Средства связи предложений
Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.
Бумагу создал никому не ведомый мастер в Китае, традиционно изолированном от остального мира.
Вначале она в обстановке строгой секретности изготовлялась из бамбука. Его долго мочили в воде, затем кипятили, превращая в рыхлую массу, которую размешивали в воде и отбеливали на солнце, получая бумагу. Эта бумага была невысокого качества, и прошло немало времени, пока человечество научилось изготовлять хорошую бумагу из древесины.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.
Бумагу создал никому не ведомый мастер в Китае, традиционно изолированном от остального мира. Вначале она в обстановке строгой секретности изготовлялась из бамбука. Его долго мочили в воде, затем кипятили, превращая в рыхлую массу, которую размешивали в воде и отбеливали на солнце, получая бумагу. Эта бумага была невысокого качества, и прошло немало времени, пока человечество научилось изготовлять хорошую бумагу из древесины.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите слова, которые отсылают к предметам или действиям, названным в предыдущем предложении.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на местоимения «она», «Его», «которую», указательное сочетание «Эта бумага», а также на слова, связывающие последовательность действий.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Выпишите: «она», «Его», «затем», «которую», «Эта бумага», «и», «пока».