Используя состав желудочного сока, представленный в материале, укажите вещество, придающее ему ярко выраженные кислые свойства.
Тапсырма 6 ОГЭ по жаратылыстану-ғылыми сауаттылық — 40 тапсырма
Бұл нөмірдегі барлық тапсырмалар ФИПИ ашық банкінен алынған: чаще всего это «Организм человека». Жауап тікелей карточкада ашылады, қадамдық шешім — тапсырма бетінде. Көрші нөмірлер — сол жақ панельде.
Жауаптары бар шешімдерИспользуя данные общего материала о температуре дымления масел и температуре различных способов термической обработки пищи, определите, какие масла не стоит использовать для жарки на сковороде.
Используя приведённый материал, объясните, какой процесс вызывает пульсирующий характер светового сигнала вследствие изменения объёма крови в сосудах.
Используя материал «Типы почв», определите, как с точки зрения научного метода можно назвать запись Ван Гельмона в дневнике перед проведением эксперимента.
Используя сведения из общего материала, выберите почтовые марки, посвящённые борьбе с африканским трипаносомозом, а также учёному, посвятившему свою жизнь изучению этой болезни.
Изучение распространения сейсмических волн, прошедших через центральную область Земли, позволило английскому сейсмологу Р. Д. Олдгему сделать вывод о существовании жидкого ядра Земли. На рисунке представлены графики зависимости скоростей сейсмических волн от глубины погружения в недра Земли. График для какой из волн…
На графике представлены зависимости концентрации одного и того же лекарственного вещества в крови от времени при поступлении в организм внутривенно и перорально. По оси $x$ отложено время в часах, по оси $y$ — концентрация вещества в крови в мкг/мл. Определите утверждения, которые верно описывают зависимости…
Используя текст «Изучение атмосферного давления» и таблицу о самочувствии человека на разных высотах, выберите все верные утверждения.
Используя материал «Поваренная соль», объясните, почему техническая соль применяется как противогололёдное средство. Укажите свойство соли, обусловившее такое применение, и роль песка в смеси.
Используя приведённые в материале описание исследования и таблицу результатов, выберите все верные утверждения.
Ольга ведёт здоровый образ жизни и придерживается строгой вегетарианской диеты. Она хочет провести лето в деревне, но опасается, что там плохие санитарные условия и есть риск заразиться гельминтами. Используя приведённый материал, определите, какими гельминтами Ольга может заразиться, живя в деревне, а какими нет.
Используя данные приведённого материала о степени защиты различных масок от внешних источников, определите, какую маску Николай должен заказать для бабушки, страдающей аллергией на берёзовую пыльцу. Ответ поясните.
Используя материал о токах Фуко и схему эксперимента, объясните, что произойдёт с магнитной стрелкой при вращении медной пластины.
На рисунке показана схема глаза рыбы (щуки). С помощью специальной мышцы хрусталик глаза рыбы может перемещаться ближе или дальше по отношению к сетчатке. Куда смещается хрусталик — по направлению к предмету или по направлению к глазному дну — когда рыба приближается к рассматриваемому предмету? Ответ поясните.
Используя материал, определите область применения, в которой не используется хлор.
Используя приведённый материал и данные таблицы, определите, у каких теплокровных животных теплоотдача с поверхности тела будет практически отсутствовать при температуре окружающей среды 40–41 °C. Ответ поясните.
На карте представлена область распространения налима на Земле. Объясните, почему налим обитает только в регионах выше 40-й параллели.
Опираясь на материал, объясните, как с помощью эксперимента доказать, что прозрачная вода, взятая из природного водоёма, является раствором.
Используя материал и таблицу, определите, черенки какого растения семейства Розовые лучше всего приживаются на других представителях этого семейства.
Используя материал «Зелёная химия», проанализируйте описанные ситуации с точки зрения влияния людей на окружающую среду и производителей.
Барлық нөмірлер и темы пәннің — на карте пәннің, другой пән — в каталоге.