Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Продолжите рассуждение, которое начинается словами лингвиста И. Б. Левонтиной, приведите свои примеры: «Итак, о наших экспедициях. В основном это были вымирающие деревни, населённые по преимуществу старушками. Многие из них были уже в том возрасте, когда недавнее прошлое изглаживается из памяти, зато отчётливо…
Запишите только те слова, в которых необходимо вставить непроизносимые согласные. Аген_ство, блес_нуть на солнце, дилетан_ский, здра_ствовать, интриган_ский, инци_дент, компроме_тировать, конста_тировать, кос_ный бульон, по_скользнуться, тревожное предчу_ствие, ровес_ник, сверс_ник, сума_шедший, ужас_ный, взять под…
Прослушайте текст. Каждый из нас ежедневно озабочен тем, чтобы пополнить продуктовый запас или денежный, но мало кто печётся о пополнении своего словарного запаса. А зря! Ведь он самый надёжный — его не истратишь, не потеряешь, не проиграешь… И в первую очередь словарный запас пополняют синонимы. Синонимы — слова…
Прочитайте фрагмент текста и выполните задания. И были такие разные: Захар — черноволосый крепыш, с вьющимися, едва на сантиметр их отпустишь, волосами, Андрюша — нестеровский синеглазый отрок, с выгоревшими на солнце белыми лёгкими патлами, которые он прихватывал красной косынкой. 1. Продолжите предложение: Синонимы…
Установите соответствия между типами односоставных предложений и иллюстрирующими их предложениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Укажите предложения, в которых есть общий второстепенный член. Спишите, расставляя знаки препинания. 1. Сегодня была ясная солнечная погода завтра тоже ожидается хорошая погода. (С. Антонов) 2. В ветер леса шумят великим океанским гулом и вершины сосен гнутся вслед пролетающим облакам. (К. Паустовский) 3. Конец мая и…
Какое слово образовано способом сложения? Обоснуйте свой выбор.
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
Опираясь на текст «Свеча над Енисеем», приведите три примера необычных для жителя-урбаниста слов, которые использует автор в своей эссеистической миниатюре, и объясните, насколько эти слова для вас выразительны.
Прочитайте текст. Подберите из текста слова, которые являются антонимами к словам «часто», «упадок», «легко», «разочарованно», «нетвёрдо», «впереди». Редко какой человек останется равнодушным при виде парусника, скользящего вдали по воде. Сейчас даже на миг трудно представить всю сложность управления парусным…
Назовите пары паронимов в соответствии с приведёнными лексическими значениями. 1) такой, которого часто пугали или который сильно напуган — склонный к испугу, всего боящийся, робкий; 2) содержащий песок или предназначенный для песка — состоящий из песка или покрытый слоем песка; 3) скрывающий свои чувства, мысли…
В каких словах есть суффикс -к-? Солнышко, опушка, верхушки, шалунишка, шишки, матрешка, кубышка, дочки, внучки, малышки.
Составьте и запишите из данных слов повествовательное невосклицательное распространённое предложение (используйте все слова). Если нужно, измените падежную форму слов. Подчеркните грамматическую основу предложения. долгую, на, собирает, зима, хлопотливая, белка, корм
Составьте с паронимами словосочетания. Генеральный — генеральский; чувственный — чувствительный; двойной — двойственный; эффектный — эффективный; импорт — экспорт; бедный — бедственный; высокий — высотный; добрый — добротный.
Опираясь на общий текст, дайте развёрнутый ответ на вопрос: что изменилось в городе, когда пропала совесть?
Вставьте пропущенные буквы.
Сколько форм имеет существительное компьютер? Запишите эти формы. Объясните, какими значениями они различаются.
Прочитайте высказывание древнеримского оратора. Расскажите, как Вы понимаете смысл этого предложения? Согласны ли Вы с высказыванием? Своё мнение аргументируйте. Человек часто сам себе злейший враг. (Марк Туллий Цицерон – древнеримский оратор)
Используя прослушанный исходный текст, напишите изложение с заменой лица повествования. Ведите повествование от 3-го лица.
Поставь в конце каждого предложения, кроме последнего, нужный знак: точку или вопросительный знак. — Почему ты чёрен, кот — Лазил ночью в дымоход — Почему сейчас ты бел — Из горшка сметану ел — Почему ты серым стал — Пёс меня в пыли валял — Так какого же ты цвета — Я и сам не знаю это! В. Левановский
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.