Дайте развернутый ответ. Подумайте, как была бы названа мама-чирок, если бы папа-чирок был назван в тексте Н. Сладкова чирец. Приведите примеры похожих пар слов. Я сидел на озере, задвинув лодку в тростник. Был полдень — тихий и сонный. По зелёным тростникам лениво ползли золотые солнечные колечки. Как хорошо! Вдруг…
Русский язык: банк ФИПИ ОГЭ — 10 082 задачи
Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиВыразительно прочитайте текст вслух. У Вас есть 5 минут на подготовку. Мещёра — остаток лесного океана… По сухим сосновым борам идёшь, как по глубокому дорогому ковру, — на километры земля покрыта сухим, мягким мхом. В просветах между соснами косыми срезами лежит солнечный свет. Стаи птиц со свистом и лёгким шумом…
Прочитайте слова чукотского писателя Юрия Рытхэу. Устно объясните значение выделенных фрагментов, опираясь на контекст. Русский язык подобен по сложности самой жизни, и он требует, как и сама жизнь, вечного изучения, постижения его глубинных законов, разгадок, тайн. Язык, как и сама жизнь, развивается, идёт вперёд, и…
Прочитайте общий текст и выполните задание. Найдите и выпишите имя существительное с приставкой.
Прочитайте предложенный текст Н. Сладкова. Автор назвал его «Упрямый зяблик». Как по-другому можно назвать этот текст? Предложите свой вариант заголовка и объясните, почему вы считаете, что он подходит.
Как известно, синонимия и антонимия наблюдаются не только на лексическом уровне, но и на морфемном. Распределите морфемы по колонкам таблицы с учётом синонимии и антонимии морфем. Подберите примеры синонимов и антонимов с данными морфемами. лже-, -ств-, у-, бес-, -изм, не-, -ик-, в-, -ищ-, псевдо-, вы-, при-
Спиши, раскрывая скобки. (Не)говори, чему учился, а говори, что (у)знал. (Не)хвали себя сам, пусть люди (по)хвалят тебя.
Обведи номер слова, которое является родственным слову светлячок.
Из предложений 2, 5 и 8 выпишите все местоимения. (1) Изучение психологии детской дружбы — важное направление современных научных исследований. (2) Объясняется это тем, что дружеские отношения — важнейшая потребность детей подросткового возраста. (3) Именно в это время происходит осознание собственной…
Прочитайте общий текст материала. Назовите часть речи, к которой принадлежит слово УДОСТОЕН (предложение 9).
Какие буквы можно вставить на месте пропуска? Обоснуйте своё мнение примерами словосочетаний (предложений), в которых бы употреблялись данные слова. Ответ запишите. Зап..вать, разв..ваться, выт..сненный.
Опираясь на прослушанный текст, объясните, для чего кукушонок выбрасывает из гнезда все яйца и других птенцов.
Прослушайте текст и напишите подробное изложение. Большинство озёр родилось тысячи и тысячи лет назад. Но однажды я встретил человека, который своими глазами видел, как рождалось озеро. Это был житель гор Памира. Когда он был ещё мальчиком и шёл по узкой каменистой тропе над горной рекой в родную деревушку Сарез…
Прочитайте стихотворение. Найдите и подчеркните родственные (однокоренные) слова. Листопад Опавшей листвы Разговор ещё слышен: – Мы с клёнов.. – Мы с яблонь.. – Мы с вязов.. – С осинки.. – С черёмухи.. – С дуба.. – С берёзы.. Везде листопад. На пороге – морозы. (Ю. Капотов)
Прослушайте речь П. Безменова, произнесённую на конкурсе «Синяя птица» в номинации «Ораторское мастерство». Как Вы понимаете значение слова КОМПЛИМЕНТ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое комплимент», взяв в качестве тезиса данное Вами…
Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений. Бумагу создал никому не ведомый мастер в Китае, традиционно изолированном от остального мира. Вначале она в обстановке строгой секретности изготовлялась из бамбука. Его долго мочили в воде, затем кипятили, превращая в рыхлую…
Прочитайте четверостишие. Найдите неверно записанное слово. Запишите это слово верно. Говорит сестре Иришка: — Я, как ты, читаю книшку! — Ты куда меня способней, — Ей в ответ смеётся Соня, — Разбираться даже маме Трудно в буквах вверх ногами! (Л.А. Ерошевская)
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. (1)Она бесцветна, прозрачна. (2)Она настолько незаметна и привычна, что мы по-настоящему осознаём её роль в нашей жизни только тогда, когда испытываем в ней недостаток. (3)Она источник жизни, потому что жизнь на Земле, как известно, вышла из моря, она наш помощник. (4)О…
Выделите в приведённых деепричастиях и причастиях суффиксы, с помощью которых они образованы. Звенящий, занимающийся, читая, отвлёкший, разведавший, колотый, распознаваемый, разбив, подсчитанный, обнимаясь.
Прочитай. Заполни пропуски: впиши нужные слова. Обращайся к словам для справок. Необъятна наша _______________. В ________________ зима, а в ___________ в это время люди купаются в море. В ____________________ ещё ночь, а в ______________ уже солнце встало. У юных красноярцев уже начались занятия в школе, а юные…
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.