Қытай тілі ЕГЭ — ФИПИ тапсырмаларының жауаптарымен шешімдері

Выбор сложного модификатора направления

Укажите, какой дополнительный элемент пропущен в данном предложении. 要到他家，你就需要从那条桥上走_____。

1. 1
   В предложении говорится о движении к дому, то есть от говорящего в направлении удалённого места.
2. 2
   Модификатор 过去 обозначает движение от говорящего туда, в сторону другого места. С глаголом 走 образуется сочетание 走过去 — «пройти туда», «перейти туда».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

选择方向补语

Укажите, какой дополнительный элемент пропущен в данном предложении: 请你把学过的语法写____。

1. 1
   В предложении говорится о записи ранее изученной грамматики, то есть о фиксации информации письменно.
2. 2
   Для выражения этого значения после глагола 写 употребляется направительное дополнение 下来.$$写 + 下来 = 写下来$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

方向补语的选择

Укажите, какой дополнительный элемент пропущен в данном предложении. 他慢慢地变得强_______。

1. 1
   В предложении говорится о постепенном приобретении нового качества: Адам становится сильнее.
2. 2
   Направительный комплемент 起来 после прилагательного или глагола может обозначать начало состояния и его проявление.$$变得 + 强 + 起来$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

选择正确的补语

Укажите, какой дополнительный элемент пропущен в данном предложении: 我的电脑里有这个文件，可是我想不______它在哪儿了。

1. 1
   В предложении говорится о невозможности вспомнить местонахождение файла.
2. 2
   Для выражения значения «не суметь вспомнить» используется конструкция 想不起来.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

选择方向补语

Укажите, какой дополнительный элемент пропущен в предложении: 老师从书包里拿_____本书。

1. 1
   В предложении говорится о движении книги из портфеля наружу.
2. 2
   Для обозначения движения изнутри наружу после глагола 拿 используется направительное дополнение 出来: 拿出来一本书.

Реті фрагментов предложения

Определите, какая последовательность расположения фрагментов является грамматически правильной. Задание выполните в соответствии с общим материалом.

1. 1
   Фрагмент B содержит общее утверждение о животных: большинство животных издаёт звуки.
2. 2
   Фрагмент C начинается со слова 那么 «тогда, итак» и содержит вопрос о рыбах, поэтому он должен следовать после общего утверждения.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

判断句子语法

Укажите, какое из данных предложений верно построено с точки зрения грамматики. Используйте общий материал экзамена.

1. 1
   Для выражения признака «такой же холодный, как зимой» используется конструкция 跟……一样 + прилагательное.$$跟 + объект сравнения + 一样 + прилагательное$$
2. 2
   Наречие 还 занимает позицию перед сказуемой группой: 天气还跟冬天一样冷.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

语法正确的句子

Укажите, какое из данных предложений дұрыс построено с точки зрения грамматики.

1. 1
   В китайском языке после 感谢 сначала ставится лицо, которого благодарят, а затем действие, за которое выражается благодарность.$$感谢 + Адам + действие$$
2. 2
   В варианте 4 соблюдён правильный порядок слов: «Я благодарю тебя за то, что ты сообщил мне эту хорошую новость».$$我感谢你告诉我这个好消息。$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

正确的句子顺序

请根据语法规则，选择句子片段的正确排列顺序。

1. 1
   Фрагмент B открывает повествование: говорится о том, что произошло в прошлом — 去年我自己租了一套房子.
2. 2
   Фрагмент C содержит указание на начальный этап развития ситуации — 刚开始, поэтому он должен идти после B.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

选择正确的关联词

指出下列句子中缺少的语法结构。今天天气太冷了，他穿得很少。

1. 1
   В предложении противопоставлены холодная погода и то, что Адам одет легко.
2. 2
   Для выражения уступки в китайском тілінде используется конструкция 虽然……，但是…….$$虽然今天天气太冷了，但是他穿得很少。$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

正确的句子

Укажите, какое из данных предложений дұрыс построено с точки зрения грамматики.

1. 1
   В предложении описывается положение людей: они стоят в комнате и разговаривают. Обстоятельство места 在房间里 ставится перед глагольной группой.
2. 2
   Частица 着 обозначает продолжающееся состояние и ставится после глагола 站: 站着 — «стоять, находясь в положении стоя».$$在房间里 + 站着 + 谈话$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Причинно-следственная конструкция

Укажите, какая грамматическая конструкция пропущена в данном предложении: _____ 今天下暴雪，_____ 同学们上课都迟到了。

1. 1
   В предложении выражена причинно-следственная связь: сильный снегопад стал причиной опоздания учащихся.
2. 2
   Для обозначения причины и следствия в китайском тілінде используется конструкция 因为……，所以…….

Ещё 1 қадам — толық шешімде

选择正确的语法结构

Укажите, какая грамматическая конструкция пропущена в данном предложении: 我是这样的人：不相信别人说的。____亲眼看见，我____相信。

1. 1
   Смысл предложения: говорящий верит только в то, что увидел собственными глазами.
2. 2
   Для выражения необходимого условия используется конструкция 只有……才…… — «только если…, тогда…».$$只有亲眼看见，我才相信$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

选择正确的关联词

Укажите, какая грамматическая конструкция пропущена в данном предложении. ____大家已经很累了，____仍然继续干着。

1. 1
   Смысл предложения основан на противопоставлении: несмотря на усталость, люди продолжают работать.
2. 2
   Для выражения значения «хотя…, но…» используется парная конструкция 虽然……但是…….$$虽然大家已经很累了，但是仍然继续干着。$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

选择正确的语法结构

请根据所给材料，指出句子中应填入的语法结构。星期天是我唯一的休息天，我总是很忙。_____要洗衣服_____，还要打扫房子。

1. 1
   句子说明星期天除了要洗衣服之外，还需要打扫房子，表达的是追加列举关系。
2. 2
   表示“除了……以外，还……”应使用“除了……以外，……”这一结构。$$除了要洗衣服以外，还要打扫房子$$

Выбор грамматической конструкции

Укажите, какая грамматическая конструкция пропущена в данном предложении: ______我没记在本子上，______老师的电话号码我忘了。

1. 1
   Первая часть предложения сообщает причину: говорящий не записал нөмір в блокнот.
2. 2
   Вторая часть содержит следствие: говорящий забыл нөмір телефона учителя.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Тексты и тематические рубрики

Установите соответствие между текстами A–F и тематическими рубриками 1–7. Используйте каждую цифру только один раз. Одна рубрика является лишней.

1. 1
   В тексте A основное внимание уделено Ярославлю как городу и транспортному центру.
2. 2
   Мәтін B посвящён древней Тарих и культурному наследию провинции Шаньси.

Ещё 4 қадам — толық шешімде

Традиционный танец народности наси

Прочитайте общий текст и определите, соответствует ли утверждение его содержанию.

1. 1
   В заключительной части текста говорится, что рассказчик попробовал танцевать традиционный танец народности наси.
2. 2
   Это полностью совпадает с утверждением «我第一次跳了纳西族的传统舞蹈» («Я впервые станцевал традиционный танец народности наси»).

美食选择与个人观点

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «О вкусах не спорят». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое…

1. 1
   Начните с приветствия и обозначьте тему проектной жұмысы.
2. 2
   Опишите первую фотографию: девушка держит два гамбургера и улыбается.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Числительное в китайской жазбалар

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической жазбалар: 三千两百一十万零五千一百.

1. 1
   Часть 三千两百一十万 читается как 3210 десятков тысяч.$$3210 \times 10000 = 32\,100\,000$$
2. 2
   После 万 указано 零五千一百, то есть 5100.$$32\,100\,000 + 5100 = 32\,105\,100$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде