También se puede ir en coche a otras ciudades y ______ lugares pintorescos que no están muy lejos. La palabra VISITA debe быть преобразована так, чтобы грамматически и лексически соответствовать…
- 1
В предложении однородные действия соединены союзом y: ir и «посещать» живописные места.
- 2
После глагола ir в инфинитиве ставим второй глагол также в форме инфинитива. От формы visita образуем visitar.$$ir + y + visitar$$
En los últimos tiempos estos grupos son muy ________. IMPORTANCIA
- 1
В предложении после «son muy» должно стоять качественное прилагательное, согласованное с существительным «grupos» во множественном числе.
- 2
От существительного importancia образуется прилагательное importante. Во множественном числе оно имеет форму importantes.
Воспользуйтесь общим материалом и преобразуйте слово MARAVILLA так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «La gente utiliza muchas frases de sus ______…
- 1
От существительного «maravilla» образуем прилагательное с суффиксом -oso: «maravilloso».
- 2
Существительное «películas» имеет женский род и множественное число, поэтому прилагательное принимает форму женского рода и множественного числа: «maravillosas».
Consulta el texto general y transforma la palabra IMPORTANCIA para que complete correctamente la frase: «un evento tan ____ como las campanadas de Nochevieja, que da el reloj de Gobernación».
- 1
В предложении требуется прилагательное, характеризующее событие.
- 2
От существительного IMPORTANCIA образуется прилагательное importante.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Lea el texto y transforme la palabra escrita en mayúsculas para que gramatical y léxicamente corresponda al contenido de la oración. La Casa Milà, llamada popularmente La Pedrera, es un edificio…
- 1
В предложении пропущено обстоятельство, поэтому требуется наречие, отвечающее на вопрос «как? в какой степени приблизительно?».
- 2
К основе прилагательного «aproximado» добавляем суффикс -mente и получаем наречие «aproximadamente».
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Выполните задание по материалу. Преобразуйте слово HÁBITO так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «y podemos verlos en las calles de manera…
- 1
После выражения «de manera» требуется слово, характеризующее способ действия; используется прилагательное в сочетании «de manera habitual».
- 2
От слова HÁBITO образуем прилагательное с помощью суффикса -al: habitual.
Обратитесь к общему материалу и преобразуйте слово MUNDIAL так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «España es famosa por su música folclórica, el flamenco…
- 1
В пропуске требуется наречие, поскольку оно характеризует, насколько широко Испания известна благодаря своей гастрономии.
- 2
В испанском тілінде наречие образуется от прилагательного mundial с помощью суффикса -mente.$$\text{mundial} + \text{-mente} = \text{mundialmente}$$
Transforme la palabra VIAJE para completar la oración: «Pasear por sus estrechas calles es __________________ al pasado».
- 1
После конструкции «es» требуется инфинитив, обозначающий действие.
- 2
От существительного «viaje» образуем глагол с помощью суффикса -ar: «viajar» — путешествовать.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
En el texto, transforme la palabra dada para que corresponda gramatical y léxicamente al contenido de la oración: La ciudad con sus bellas __________________ se encuentra en la cima de una colina y…
- 1
После сочетания sus bellas требуется существительное женского рода во множественном числе: «его прекрасные …».
- 2
От глагола construir образуется существительное construcción со значением «строительство; сооружение».
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Consulte el texto general del material. Complete la oración con la forma derivada correcta de la palabra «EXCEPCIÓN»: La Casa Milà es un reflejo __________________ de la plenitud artística de Gaudí.
- 1
Después de «un reflejo» se necesita un adjetivo que caracterice este reflejo.
- 2
Del sustantivo «excepción» se forma el adjetivo «excepcional» mediante el sufijo -al.$$excepción + -al = excepcional$$
Lea el material y complete el espacio en blanco con la forma adecuada de la palabra escrita en mayúsculas al final de la línea.
- 1
В предложении после существительного «persona» требуется прилагательное женского рода, согласованное с ним по смыслу.
- 2
От слова PRINCIPIO образуется прилагательное с помощью суффикса -al.$$PRINCIPIO \rightarrow principal$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
En el texto relacionado con la tarea, transforme la palabra «CONSTRUIR» para que gramatical y léxicamente corresponda al contenido de la oración: «Su ______ comenzó en 1738 y las obras se…
- 1
После притяжательного местоимения «su» требуется существительное, обозначающее процесс или результат строительства.
- 2
От глагола «construir» образуем существительное с помощью суффикса «-ción».$$construir \rightarrow construcción$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Lee el material proporcionado y transforma la palabra escrita en mayúsculas para que gramatical y léxicamente corresponda al contenido de la oración. La Sagrada Familia es una obra inacabada. La…
- 1
En la oración se necesita un sustantivo masculino que nombre un movimiento artístico.
- 2
Añadimos el sufijo -ismo a la base moderno: moderno → modernismo.$$\text{MODERNO} + \text{-ismo} = \text{modernismo}$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Transforme la palabra escrita en mayúsculas para que gramatical y léxicamente corresponda al contenido de la oración. El material común del texto se представляется en un bloque separado.
- 1
En la oración se necesita un sustantivo femenino singular, porque aparece el artículo «una» y el adjetivo «inmensa».
- 2
Del adjetivo «creativo» formamos el sustantivo abstracto «creatividad» mediante el sufijo «-idad».$$creativo \rightarrow creatividad$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на общий материал, преобразуйте слово OLVIDAR так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: Una visita a la Alhambra es una experiencia __________ en la…
- 1
По смыслу требуется прилагательное со значением «незабываемый» и с согласованием с существительным experiencia женского рода.
- 2
От глагола olvidar образуем прилагательное с приставкой in- и суффиксом -able: inolvidable.
Lea el texto y complete el espacio con una palabra formada a partir de la palabra escrita en mayúsculas al final de la línea. A él le parece un escándalo y una __________________. ¡Córdoba sin…
- 1
После неопределённого артикля «una» требуется существительное женского рода, обозначающее возмутительный или чрезмерный поступок.
- 2
От слова «bárbaro» образуем существительное с помощью суффикса -idad: «barbaridad».
En el texto, complete la oración con la forma correcta de la palabra NECESARIO: «Los jóvenes tienen la __________ de expresarse».
- 1
После определённого артикля «la» и конструкции «tener la ... de» требуется существительное женского рода.
- 2
От слова «necesario» образуется существительное «necesidad» с помощью суффикса -dad.$$necesario \rightarrow necesidad$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Выполните задание по приведённому материалу. Преобразуйте слово EMINENTE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения, и вставьте полученное слово в пропуск.
- 1
В предложении слово должно быть наречием, так как оно характеризует прилагательное nazarí.
- 2
Наречие образуется от прилагательного eminente при помощи суффикса -mente.$$eminente + mente = eminentemente$$
Completa el espacio en blanco con la forma adecuada de la palabra IMPRESIONAR, según el contexto.
- 1
Пропуск стоит перед существительным vistas и должен быть заполнен прилагательным.
- 2
Прилагательное impresionante означает «впечатляющий». Оно согласуется с существительным vistas во множественном числе.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Basándose en el material general, transforme la palabra escrita en mayúsculas para que gramatical y léxicamente corresponda al contenido de la oración: Construyéndolo, Gaudí contaba con la…
- 1
После артикля «la» требуется существительное женского рода, обозначающее действие или результат действия.
- 2
От глагола «colaborar» образуем существительное с помощью суффикса «-ción»: «colaboración».$$colaborar \rightarrow colaboración$$