßigen образуем существительное с помощью суффикса -ung: Ermäßigung. После einer используется форма единственного числа женского рода без дополнительного окончания.

Wortbildung mit Suffixen

Sehenswert ist auch das Kriminalmuseum. Es zeigt die Geschichte der Rechtsprechung im Mittelalter und hat in seiner __________________ sehr interessante Exponate. Das Wort AUSSTELLEN steht am Ende…

1. 1
   В предложении требуется существительное женского рода после притяжательного местоимения seiner: in seiner Ausstellung.
2. 2
   От глагола ausstellen образуем существительное с помощью суффикса -ung: ausstell- + -ung = Ausstellung.

Wortbildung mit Suffix

Используя общий текст материала, образуйте от слова TAG однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения.

1. 1
   По смыслу требуется наречие со значением «ежедневно»: люди ежедневно заново открывают свой город.
2. 2
   От слова Tag с помощью суффикса -lich образуется слово täglich.$$Tag + -lich \rightarrow täglich$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wortbildung: Besucher

Vor der Restaurierung wurden die __________________der Insel nach ihrer Meinung über die Zukunft des Ortes gefragt. BESUCHEN

1. 1
   По смыслу в пропуске должны стоять люди, посещающие остров, то есть посетители.
2. 2
   От глагола besuchen образуем существительное с помощью суффикса -er: Besucher.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wortbildung mit Suffixen

Прочитайте общий текст материала. Образуйте от слова ORDNEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «Es gibt also keine ______ mehr.»

1. 1
   После отрицательного местоимения «keine» в данном контексте требуется существительное: «Es gibt also keine ... mehr».
2. 2
   От глагола «ordnen» образуем существительное при помощи суффикса «-ung»: «Ordnung».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wortbildung mit Unterschied

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Materialtext. Ergänzen Sie den Satz mit einer passenden Form des vorgegebenen Wortes. Heller ist bis jetzt von seiner Arbeit fasziniert: „Es ist…

1. 1
   Nach „wie“ steht ein Adjektiv, das die Pflanzen näher beschreibt.
2. 2
   Aus dem Substantiv „Unterschied“ wird durch die Endung „-lich“ das Adjektiv „unterschiedlich“ gebildet.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wortbildung: Menschheit

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Materialtext. Bilden Sie aus dem am Ende der Zeile angegebenen Wort ein verwandtes Wort, das grammatisch und lexikalisch zum Satz passt: Die Erderwärmung…

1. 1
   Nach „für die“ steht ein Substantiv im Akkusativ. Inhaltlich ist die gesamte Menschheit gemeint.
2. 2
   Aus dem Wort „MENSCH“ wird durch die Suffigierung mit „-heit“ das Substantiv „Menschheit“ gebildet.$$MENSCH + -heit = Menschheit$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wortbildung mit Glück

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke. Was macht die Deutschen __________________? GLÜCK

1. 1
   Nach „machen“ steht ein Adjektiv, das den Zustand der Deutschen bezeichnet.
2. 2
   Aus dem Substantiv „Glück“ wird durch die Bildung mit dem Suffix „-lich“ das Adjektiv „glücklich“.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wortbildung: Umgebung

Viele Wetterstationen und Wetterwarten stehen auf Bergen oder an besonderen Orten, manche aber auch mitten in unserer __________________. UMGEBEN

1. 1
   После предлога „in“ в сочетании „mitten in“ используется дательный падеж, поскольку речь идёт о нахождении внутри пространства.
2. 2
   Слово „Umgebung“ — существительное женского рода. После „unserer“ оно употребляется в форме дательного падежа, которая совпадает с именительной формой: „unserer Umgebung“.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wortbildung: Arbeiten zu Arbeiter

Прочитайте материал и образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово, соответствующее содержанию предложения. Вставьте полученное слово в пропуск.

1. 1
   В пропуске требуется существительное, обозначающее людей, которые приступают к работе.
2. 2
   От слова arbeiten образуется существительное Arbeiter с помощью суффикса -er. После die meisten используется форма множественного числа: Arbeiter.$$arbeiten \rightarrow Arbeiter$$

Wortbildung mit Suffix

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Ergänzen Sie den Satz mit dem passenden Wort, das von dem großgeschriebenen Wort gebildet wird: Conor bleibt jedoch __________________. OPTIMIST

1. 1
   В предложении требуется прилагательное, характеризующее Conor: он остаётся оптимистичным.
2. 2
   От существительного «Optimist» образуем прилагательное с помощью суффикса -isch.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Höflichkeit und Pünktlichkeit

Die meisten Deutschen sind extrem pünktlich und meinen, dass es __________________ ist, auch ein paar Minuten zu spät zu kommen. Sei bei wichtigen Terminen fünf bis zehn Minuten zu früh und ruf an…

1. 1
   После конструкции „es ist“ требуется прилагательное. По смыслу говорится, что опоздать невежливо.
2. 2
   От прилагательного höflich с помощью отрицательной приставки un- образуем слово unhöflich.

Wortbildung mit Wiederholen

Ergänzen Sie im bereitgestellten Material den Satz mit dem passenden Wort, das aus dem großgeschriebenen Wort WIEDERHOLEN gebildet wird.

1. 1
   В предложении после неопределённого артикля eine требуется существительное женского рода.
2. 2
   От глагола wiederholen образуем существительное с помощью суффикса -ung: Wiederholung.$$wiederholen \rightarrow Wiederholung$$

Ещё 1 шаг — в полном решении